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反思图片最新视觉报道_反思图片大全(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

反思图片

𐟌Š《场景歌》教学反思：忙碌中的成长𐟓š 𐟌Ÿ今日分享：《场景歌》备课与教学反思𐟓– 𐟌ˆ忙碌的一周又开始了，昨晚处理完工作回到家已经快九点了。坐在台灯下，一支笔，一本书，独自享受这属于自己的宁静时光。𐟒ኊ𐟓教学目标：认识“帆、艘”等生字，会正确书写“园、旗”等字。能正确流利地朗读课文，感受军舰和帆船的不同体型。初步感受海边、公园等场景的美，尝试用有趣的小儿歌描述事物。 𐟎覕™学过程：出示课文插图，激发学生兴趣。板书课题，解题：“场景”就是由一些事物组成的一个画面。引导学生朗读课文，注意词语的变化。通过图片展示，让学生观察并说出图片中的事物。相机出示卡片，注音读。 𐟌Š第二课时：观察图片，发现不同场景的特点。比较不同场景中的相似之处，总结描述方法。自由朗读课文，圈出课文中的事物。认识“旗”字，分别与“领”字结合，认识新词。结合图片，认识“石桥、翠竹”等事物。 𐟎‰教学反思：这节课的教学内容与实际生活紧密结合，让学生在具体的情境中学习生字和词语。通过展示图片，帮助学生更好地理解和记忆。但在教学节奏上还需进一步调整，确保每个环节都能顺利进行。𐟌Ÿ 希望这些反思能帮助到同样在忙碌中的你，让我们一起在教学的路上不断成长！𐟌𑀀

图形大变身大班教案反思 𐟎蠦𔻥Š觛‡：引导幼儿观察橙子的不同切面，并根据切面图案展开想象。培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 𐟓– 活动准备：课件PPT 橙子画笔白纸橙子图片橙子切面图橙子横竖切面发散相关图若干 𐟎‰ 活动过程：出示图片，请幼儿猜一猜，引导幼儿进行想象。今天来了一位客人，在请出客人前我们来看图片猜一猜它是谁？大家看到了图片上有什么？那这个圆形像什么？小结：图片上是一个橙色的圆，像一个圆圆的橙子。今天的客人就是橙子。橙子的表面是怎样的？橙子表面突出来的一个圆点是什么？小结：橙子的表面是黄黄的橙皮，而且他的表面有一些纹理，摸起来会糙糙的。橙子表面的圆点是橙子的蒂，橙蒂是绿色的。是橙子和橙子树连接的部分。

幼儿园中班健康课《我爱洗手》反思总结 𐟎‰活动目标： 1、让孩子了解洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。 2、掌握七步洗手法，能够按照步骤洗手。 3、培养孩子喜欢洗手的好习惯，愿意饭前便后洗手。 𐟒ꦴ𛥊詇点：让孩子知道洗手的重要性，了解饭前便后要洗手的必要性。 𐟤”活动难点：掌握七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。 𐟎ˆ活动准备： 1、相关图片 2、七步洗手法儿歌 3、幼儿洗手视频 𐟑€活动反思：通过这次活动，孩子们对洗手的重要性有了更深的了解，知道了饭前便后要洗手的道理。他们也掌握了七步洗手法，能够按照步骤正确洗手。看到孩子们喜欢洗手，愿意在饭前便后主动洗手，我感到非常欣慰。 𐟒ᦴ𛥊褺𙯼š 在活动中，我通过图片、儿歌和视频等多种形式引导孩子们学习洗手的方法。特别是七步洗手法，我逐步演示，让孩子们跟着做，效果非常好。 𐟔活动不足：虽然孩子们掌握了七步洗手法，但在实际操作中还是有些马虎。有的孩子在洗手时玩水，有的孩子不会用毛巾擦干，还有的孩子不会用肥皂。这些都需要在以后的教学中进一步加强。 𐟌ˆ活动改进：在今后的教学中，我会更加注重实践操作，让孩子们在动手中学到更多知识。同时，也会加强与家长的沟通，让家长在家中也帮助孩子养成勤洗手的好习惯。通过这次活动，我深刻体会到健康教育的重要性。只有让孩子们了解并掌握正确的洗手方法，才能更好地保护他们的身体健康。

小班美术公开课《轮子滚起来》设计及反思 𐟎訮𞨮ᨃŒ景《纲要》强调：“要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。”汽车是小班幼儿非常熟悉和喜爱的物品，但车轮花纹往往被忽视。因此，我们设计了这次活动，以车轮印记为切入点，结合小班幼儿的美术表现特点，鼓励他们自由创作。通过轮胎作为作画工具，让幼儿在轻松的氛围中感受作品上色彩与花纹的变化，体验车轮滚画的乐趣。 𐟎領𛥊觛‡ 感知不同轮胎的花纹。尝试使用车轮进行滚画。 𐟔活动重难点重点：感知轮胎有不同花纹。难点：尝试进行车轮滚画。 𐟓š活动准备经验准备：幼儿对汽车有一定了解，知道汽车有轮子。课件准备：“奇怪的印迹”图片；“车轮”图片；《车轮滚画》手工视频。纸面教具：《各种各样的车》。材料准备：画纸、颜料、海绵、固体胶、玩具车。 𐟎覴𛥊訿‡程展示“奇怪的印迹”图片，引导幼儿观察并讨论。播放《车轮滚画》手工视频，让幼儿了解如何用车轮作画。提供画纸、颜料、海绵、固体胶和玩具车，让幼儿自由尝试车轮滚画。展示幼儿的作品，并进行简单的评价和交流。 𐟒ᦴ𛥊襏思本次活动以车轮印记为切入点，结合小班幼儿的美术表现特点，鼓励他们自由创作。通过轮胎作为作画工具，让幼儿在轻松的氛围中感受作品上色彩与花纹的变化，体验车轮滚画的乐趣。活动中，幼儿表现出极大的兴趣和创造力，能够大胆尝试并完成作品。

炒股，如果说连主力的意图都没看懂，别说你会炒股。如果说连分时图都不会看，那你对主力的行为真的是一窍不通。这对散户来说，无疑是羊入虎口。今天分享主力分时六绝战法，学会了少走十年的弯路，注意关注收藏。散户的对手盘是主力，所以主力意图和行为，是一个合格散户的基本投资素养。要抛掉散户的思维，要学会用主力的眼光看市场。否则你很容易被主力耍的团团转。比如主力分时六绝首条口诀：真冲高，假回落。这是主力洗盘的主要手段。怎样通过分时图去辨别主力在洗盘？你只要记住4点，首先早盘都会出现放量冲高回落，其次是回落之后没有跌破收盘价。第三回落之后分时图的低点开始抬升。第四在低点抬升的过程中你会发现逐步放量。力可以利用资金和筹码的优势随意画出主力想要的走势图形，但是量能是无法掩饰的。所以第四点直接揭示主力意图。就算前面三点都符合了，如果没有第四点的话都不能判断主力在洗盘。这点要牢记在心。我把该知识点结合实际的走势做成图片放在文末。为了方便大家对主力分时图意图和行为有一个更深的理解。其他的图文都放在文末，看完觉得对你有收获，记得关注收藏起来多看几遍。或者点赞转发到自己的主页，方便空闲时间多回顾反思。

大班情绪课：色彩识情绪 𐟎蠦Ž⧴⦃…绪的色彩世界，让孩子们用色彩表达心情！在《我的情绪小怪兽》绘本中，我们一同发现快乐、伤心、生气、害怕和平静这五种情绪的色彩秘密，并学习如何表达和调节自己的情绪。𐟎‰𐟘Ⱏ˜ 𐟘谟˜Œ 𐟓š 活动目标：认识五种基本情绪，并用色彩进行匹配。学会表达和调节自己的情绪。 𐟓 活动流程： 1️⃣ 音乐游戏导入：通过《if you are happy》这首歌曲，让幼儿感受不同的情绪，并激发他们的兴趣。 2️⃣ PPT课件分段讲述故事：介绍绘本《我的情绪小怪兽》，通过故事中的情节，让幼儿认识五种基本情绪，并用色彩进行匹配。 3️⃣ 游戏《捉迷藏》：通过游戏的方式，让幼儿巩固对五种情绪及对应色彩的认识。 4️⃣ 情境辨析：出示各种情绪图片，让幼儿判断哪些是好情绪，哪些是坏情绪，并引导他们学会调节自己的情绪。 5️⃣ 操作整理情绪小怪兽：让幼儿动手操作，将混乱的情绪小怪兽整理好，选择自己喜欢的颜色装到相应的瓶子里。 𐟒ᠦ•™学反思：这次活动氛围十分活跃，幼儿参与度也很高，但仍有不足之处，比如在幼儿表达表演不同情绪时，可以增加评价环节，让师幼、幼幼之间的互动更加活跃。同时，在制作课件时，也需要更加人性化，保证活动开展的流畅性。快来和我们一起，用色彩识别情绪，成为情绪管理小达人吧！𐟌ˆ

作品分享 𐟌Ÿ 探索自我与环境：Hairun Li的出版物之旅 𐟓š 这是一套由六本独立且相互关联的书籍组成的出版物，探索了Hairun Li所生活的环境，并反映了他在过去六个月中对自我的看法。通过欣赏和改变环境，他试图了解自己的意义。 𐟓– 在这次探索中，Hairun Li尝试了不同的书籍装订、排版和纸张选择，旨在探索平面设计、自我反思和表达之间的关系和界限。 𐟔 作品的所有权归原作者所有。更多艺术留学作品集详细信息和申请秘籍，请私信获取。 𐟓𗠤𝜥“分享：图片1：展示了一本书籍的封面设计，书名《INVENT. AND RISK》，探讨购物中心与城市的关系。图片2：描绘了西区火灾后的景象，以及城市与自然的关系。图片3：讨论了购物中心对城市空间的影响，以及如何改善这种影响。图片4：展示了城市与自然的关系，以及消费主义对城市空间的影响。图片5：描绘了城市中的建筑和结构，以及它们与自然的关系。图片6：展示了城市中的购物指南，以及它们对城市空间的影响。图片7：描绘了城市中的购物中心，以及它们与城市空间的关系。图片8：展示了城市中的建筑和结构，以及它们与自然的关系。图片9：描绘了城市中的购物指南，以及它们对城市空间的影响。图片10：展示了城市中的购物中心，以及它们与城市空间的关系。

张一鸣该道歉吗？钟睒睒的愤怒与期待最近，互联网界掀起了一阵波澜，特别是关于张一鸣和钟睒睒之间的对话和互动。张一鸣，作为字节跳动的创始人，旗下拥有痘印和今日头条等知名平台。而钟睒睒，则是农夫山泉的董事长，同时也是中国的新首富。首先，从年龄上看，钟睒睒已经70岁，而张一鸣只有41岁，所以钟睒睒可以说是张一鸣的长辈。从财富上看，钟睒睒曾是中国的前首富，这一点也让他在某种程度上占据了一定的优势。然而，最近钟睒睒在接受采访时，直接批评了两位80后的前首富——黄峥和张一鸣。他直言不讳地指出，这些互联网大佬在面对网络暴力事件时，应该承担起更多的责任。特别值得一提的是，钟睒睒还特别提到了张一鸣，指出他是今日头条和痘印的实际控制人，有足够的力量掌控舆论的平台企业，因此也应该承担起文明整治的责任。在采访中，钟睒睒还表示，不要以所谓的避风港原则逃避责任，谣言的传播者与制造者同罪。他甚至呼吁这些平台立即删除对他的污蔑言论和图片。最后，钟睒睒明确表示，他期待张一鸣能够公开道歉，并且会一直等待下去。这次事件不仅在互联网界引起了广泛的关注和讨论，也让人们更加关注到网络暴力和责任承担的问题。希望这次事件能够引起更多人的思考和反思。

金童玉女的结合：我动荡人生的起点 𐟌Š 这是我第一次认真写点东西，打算一直写下去。这里可以当作我和自己对话、反思的地方，看看能不能通过持续思考和创作来改善一些坏习惯，比如社交媒体碎片化信息成瘾、拖延症、不喜欢动脑、沉溺于被动接受信息、越焦虑越喜欢刷短视频、注意力极度涣散等等。废话不多说，直接进入正题。 𐟥€ 图片里这两个人是我的父母，截取自我的出生证扉页。我是94年6月出生的，马上就要迈入30岁的大关了。父母都是大学本科学历，父亲学的是经济学，母亲学的是英语专业。他们赶上了中国经济发展最繁荣的时期，一毕业就拿到了哪怕是985硕博拼命努力也很难获得的工作机会。他们在区直外贸企业相识，不到一年就结婚了，我还出生了。我出生那年，父亲24岁，母亲31岁。他们俩都是容貌出众、学业优异、自我价值感高、乐于展现自己的人，从小到大追求者众多，十分显眼。母亲在封建的原生家庭、社会压力和女性在这个年龄天然的对安稳家庭生活的向往几重夹击下，选择了我父亲，这个看似各方面条件都不错的男人。这个仓促的决定，成了我和我妈未来三十年动荡人生的起点，两个人的人生轨迹从那时起每一步都不在可预料的范围之内。写到这里，先停一停吧。我们家的故事太长了。我当然知道我的人生故事和伟大的人类社会发展史中任何一件被记录被歌颂的事情相比就是沧海一粟、秋毫之末。但放在个体身上，这就是我的整个生命际遇的脉络。即将30岁，未婚未育，和母亲同住，经济不独立，这是我的现状。从原生家庭的故事讲起，不是要怪谁，不是要把母亲半生不幸和我到现在还一事无成的责任全部推到她的遇人不淑上。恰恰相反，我把过去不愿回首的往事和心路血淋淋地剖开，是想跟过去那个浑身缺点、想得太多、极度内耗、行动力却极度低下、总是自怨自艾、负能量满满的自己告别。 30岁，一个不再稚嫩却依然称得上年轻的节点。想清楚了很多事情，终于敢于正视自己的无能和懦弱。30岁，我要重启人生了。

幼儿园小班《我爱我家》 𐟓š活动目标：让幼儿通过故事和游戏学习，体验文学活动的乐趣。引导幼儿仿编儿歌，感受家的温馨和美好。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榴𛥊襇†备：准备相关的图片，如“家”的图片，小鱼和小虾的图片等。 𐟎覴𛥊訿‡程：教师展示“家”的图片，引导幼儿说出“我们爱自己的家”。教师展示小鱼和小虾的图片，问幼儿：“谁能把这句好听的话跟老师一样说一说？”引导幼儿说“我爱我家，因为有爸爸和妈妈”。教师带领幼儿一起念儿歌：“我爱我家，因为有爸爸和妈妈。” 根据幼儿的回答，教师仿编儿歌：“我爱天空，因为有太阳和月亮。” 教师出示不同的图片，引导幼儿根据图片说出“我爱天空”、“我爱大地”等句子。活动反思：《我爱我家》是一节小班的语言活动，通过仿编儿歌，让幼儿感受到家的温馨和美好。准备相关的图片可以帮助幼儿更好地理解和仿编儿歌。也许可以尝试改变一下图片的教学效果会更好。 𐟎𖩙„儿歌《我爱我家》：我爱我家，因为有爸爸和妈妈。我爱天空，因为有太阳和月亮。我爱大地，因为有绿草和鲜花。