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兔耳朵图片前沿信息_兔耳朵图片简笔画(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

兔耳朵图片

𐟐𞥰班语言游戏《谁的耳朵》全攻略𐟓– 𐟎𔻥Š觛‡：了解不同动物耳朵的独特之处，并熟练背诵儿歌。通过多种感官体验，理解儿歌的内容。大胆表达自己的想法，对收集动物信息充满兴趣。 𐟓‹ 活动准备： PPT课件动物耳朵的图片（兔子、马、大象、猫、猴子、狗） 𐟔 活动过程： (一) 导入活动教师播放各种动物的声音，让幼儿通过听觉来辨别。提问：“你听到了什么声音？（鸟叫声）你是用什么听到的？（耳朵）我们的小耳朵真有用！现在请小朋友们互相看看同伴的耳朵长什么样？通过耳朵引出活动主题。 (二) 活动展开教师展示各种动物耳朵的图片，让幼儿观察。出示驴的耳朵图片，提问：“这是哪个小动物的耳朵？它长什么样子？” 幼儿观察驴的耳朵特征。（长长的）

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𐟓比较长短的方法有哪些？ 𐟎領𛥊觛‡：愿意参与比较活动。尝试用一头对齐的方法比较两个物体的长短。初步感知物体长短的相对性。 𐟓–经验准备：已经掌握用目测的方法直接比较长短。 𐟖𜯸课件准备： “耳朵长和短”图片。 𐟓œ纸面教具：《长和短》。 𐟧𕦝料准备：短、稍长、长三种长度的绳子。 𐟔活动过程：出示图片“耳朵长和短”，引导幼儿用目测的方法直接比较长短。小猫蜜蜜和兔一一最近遇到了一个难题，她们都觉得自己的耳朵比对方的长，争论了好久也没有得出答案，所以想请小朋友们看看，到底谁的耳朵长，谁的耳朵短。你们是怎么知道的？

转载了@我兔子耳朵呢的微博图片像我的乖女儿[舔屏][舔屏][舔屏][舔屏]

转载了@尤长靖_CallUNo1的微博图片兔子耳朵藏不住了[兔子]

转载了@EpochalGⷥ𐏩켧Ž‹琳凯的微博图片兔耳朵太可爱了𐟤𒀀

小班优质公开课《谁的耳朵》PPT及教案活动目标了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。通过多种感官理解儿歌内容。能够大胆表达自己的想法，对收集相关信息感兴趣。认识长、短、大、尖、圆等词语。活动准备 PPT课件小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗）活动过程活动导入教师播放动物叫声，让幼儿聆听并分辨：“听听这是什么声音？（鸟叫）”“你是用什么知道的？（耳朵）”“我们的小耳朵作用可真大，现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样？”通过耳朵引出活动主题。活动展开教师出示各种耳朵的图片，让幼儿观察：（出示兔子耳朵）请小朋友们动脑筋想一想，这是哪个小动物的耳朵？长什么样子？幼儿观察兔的耳朵有什么特征。（长长的）（接着出示马耳朵）马的耳朵（短短的），大象的耳朵（大大的），小猫的耳朵（尖尖的）猴的耳朵（圆圆的）谁的耳朵听的远，狗听的远。狗的耳朵（耳朵灵，听得远）教师朗诵儿歌，使幼儿整体感知儿歌提问“谁的耳朵圆？”猴；“谁的耳朵短？”马⋯ 幼儿学习儿歌朗诵：师幼共念儿歌幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌儿歌念完做游戏老师说上一句请小朋友们回答下一句。幼儿为儿歌编配动作，表演儿歌：念儿歌就把好看的动作带进去再来一遍。全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌。活动延伸将活动延伸至图书区，让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。

钩带子100种图片第98款：兔耳朵胡萝卜发夹𐟥• 主体部分： R1: 起14针，倒2回钩12x，W，11x，v R2: v, 11x, 3v, 11x, 2v R3: 换线x，v，11x，3（x，v），11x,2（x，v） R4：换线钩花边:（x，3ch）重复至结束引拔耳朵部分： R1：13ch倒二回钩3x，3t，5f，【8f】，5f，3t，3x R2：换线放定型条钩一圈短针胡萝卜部分： R1-2: 6x R3: 3(x, v) R4-5: 9x R6: 3(2x, v) R7-8: 12x R9:6a 叶子部分：胡萝卜最后一圈外半针上钩6ch，下一针引拔：6ch，引拔，6ch.，重复至结束，共6组

𐟒䨋𑥛𝧝ᨡ㯼Œ可爱到爆炸𐟒导 𐟐𐨋𑥛𝧚„睡衣设计真是太赞了！毛茸茸的兔子耳朵，简直让人爱不释手！𐟒–下楼拿外卖、快递都超方便，宽松舒适，里面穿啥都行，一套上就能出门。𐟘我还入手了浴室拖鞋和毛茸茸兔兔拖鞋，那双柿子形状的拖鞋弹力十足，结实耐用，和图片上完全一样！𐟑㨀Œ毛绒绒兔兔拖鞋更是软到不行，穿上感觉整个人都变软了！𐟘�𑥛𝧚„居家体验感真是太棒了，让人幸福感满满！𐟏 ✨

我嘞个Bking老公𐟥𙠨𝬨𝽤𚆀别揪兔耳朵200401的微博图片