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米切尔恩德前沿信息_米切尔恩德作品集(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

米切尔恩德

疫情宅家必读！6-12岁孩子最爱书单推荐 𐟌ˆ疫情期间，宅在家里正是培养孩子阅读兴趣的好时机！今天为大家推荐一些适合6-12岁孩子的经典书籍，让知识成为孩子们的力量源泉。 𐟌Ÿ这些书籍不仅内容有趣，而且能够帮助孩子们开阔视野，认识世界的多样性，学会从多个角度看待问题。以下是一些深受孩子们喜爱的书籍： 𐟓š《长袜子皮皮》和《淘气包埃米尔》--这两本书是格林兄弟的经典童话，充满了奇幻和冒险，孩子们一定会喜欢。 𐟓š《杜利特医生全集》--这是一套获得美国纽伯瑞儿童文学金奖的作品，讲述了一位能听懂动物语言的兽医与动物们一起生活、历险的故事，幽默风趣，情节跌宕起伏。 𐟓š《永远讲不完的故事》和《毛毛》--这两本书是儿童幻想文学大师米切尔恩德的作品，充满了梦想和坚持的力量，能够激发孩子们的想象力和创造力。 𐟓š《了不起的狐狸爸爸》--罗尔德.达尔的经典之作，故事情节紧凑，孩子们百看不厌。 𐟓š历险类书籍如《汤姆.索亚历险记》和《金银岛》，充满了刺激和冒险，适合喜欢探险的孩子们。此外，《精灵鼠小弟》和法布尔的《昆虫记》也是适合小学阶段孩子阅读的经典作品。希望这些推荐能帮助到那些正在为孩子寻找好书的家长们，让阅读成为孩子们生活中的一部分！𐟓–𐟌ˆ

《闪光书店》+精读法，孩子爱上阅读！ 𐟓š 上一篇文章我分享了自己如何引导孩子爱上阅读的小技巧，今天继续推荐一本魔法象第二辑中的《闪光书店》。这本书不仅能吸引孩子，还能让他们感受到阅读的意义。下面我来详细讲讲这本书的故事梗概和一些精读方法。 𐟓– 故事梗概故事的主人公是奥古斯丁ⷦ𓰩‡Œ耶，她原本不喜欢读书，甚至有点讨厌。她的妈妈开了一家书店，可能是因为妈妈太过于坚持，奥古斯丁不仅讨厌读书，甚至憎恨读书。她有两个好朋友，弗雷德和爱丽丝。弗雷德擅长编故事，而爱丽丝的爸爸则是个讲故事的高手，每周都会来学校办一场故事会。然而，新老师来了之后，灾难也随之而来。先是爱丽丝的爸爸出了问题，接着奥古斯丁的妈妈也不能保护孩子们了。故事精灵如果被吃掉，书籍就会消失……于是，奥古斯丁担负起守护书店的重任。 𐟒ᠦˆ‘的感受故事的开场就能引起大人和孩子的共鸣——希望孩子能热爱阅读的家长和不喜欢读书的孩子。当然，故事要有魔法、咒语和变身等元素，这样才能吸引孩子们的注意。我家有三个爱读书的孩子，我肯定不希望他们看完书后哈哈一笑就放一边了。 𐟓 精读方法带孩子回顾故事主要内容：可以用气泡图来帮孩子联想思考，回忆故事的基本要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）。让孩子自己提出感兴趣的点和阅读的困惑，只写关键词，不要写句子！评价人物形象：用气泡图从不同角度评价主要人物，比如外貌、性格、兴趣、朋友等等。使用描述性词语，比如勇敢、胆小、会讲故事、喜欢冒险等。比较阅读：这个故事让我想起奥斯卡动画电影《神奇飞书》和米切尔恩德的《永远也讲不完的故事》。前一本有动画也有绘本，适合低年级的孩子；后一本需要小学中高年级的孩子。我家两个小的目前是二年级，先从《神奇飞书》开始。 ⏰ 最后提醒一句：思维导图只是个工具，不是非用不可，更不能逼孩子使用。建议亲子一起画，这不是考试，这是享受阅读的过程！希望这些方法能帮助你和孩子一起爱上阅读！

如果买来的书孩子不爱看怎么办？放一放，再推一推试试，哈哈哈哈，这不，2年级的时候推荐给她的《大盗贼和小跟班》不看，到5年级，我再推荐了一次，这次上瘾了，问我要米切尔恩德的更多书，哈哈哈。《大盗贼和小跟班》适合7-12岁，这本书的前三章是米切尔恩德写的，维兰德ⷥ𜗧𝗥› 德被这个故事打动了，然后又续写了后半部分。整个故事读起来没有狗尾续貂的感觉，反而觉得这个结局非常完美。整个故事充满了哲理和童趣，非常幽默也非常动人，我们每个人又何尝不是在兜兜转转寻找自己的位置呢？哲思满满，推荐。《沃伦家的奇幻旅馆》适合8-13岁，这个形式好特别，每页一个房卡。我开始真的怕老大会对这类不感兴趣，拿回家试试看，没想到三本书废寝忘食看完。故事里满是奇幻，也都是秘境，如果家里有个侦探迷，又胆大喜欢探索，那这套书会爱不释手啊！「奔小妞五年级阅读」本学期第18-21本读完。五年级阅读：第1本《可怕的科学力的惊险奇遇》适合6-11岁第2本《可怕的科学疯狂发明大揭秘》适合6-11岁第3本《魔法城堡》适合8-14岁第4本《小茶匙老太太》适合7-12岁第5本《可怕的科学我为化学狂》适合6-11岁第6本《可怕的科学电的惊险秘密》适合6-11岁第7本《可怕的科学了不起的大脑》适合6-11岁第8本《可怕的科学能量怪兽》适合6-11岁第9本《可怕的科学疯狂飞行手记》适合6-11岁第10本《可怕的科学肚子里的那些事》适合6-11岁第11本《可怕的科学狂野动物录》适合6-11岁第12本《可怕的科学特别要命的疾病》适合6-11岁第13本《可怕的科学恐怖的时间真相》适合6-11岁第14本《最后的夏天》适合6-11岁第15本《走过两个月亮》适合9-14岁第16本《苏菲的航海日记》适合9-14岁第17本《紫云英合唱团》适合9-14岁第18本《大盗贼和小跟班》适合7-12岁第19-21本《沃伦家的奇幻旅馆》适合8-13岁

每个momo都应该知道的德国童话故事最近发现很多小伙伴在百度上称呼自己为momo，不知道是谁第一个用的这个词，但我对momo这个名字还是挺有好感的。据说momo是大家在百度上无忧无虑、心无挂碍表达的代号。其实，momo最早是德国作家米切尔ⷦ饾𗧚„一部童话小说中的主人公，名字叫MOMO。 MOMO是一个非常善良的小女孩，虽然她看起来总是背对着我们，衣衫褴褛，头发蓬乱，但她却有着一种让人难以忘怀的品质——永远倾听别人的讲话。恩德笔下的MOMO不仅是一个小女孩，更是一个永远不会长大的小女孩，她总是说自己102岁。 MOMO的故事充满了奇幻和冒险。她喜欢倾听，唯一的倾听技巧就是专注和真诚。在她的倾听中，孩子们可以在幻想中乘风破浪，经历一场惊心动魄的海上大冒险；大人们则可以在喋喋不休的争吵中停下来，发现对方像是镜子中的自己，放下成见，彼此和解。即使朋友离开后，MOMO一个人的时候，她依旧可以倾听。她会望着头上星光灿烂的夜空，倾听着宇宙间伟大的宁静，也倾听到自己心中的声音。 MOMO的故事不仅是一个童话故事，更是一种生活态度。她告诉我们，倾听是一种力量，是一种能够让我们放下顾虑、发现内心真实感受的力量。每个momo都应该知道这个故事，因为它能让我们变得更加善良、更加懂得倾听。

𐟓š三年级必读书单：资深语文老师精选35本 𐟓š国庆假期前，一位资深语文老师整理了一份三年级必读书单。结合自己的阅读推广经验，我进一步完善了这份书单，列出了一些优秀版本的出版社信息，供大家参考：《安徒生童话精选》 𐟓– - 安徒生著，叶君健译，人民文学出版社《格林童话精选》 𐟌𒠭 格林兄弟著，人民文学出版社《王尔德童话》 𐟎� 奥斯卡•王尔德著，人民文学出版社《中国童话》 𐟏ž️ - 黄蓓佳著，江苏少年儿童出版社《稻草人》 𐟌𞠭 叶圣陶著，人民文学出版社（百年百部系列）《宝葫芦的秘密》 𐟔 张天翼著，人民文学出版社（百年百部系列）《鼹鼠的月亮河》 𐟌™ - 王一梅著，江苏少年儿童出版社（百年百部系列）《淘气包埃米尔》 𐟧’ - 林格伦著，中国少年儿童出版社《夏洛的网》 𐟐𗠭 怀特著，上海译文出版社《中国寓言故事精选》 𐟐� 人民文学出版社《伊索寓言精选》 𐟐𘠭 人民文学出版社《克雷洛夫寓言》 𐟐𚠭 人民教育出版社《中外神话传说》 𐟏𐠭 人民文学出版社《中外民间故事精选》 𐟏ž️ - 人民文学出版社《天方夜谭》 𐟌ƒ - 人民文学出版社《中国当代儿童文学名家名作精选集》 𐟓š - 曹文轩、汤汤等著，少年儿童出版社《我要做好孩子》 𐟑砭黄蓓佳著，江苏少年儿童出版社（百年百部系列）《木偶奇遇记》 𐟧𘠭 卡洛•科洛迪著，人民文学出版社《时代广场的蟋蟀》 𐟐› - 二十一世纪出版社《大林和小林》 𐟌𓠭 张天翼著，人民教育出版社《亲爱的汉修先生》 𐟒Œ - 新蕾出版社《苹果树上的外婆》 𐟍Ž - 新蕾出版社《外公是棵樱桃树》 𐟍’ - 新蕾出版社《了不起的狐狸爸爸》 𐟦Š - 罗尔德达尔，明天出版社《绿野仙踪》 𐟌𞠭 弗兰克ⷩ𒍥熨‘—，人民文学出版社《犟龟》 𐟐⠭ 米切尔恩德著，二十一世纪出版社《列那狐的故事》 𐟦Š - M.H.吉罗夫人著，人民文学出版社/浪花朵朵童书《游戏中的科学》 𐟎 北京教育出版社《神笔马良》 𐟖Œ️ - 洪汛涛著，人民教育出版社《没头脑和不高兴》 𐟘’ - 任溶溶著，浙江少年儿童出版社《长袜子皮皮》 𐟧栭林格伦著，中国少年儿童出版社《波普先生的企鹅》 𐟐砭理查德阿特沃特著，新蕾出版社《查理和巧克力工厂》 𐟍렭 罗尔德达尔，明天出版社《乌丢丢的奇遇》 𐟧頭金波著，江苏少年儿童出版社《丁丁历险记》 𐟧頭埃尔热著，中国少年儿童出版社 𐟓š共35本（套）书。

三明治写作课：让孩子写出有灵魂的文字 𐟓š 在上海市徐汇区，有一个叫“三明治”的写作平台，已经在线下存在了10年，专门鼓励和引导孩子们进行中文创意写作。他们的线上项目也已经实践了5年，受到了很多人的喜爱。很多人喜欢在百度上分享孩子们的作品，这些文字真实、自然、灵动，充满了生活的味道。 𐟑袀𐟏려𘉦˜Ž治的老师们从不教授写作套路，也不需要孩子们背诵好词好句。他们只是带着孩子们一起阅读优秀的童书和经典文学作品，观察周围的事物，讨论真实的生活。他们鼓励孩子们自信、自然地写作。 𐟌Ÿ 如果你也想让孩子加入这个长期螺旋式进阶的学习旅程，不妨从这个暑假开始，花10个周末来体验一下。创意写作2：写生活（适合新3年级）信息获取：有意识地观察和感知生活；丰富字词：更细致准确地描述事物；梳理逻辑：按照一定顺序有条理地表达；创意写作3：写幻想（适合新4年级）人物：抓住特点，描绘外貌；场景：运用五感，增添细节；情节：故事结构，故事要素；创意写作5：写生活（适合新5年级）精读中外作家的文学作品，如丰子恺、林海音、夏洛特•佐罗托等；有意识地梳理现实生活中的创作素材，搭建文章的骨架；提升细节描写，锻炼“比喻、拟人、铺垫、陌生化写作”等多种技巧；创意写作7：写细节（适合新6年级）精读经典作家的文学作品，如北岛、龙应台、米切尔恩德等；练习感官感受的多层次书写，并尝试“视角转换”的写作技巧；以人物作为写作题材，探讨生活中“人”各种各样的生活状态创意写作进阶1：写思考（适合新7-新8年级）精读当代作家的非虚构文学，如E.B怀特，芥川龙之介，萧红等；关注社会上普遍存在的问题，让社会议题在写作中软着陆；书写我与外部世界的连结，理解附近的人和他们的生活； 𐟓– 这些课程不仅帮助孩子们提高写作能力，还能让他们更好地理解生活，表达自己的想法和感受。如果你也想让孩子在写作中找到乐趣，不妨试试这些课程吧！

三年级必读35本书，格局瞬间提升！ 1. 《安徒生童话精选》 - 安徒生著，叶君健译《格林童话精选》 - 格林兄弟著，人民文学出版社《王尔德童话》 - 奥斯卡•王尔德著，人民文学出版社《中国童话》 - 黄蓓佳著，江苏少年儿童出版社《稻草人》 - 叶圣陶著，人民文学出版社（百年百部系列）《宝葫芦的秘密》 - 张天翼著，人民文学出版社（百年百部系列）《鼹鼠的月亮河》 - 王一梅著，江苏少年儿童出版社（百年百部系列）《淘气包埃米尔》 - 林格伦著，中国少年儿童出版社《夏洛的网》 - 怀特著，上海译文出版社《中国寓言故事精选》 - 人民文学出版社《伊索寓言精选》 - 人民文学出版社《克雷洛夫寓言》 - 人民教育出版社《中外神话传说》 - 人民文学出版社《中外民间故事精选》 - 人民文学出版社《天方夜谭》 - 人民文学出版社《中国当代儿童文学名家名作精选集》 - 曹文轩、汤汤等著，少年儿童出版社《我要做好孩子》 - 黄蓓佳著，江苏少年儿童出版社（百年百部系列）《木偶奇遇记》 - 卡洛•科洛迪著，人民文学出版社《时代广场的蟋蟀》 - 二十一世纪出版社《大林和小林》 - 张天翼著，人民教育出版社《亲爱的汉修先生》 - 新蕾出版社《苹果树上的外婆》 - 新蕾出版社《外公是棵樱桃树》 - 新蕾出版社《了不起的狐狸爸爸》 - 罗尔德达尔，明天出版社《绿野仙踪》 - 弗兰克ⷩ𒍥熨‘—，人民文学出版社《犟龟》 - 米切尔恩德著，二十一世纪出版社《列那狐的故事》 - M.H.吉罗夫人著，人民文学出版社/浪花朵朵童书《游戏中的科学》 - 北京教育出版社《神笔马良》 - 洪汛涛著，人民教育出版社《没头脑和不高兴》 - 任溶溶著，浙江少年儿童出版社《长袜子皮皮》 - 林格伦著，中国少年儿童出版社《波普先生的企鹅》 - 理查德阿特沃特著，新蕾出版社《查理和巧克力工厂》 - 罗尔德达尔，明天出版社《乌丢丢的奇遇》 - 金波著，江苏少年儿童出版社《丁丁历险记》 - 埃尔热著，中国少年儿童出版社

小学生必读《毛毛》：走进奇幻世界 𐟓š 今天我要和大家分享一本非常特别的绘本——《毛毛》。这本绘本由德国著名的幻想文学大师米切尔ⷦ饾𗥈›作，以其精美的插画和引人入胜的故事，深受孩子们的喜爱。 𐟌ˆ 在《毛毛》的世界里，我们将结识一个非常独特的人物——毛毛。她是一个勇敢、善良、充满好奇心的小女孩，与众不同的是，她拥有倾听他人的神奇能力。 𐟎蠧𑳥ˆ‡尔ⷦ饾𗩀š过细腻的笔触，将毛毛的形象栩栩如生地展现在我们眼前。每一页的插画都充满了温暖和想象力，让读者沉浸在奇幻的世界中。 𐟒ᠦš„独特之处在于她能够用心去理解别人，这种力量让她能够解决朋友们的困难，并帮助他们找到内心的平静。 ✨ 这本绘本不仅仅是一个关于冒险和友谊的故事，更是一部关于成长和自我发现的寓言。它教会我们要珍惜与他人的连接，以及勇敢面对生活中的挑战。 𐟑‰ 对于家长来说，这本绘本也是一个很好的选择。它可以帮助孩子们培养阅读兴趣，提高阅读能力，同时也能增进亲子关系。 𐟓š 总的来说，《毛毛》是一本非常优秀的绘本，它以其独特的人物塑造和深刻的寓意，给孩子们带来无尽的启发和思考。

《奥菲利娅》:孤寡老人与影子剧院适合6-12-99岁的读者阅读 𐟑𛊊这本书曾一度让我以为绝版了，但今天发现其实有新的版本。不过，我还是先分享一下老版本吧。除了《公主下午四点会来》之外，孙慧阳老师提起频率最高的书就是这本《奥菲利娅的影子剧院》了。 𐟑𛊊我相信，每个爱上阅读的人都有一本最早惊艳到自己的书，看完后发现“原来阅读这么棒”的书。而米切尔ⷦ饾𗧚„作品大概霸占了很多人心中的这个位置。他真的是写故事的鬼才。 𐟑𛊊从《毛毛》到《犟龟》，再到这本《奥菲利娅的影子剧院》，每看一本都让我张着嘴看完，心想“怎么这么会写”。奥菲利娅一辈子都生活在剧院里，她不是演员，她的工作只是躲在盒子里给演员“提词”，用现在话说她就是一个“人工提词器”，但她超级热爱她的工作，直到老年。 𐟑𛊊有一天，她在剧院发现一个无人所有的影子，便收留了它。接着，那些无家可归的影子都来找她。她教影子背台词，带着他们到处演戏，直到有一天她遇到了一个叫“死神”的影子。 𐟑𛊊故事的结尾，奥菲利娅在天堂里继续和她的影子在一起。故事其实非常简单，也充斥着一些宗教气息，但在故事中，无人收留的影子和真实社会里的“世态炎凉”形成鲜明的对比。是啊，这其实就是一个孤寡老人的晚年生活。没有惊喜没有意外。 𐟑𛊊但当你一生都做一个善良的人时，去了那个地方会有奖励，而这个奖励是“爱戴和永久的陪伴”。 𐟑𛊊奥菲利娅遇到的那些影子： “那你叫什么？”老小姐问。 “我叫怕黑。”影子小声说。 “好吧，你跟我走吧。”奥菲利娅小姐说。这样，她就有了三个影子了。从此，几乎每天都有没人要的影子来找她，因为，世界上这样的影子有很多很多。第四个影子叫孤独。第五个影子叫长夜。第六个影子叫永不。第七个影子叫空虚。 ”

《犟龟》绘本：阅读也快乐 𐟓–《犟龟》是米切尔ⷦ饾𗧚„经典绘本故事，讲述了一只乌龟陶陶如何坚持不懈地前往参加狮王二十八世的婚礼。在旅途中，她遇到了各种小动物，包括蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨和乌鸦阿嚏，它们都试图劝说陶陶放弃，因为婚礼已经取消，狮王二十八世正在与老虎斯斯交战，甚至狮王已经去世。但陶陶坚持自己的决定，认为“只要坚持，一步一步总能走到”。最终，她成功地赶上了狮王二十九世的婚礼。 𐟎蠦•…事的理念 𐟎芦—妜좀œ图画书之父”松居直认为：图画书是大人念给孩子听的书，它不是用来学习的，而是用来感受快乐的。因此，在这次读书课中，教师通过大声朗读故事，穿插音乐伴奏和歌唱，以及“听听、看看、猜猜、演演”等方式，让孩子们融入故事，触摸乌龟的形象，了解故事的内容。目标是让孩子们感受到听故事的快乐，而不是承受过多的教育功能。 𐟎𕠦•™学目标 𐟎𕊩€š过师生共读，让孩子们触摸故事的核心。通过推荐阅读，让孩子们了解更多关于作者的信息。 𐟓š 师生共读 𐟓š 在师生共读的过程中，教师通过生动的表演和互动问答，帮助孩子们更好地理解故事。让孩子们在听故事的同时，也能感受到乌龟陶陶的坚韧和勇气。 𐟓– 推荐阅读 𐟓– 通过推荐阅读相关的绘本和书籍，让孩子们更深入地了解作者米切尔ⷦ饾𗧚„作品。让他们感受到阅读的乐趣和收获。 𐟌Ÿ 内容简介 𐟌Ÿ 《犟龟》是一本充满哲理的绘本故事，通过乌龟陶陶的冒险旅程，告诉孩子们坚持和勇气的重要性。这个故事不仅适合儿童阅读，也适合大人思考和感悟。 𐟌Ÿ 作者简介 𐟌Ÿ 米切尔ⷦ饾𗦘露€位著名的德国作家和插画家，他的作品以丰富的想象力和深刻的哲理而闻名。他的作品不仅在德国广受欢迎，在国际上也享有很高的声誉。

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