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大班绘本最新视觉报道_大班绘本故事(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

大班绘本

𐟐𑰟˜𞠥一只猫的苦工之旅：规则破坏的代价 𐟓š 大班绘本《十一只小猫做苦工》的教学资源大放送！𐟎‰ 包括教学视频、教案和课件，一应俱全，等你来拿！ 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过观察11只小猫的行为和表情，锻炼孩子们的阅读理解和预测能力。 2️⃣ 初步体会生活中规则的重要性。 3️⃣ 激发孩子们的想象力和创造力，续编故事，大胆讲述。 𐟓– 活动准备：绘本《十一只猫做苦工》的第4-12页 𐟎ˆ 活动过程： 1️⃣ 音乐导入：播放《智慧树》的开场音乐，带领孩子们在音乐中开启愉快的旅程。 2️⃣ 展开活动： 𐟔 观察并理解画面内容。第5页：重点引导孩子们理解“禁止”的意思。提问：小猫们看到花园时的第一反应是什么？“禁止采摘”意味着什么？小结：禁止就是不行！不能！不可以！不能够！小猫们会采花吗？ 𐟓š 绘本教案、绘本PPT、幼师必备、幼儿园优质绘本、绘本分享，一网打尽！快来一起探索这本充满趣味和教育意义的故事书吧！𐟓š𐟐𑀀

幼儿园大班绘本《小威向前冲》教学方案 𐟑𖰟‘簟‘栥𐏦œ‹友们，你们有没有想过自己是从哪里来的呢？绘本《小威向前冲》用童话般的语言，讲述了精子、卵子、受精和遗传这些神秘的事情，让孩子们在轻松愉快的阅读中，了解生命的奥秘。 𐟓š 教案设计：绘本《小威向前冲》通过生动的画面和有趣的故事，不仅帮助大人解答了一个难以启齿的问题，还为孩子们提供了一个用幼儿的思维来回应好奇心的方式。由于绘本画面较小，难以在集体教学中展示，因此我们利用课件来辅助教学，增强了绘本教学的趣味性和有效性。 𐟎𔻥Š觛‡：了解绘本内容，感知生命孕育的过程，知道自己和亲人有很多相似之处。理解每个人的独特之处，发现与别人不同的地方。掌握阅读方法，体验亲情和生命的美妙。 𐟓– 活动准备：教具准备：课件故事PPT，宝宝出生时的音乐。经验准备：事先请孩子们回家找找自己和父母相像的地方。 𐟎ˆ 活动过程：引出绘本《小威向前冲》书名是什么？小威是这个故事的主人公，你觉得向前冲的小威会是什么样的小威呢？通过这个活动，孩子们不仅能够了解生命的奥秘，还能在绘本的帮助下，用幼儿的思维来回应自己的好奇心。希望每一个孩子都能在快乐的阅读中找到属于自己的答案。

𐟐𐥹𜥸ˆ必备绘本课：《小心别上当》全攻略𐟓š 𐟎襤秏�˜本优质课《小心别上当》全解析 𐟓š内含PPT+教学视频+教案+音乐 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 理解绘本故事，激发幼儿想象力和创造力。 2️⃣ 培养幼儿细致观察能力，通过画面引导幼儿思考。 3️⃣ 教导幼儿遇到诱惑时保持冷静，多动脑筋并勇敢应对。 𐟔重点：通过观察画面，培养幼儿的观察能力。 𐟒꩚𞧂𙯼š教导幼儿如何在诱惑面前保持冷静，勇敢想办法应对。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ PPT课件 2️⃣ 音乐背景 3️⃣ 卡片道具 4️⃣ 笑脸图片 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 兔子图片导入，激发幼儿兴趣。介绍故事主角阿善。 2️⃣ 展示胡萝卜叶子，让幼儿猜测阿善会如何反应。 3️⃣ 伴随音乐，讲述绘本故事，引导幼儿了解故事情节。 4️⃣ 通过提问和互动，帮助幼儿理解故事寓意。 5️⃣ 利用卡片和笑脸图片，进行角色扮演和情景模拟，加深幼儿对故事的理解。

幼儿园大班绘本《蜂蜜失窃案》公开课教案 𐟎覴𛥊觛‡：理解绘本故事内容，引导幼儿发现故事中的问题，并提出自己的观点和解决方案。通过绘本阅读，培养幼儿的思维能力、推理与预测能力。在问题的破解中，幼儿用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己，从中获得乐趣与自信。 𐟓š活动准备：绘本《蜂蜜失窃案》音效设备 𐟑‚活动过程：观察绘本封面，引发幼儿阅读兴趣。了解故事主要人物。师：今天带来了一本书，书的主角是亨利警长和狗探员。这本书的名字是什么？《蜂蜜失窃谜案》提问：失窃是什么意思？谜案是什么意思？师：蜂蜜被偷了，很难破的一个谜案，到底是谁偷了这个蜂蜜，那么难破案呢？我们一起听听这个故事好不好通过阅读绘本，培养幼儿思维的训练、推理与预测能力的提升。 𐟎�点：幼儿能用语言、动作、表情等游戏化的方式表达自己，从中获得乐趣与自信。 𐟧驚𞧂𙯼š 通过阅读绘本，培养幼儿思维的训练、推理与预测能力的提升。

大班绘本创作：从口述周记到彩虹城市在大班的教学过程中，我发现了一个特别有趣的项目——口述周记绘本。这个项目的起源是这样的：有一次，我在班级里分享孩子们的周记时，注意到一个孩子创造了一个非常特别的彩虹公主形象。无论是她的造型、色彩，还是文本内容，都充满了创意。于是，我决定鼓励她继续创作，将这个系列发展成一本绘本。在家长的帮助下，我们进行了编辑和印刷，最终形成了一本图文并茂的铅字文绘本。这个项目不仅让孩子们收获了创作的乐趣，也让我这个老师感到非常感动和自豪。大班幼小衔接的内容非常丰富，但我们要抓住一个关键点进行深度挖掘，这样才能收到预期的成果。口述周记无疑是语言领域的一个重要内容，它不仅能帮助孩子们提高表达能力，还能让他们体验到创作的乐趣。自从这个项目开始后，班级里其他孩子也纷纷要求制作自己的绘本。最终，有七八个孩子都拥有了自己创作的绘本，有的主题是故事，有的则是汇编。看着孩子们收获满满的样子，我也感到非常满足。通过这个项目，我深刻体会到，只要我们用心去发现和引导，孩子们的创造力和潜力是无限的。这也让我更加坚信，教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的创造力和想象力。

大班绘本活动：《企鹅遇险记》 𐟎蠦𔻥Š觛‡：仔细观察画面，根据线索猜测故事情节，并清晰表述。在方格图中寻找抓捕企鹅的最长和最短路线，发展幼儿思维。 𐟓š 活动准备： PPT课件记录纸音乐 𐟔 活动过程：一、引出故事，激发兴趣介绍故事名称，理解“遇险”的含义。提问：企鹅可能会遇到什么危险？引导幼儿从企鹅的生活习性和绘本封面等进行猜测。过渡：三只猫和一只企鹅之间会发生什么呢？一起来听听这个故事吧。二、仔细观察画面，理解故事内容讲述故事：这天下午，三只猫把家里的东西都吃光了，可是肚子还是饿得咕咕叫。提问：小朋友们，你们发现三枚硬币在哪里？出示一张地图，提问：你觉得三只猫会把这三枚硬币用在哪？哪个地方离它们家最近？（电影院）三只猫选择来到了电影院看电影，电影院正在上映一部电影《企鹅的鲜鱼大餐》。提问：你看懂了吗？三只猫在电影院看了一场什么电影，又做了什么决定？在黑漆漆的夜里，它们开始行动了。出示表格和图片，要求幼儿准确、清楚表达企鹅的位置。提问：企鹅逃跑到哪些地方呢？位置在哪里？在第几排的第几格？出示路线和图片，要求清楚表达方向和数量。幼儿寻找三只猫追捕企鹅的最长路线，为企鹅逃跑赢得时间。三、小结同样的起点和终点，可以有许多不同的走法，有最短距离的方便路线，但有时最长的那个路线可以带来不一样的收获。看！今天我们就帮助小企鹅成功逃跑了。小企鹅回到了动物园，及时赶上了享用鲜鱼大餐的时间。提问：那三只猫有什么样的结局呢？提问：这本书叫什么名？小企鹅的成功脱险可不光靠运气，这本书里记录了小企鹅成功逃跑的许多好办法，我们以后可以去看看。

幼儿园大班绘本阅读活动《你是我最好的朋友》教案十课件十视频ppt制作教程的微博视频

幼儿园大班绘本公开课《小兔子找尾巴》 𐟎蠦𔻥Š襐称：《小兔子找尾巴》 𐟎𔻥Š觛‡：帮助幼儿了解不同动物尾巴的作用。引导幼儿正确认识自己的长处和短处。在理解故事内容的基础上，激发幼儿的表演兴趣，学习表演故事情节。 𐟓Œ 活动重难点：了解动物尾巴的作用。用不同的语气学习动物的对话。 𐟓‹ 活动准备：课件、儿歌《小兔子找尾巴》的磁带。兔子、大黄牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐狸的头饰。有关几种动物的图片（孔雀、鱼、松鼠）。 𐟔 活动过程：教师：小朋友们，今天老师带来一个谜语，请你们猜一猜：耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。幼儿：兔子。教师：你们猜得非常正确，那么今天我们就来学习《小兔子找尾巴》的故事，小朋友们喜欢吗？

幼师必备！《小熊不刷牙》绘本故事公开课 𐟌Ÿ今天为大家带来一节大班绘本故事课《小熊不刷牙》 𐟓–内容包括：视频教程、教案、PPT和课件 𐟎ˆ活动目标：通过欣赏故事，了解小熊哈利从不刷牙到每天刷牙的转变过程。认识牙齿的重要性，学习刷牙的步骤，养成每天刷牙的好习惯。 𐟌ˆ活动过程： 𐟌𑥯𜥅妴𛥊芨€师：小朋友们，假期里你们有没有好好刷牙呢？你们喜欢刷牙吗？今天我们来分享一个故事——《小熊不刷牙》。 𐟓š完整欣赏故事边看绘本边听故事《小熊不刷牙》。小朋友们，你们喜欢这个故事吗？ 𐟔分享情节这个故事讲的是谁？他怎么了？（小熊哈利，他不喜欢刷牙）妈妈叫哈利去刷牙，他有刷吗？有一天，发生了一件什么事？哈利很高兴地去找谁了？

绘本《时间旅行》，学珍惜！ 𐟎蠥䧧�˜本故事《时间旅行：昨天今天明天》 𐟓– PPT和教案活动目标：理解绘本故事内容，了解“昨天”、“今天”和“明天”的概念。感受时间的流逝，珍惜当下，对未来充满希望。通过互动道具，让幼儿简单了解钟表和日历，感受时间的存在。活动重难点：重点：理解“昨天”、“今天”和“明天”的概念及其在生活中的意义。难点：引导幼儿思考时间的价值，培养珍惜时间的意识。活动准备：绘本《时间旅行：昨天今天明天》 PPT展示故事内容互动道具：钟表模型、日历表、白纸和画笔等活动过程：小朋友们，今天我们来听一个关于时间的故事，名字叫《时间旅行：昨天今天明天》。你们知道什么是“昨天”、“今天”和“明天”吗？让我们一起进入故事的世界吧！

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