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小熊拔牙最新视觉报道_小熊拔牙故事完整版文字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

小熊拔牙

𐟐𛥰熊拔牙记：睡前故事时间𐟌™ 𐟌𒥜褸€片茂密的森林里，住着一只憨态可掬的小熊和它的妈妈。𐟐𛊊𐟌ž一天早晨，熊妈妈对小熊说：“妈妈要出门几天，你在家里要乖乖的，不要拿饼干、不要喝蜂蜜，还有，记得刷牙哦！”小熊一听，高兴得跳了起来：“知道了，妈妈！”妈妈摸了摸它的头，放心地出门了。 𐟍ꥰ熊平时就爱吃甜食，但妈妈管得很严。这下妈妈不在家，小熊可乐坏了，它打开柜子，拿出了一盒饼干，一把一把地往嘴里塞。吃完饼干，它又抓了一把糖球，吃完了还觉得不过瘾，于是东找找西看看，终于在柜子下面找到了一罐蜂蜜和一瓶果酱。𐟍𐟘‹小熊裂开嘴笑了，它舀了一勺蜂蜜和一勺果酱送到嘴里，感觉真甜、真香！它越吃越爱吃，便端起蜂蜜大口大口地喝，把一罐蜂蜜全喝到肚里去了。到了晚上睡觉前，它又吃了几块巧克力，没有刷牙就上床睡觉了。 𐟌™夜深了，小熊睡得可香了。突然，从小熊的嘴里传出嘀嘀咕咕的声音，原来是细菌们在开会。红头细菌说：“你们闻闻，小熊的牙齿有多香呀！”绿头细菌也说：“是啊，又香又甜，还粘糊糊的，吃起来可真舒服。”黑头细菌提议：“我们把家安在这个又贪吃、又不刷牙的小熊嘴里，怎么样？”红头细菌和绿头细菌齐声叫好：“咱们说干就干！” 𐟔襮ƒ们拿来了锤子，往小熊牙里打洞。洞打好了，它们伸出尖尖的脑袋，使劲往牙里钻，玩得可开心了！小熊痛得从梦中醒来：“哎呀呀，牙齿好疼呀！哎呦，哎呦！”细菌们听到小熊的哭声，高兴极了，它们手舞足蹈，又蹦又跳。 𐟐𐥦ˆ妈回来了，连忙带小熊上医院。兔医生让小熊把嘴张开看了看，皱着眉头说：“小熊，你的牙齿蛀了。”小熊急得直哭。兔医生说：“别害怕，让我给你治治。”它给小熊打了麻药，拿起一把又长又大的钳子钳住小熊的蛀牙，使劲一拔。可是牙齿一动也不动，小熊疼得哇哇直叫。 𐟐𖥅”医生叫来小猪小狗帮忙，它们拔呀拔呀还是拔不动。兔医生又叫来小猫小松鼠，大家再一齐用力。哎呀，蛀牙给拔断了，还有半截留在里面。小熊疼得双脚乱跳。最后，大家想方设法用力拔，总算把半截蛀牙拔出来了。红头细菌、绿头细菌、黑头细菌也跟着被拔出来。 𐟐𐥅”医生问小熊：“现在还疼吗？”小熊说：“不疼了。”兔医生说：“以后可要好好保护牙齿了，要不牙齿都会蛀掉。”小熊问：“医生，以后怎样才能不让牙齿蛀掉呢？”兔医生说：“要想不让牙蛀掉，就要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯；刷牙时要上下下、里里外外全都刷干净；睡觉以前不能吃糖果、饼干等。” 𐟐𛥰熊听了直点头。从这以后，小熊再也不贪吃甜食了，也不讨厌刷牙了。它每天早晚都认认真真地刷牙。饭后也认认真真地漱口。牙齿再也不疼了！

中班课《小熊拔牙》，护牙！ 𐟎›‡： 1️⃣ 理解故事内容，并能简单复述。 2️⃣ 培养幼儿保护牙齿和口腔卫生的习惯。 3️⃣ 发展幼儿的发散性思维。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 小熊拔牙挂图一套。 2️⃣ 小熊手偶或玩具一件。 3️⃣ 小熊头饰、医生帽子、医生的药箱及相应工具。 𐟎�𔻥Š覭婪䯼š 1️⃣ 欣赏故事表演：《小熊拔牙》。播放音乐，教师表演故事，帮助幼儿理解故事内容，强调保护牙齿的重要性。 2️⃣ 提问：故事的名称是什么？小熊最爱吃什么？它为什么要拔牙？ 3️⃣ 讲解保护牙齿的重要性：如，何时刷牙，如何刷牙？想吃甜食怎么办？何时吃？吃完后怎么办？ 4️⃣ 与老师一起简单复述故事情节。 5️⃣ 指导幼儿进行情境表演：一名幼儿扮演小熊，一名幼儿扮演医生，教师复述故事，幼儿进行表演。 6️⃣ 引导幼儿进行迁移性讲述：除了爱护牙齿，还要爱护哪些部位？如眼睛、耳朵、鼻子、四肢等，并简单了解如何保护这些身体器官。（例如，眼睛看书时要在光线明亮的地方，姿势要端正；不用硬物抠耳朵；不要把东西塞进鼻孔里等。）

𐟌Ÿ第一次乐高课：小熊拔牙的故事𐟌Ÿ ### 𐟎‰ 课程时间：5月23日 𐟎�𘻩☯𜚥𐏧†Š拔牙 𐟛 ️ 教学器材：9090 𐟎•™学目标：通过视频和提问，引导小朋友进入课堂主题。让小朋友认识牙刷杯、牙刷和牙膏。学习如何搭建牙刷杯。 𐟏—️ 重难点：初步掌握互锁结构的搭建技巧。 𐟓š 词汇：互锁、刷牙、方式 𐟒젧‚𙨯„内容：通过视频和提问，小朋友们被引导说出本节课的搭建主题——牙刷杯。在老师的引导下，他们根据图片分析了牙刷杯的结构。首先，杯身采用乐高稳固结构——互锁进行搭建，接着使用压缝缝的方式继续搭建杯身。互锁三层后，开始搭建牙刷杯的把手，继续使用压缝缝互锁。即使偶尔搭建错误，小朋友们也能在老师的帮助下及时改正。通过这节课，小朋友们了解到睡前刷牙的重要性，刷牙时要前后左右上下刷，并少吃糖。整节课中，胡一晗表现出了出色的耐性、想象力和动手能力，语言表达也很不错，上课非常活跃。不过，对颜色的认知还需加强哦！𐟒ꊊ𐟎ˆ 继续加油，期待更多精彩的乐高课程！

小熊拔牙记𐟦𗯼Œ甜食变刷牙！ 𐟓– 绘本故事《小熊拔牙》带你进入小熊的世界，讲述了一个关于牙齿健康的重要故事。小熊因为过于喜爱甜食，又不愿意刷牙，导致牙齿逐渐坏掉，最终需要拔牙的经历。𐟘㊊𐟍ꠤ𘀥䩯𜌥戥戤𘍥œ襮𖯼Œ小熊找到了满满一桶甜甜的饼干，大口大口地吃掉了。接着，他又找到了一盒巧克力糖，也是一口接一口地吃完。𐟍늊𐟥– 最后，小熊还找到了一瓶果酱，也是毫不留情地一口接一口地吃掉。甜食的诱惑让小熊忘记了刷牙的重要性。𐟘– 𐟘㠧”œ食让小熊的牙齿变得酸酸疼疼，最后不得不找兔大夫帮忙。兔大夫检查后发现，小熊的牙齿已经烂掉了，需要拔掉。𐟦𗊊𐟒‰ 兔大夫拿出钳子，用力拔掉了小熊的牙齿。小熊疼得眼泪直流，但最终牙齿还是被拔掉了。拔牙后，兔大夫给小熊涂了点药，告诉他以后要好好保护牙齿。𐟒Š 𐟘… 小熊记住了兔大夫的话，决定不再多吃甜食，每天坚持早晚刷牙。他明白了保护牙齿的重要性，从此养成了爱护牙齿的好习惯。𐟪劊𐟑𖠥𐏦œ‹友们，你们是否也有过类似的经历呢？记住，爱护牙齿从小事做起，每天刷牙，少吃甜食，才能拥有健康的牙齿哦！𐟌Ÿ

幼儿园小班健康课《小熊拔牙》教案分享 𐟎‰活动目标： 1. 让幼儿了解吃完东西后要漱口的习惯，并知道不漱口的危害。 2. 教会幼儿正确的漱口方法。 3. 培养幼儿吃完东西后漱口的良好卫生习惯。 𐟔活动准备： 1. 教学课件 2. 糖果、巧克力豆、漱口杯、吐水透明盒 𐟎즴𛥊訿‡程：一、出示糖果，激发幼儿兴趣小朋友们，看看老师给你们带来了什么？二、讲述《小熊拔牙》的故事 1. 讲述故事的前三段。提问：小熊吃了什么味道的糖果？妈妈是怎么对小熊说的？小熊会不会听妈妈的话？ 2. 讲述故事的第四段。提问：小熊听妈妈的话了吗？他是怎么做的？结果发生了什么？小朋友们有没有牙疼过？牙疼是什么感觉？牙疼了怎么办？ 3. 讲述故事的最后一段。提问：小熊是怎么做的？他的牙齿怎样了？医生是怎么对小熊说的？小熊是怎么做的？三、吃巧克力豆，引导幼儿探索学习漱口的方法小熊那么喜欢吃糖，你们喜欢吗？瞧，老师给你们准备了什么？猜猜你们的糖果会是什么味道的？快来尝一尝你们的糖果到底是什么味道！小朋友们你们万相看一看糖在你们的嘴里发生了什么。

幼师必备！《小熊拔牙》幼儿园公开课全攻略 𐟌Ÿ今天为大家带来一节精彩的幼儿园公开课～ 𐟎쥮Œ整版视频和课件配套，让你轻松备课！ 𐟎領𛥊襐称：《小熊拔牙》 𐟎ˆ活动目标： 1⃣理解故事内容，并能简单复述。 2⃣培养幼儿保护牙齿和口腔卫生的习惯。 3⃣发展幼儿的发散性思维。 𐟓š活动准备： 1、小熊拔牙的挂图一套。 2、小熊的手偶或玩具一件。 3、小熊头饰、医生帽子、医生的药箱及相应工具。 𐟑颀𐟏릴𛥊訿‡程： 1️⃣ 欣赏故事表演：小熊拔牙。播放音乐，教师表演故事，帮助幼儿理解故事内容，知道如何保护牙齿。 2️⃣ 提问几个简单问题：故事的名称是什么？小熊最喜欢吃什么？它为什么要拔牙？ 3️⃣ 讲解保护牙齿的重要性：如，什么时候刷牙，如何刷牙？想吃甜食怎么办？什么时候吃？吃完后怎么办？ 4️⃣ 与老师一起简单复述故事情节。 5️⃣ 指导幼儿进行情境表演：一名幼儿扮演小熊，一名幼儿扮演医生，教师复述故事，幼儿进行表演。

𐟎𖤸Š海最佳音乐厅推荐 𐟎𜦃𓨦在上海享受一场音乐盛宴吗？凯迪拉克ⷤ𘊦𕷩Ÿ𓤹厅是你的不二之选！位于繁华的黄浦区延安东路523号，交通便捷，地铁大世界地铁站3号口步行仅需100米。𐟚‡ 𐟌Ÿ这里不仅有世界级的音乐表演，还有专为亲子设计的音乐会，让你在音乐的海洋中畅游。近期有三场特别适合家庭的音乐会，如“八音小课堂—小熊拔牙记”，结合奥尔夫音乐律动，为2-5岁的宝宝打造的家庭音乐会，让你和孩子一起享受音乐的乐趣。𐟑ꊊ𐟎𕦭䥤–，你还可以参观这座近百年的建筑，感受历史的厚重与音乐的魅力。自由行参观需提前预约，周一至周六10:00-14:00开放。𐟏›️ 𐟎륿릝夸Š海音乐厅，享受一场音乐的盛宴吧！无论你是音乐爱好者，还是寻找一个特别的亲子活动，这里都是你的最佳选择。𐟎𕰟‘颀𐟑碀𐟑怀

幼儿园中班《小熊拔牙》公开课全解析 𐟌Ÿ今天为大家带来一节幼儿园中班的精彩公开课——语言故事《小熊拔牙》。这节课不仅让孩子们爱上刷牙，还深刻理解了口腔卫生的重要性，课堂气氛非常活跃，值得一试！ 𐟎隷𞧨‹目标： 1️⃣ 情感目标：体验故事中小熊拔牙的艰辛。 2️⃣ 认知目标：理解故事内容，并能简单复述。 3️⃣ 技能目标：培养保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 𐟓š活动准备：《小熊拔牙》的PPT 𐟔活动步骤及活动终点： 1️⃣ 老师展示图片，引导幼儿观察：这是谁？它的外形如何？激发幼儿的兴趣。 2️⃣ 提出简单问题：小熊最喜欢吃什么？为什么需要拔牙？是谁帮他拔的牙？ 3️⃣ 播放PPT，讲述《小熊拔牙》的故事，强调保护牙齿的重要性：如何时刷牙、如何刷牙、想吃甜食怎么办、吃完后如何处理等。 4️⃣ 与老师一起复述故事情节，听刷牙歌，学习正确的刷牙方法。这节课通过生动的故事和互动问答，让孩子们在欢笑中学习，养成良好的口腔卫生习惯。快试试吧！

幼儿园中班语言活动《小熊拔牙》全攻略 𐟎蠦𔻥Š觛‡： [一R] 情感目标：引导幼儿感受故事中小熊拔牙的艰辛。 [二R] 认知目标：帮助幼儿理解故事内容，并能够简单复述故事。 [三R] 技能目标：培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 𐟓š 活动准备：《小熊拔牙》的PPT 𐟔 活动步骤及活动终点： 1️⃣ 老师展示图片，提问幼儿：这是谁？它的外形是什么样子的？以此激发幼儿的学习兴趣。 2️⃣ 老师提出几个简单问题：小熊最喜欢吃什么？它为什么要拔牙？是谁给它拔的牙？ 3️⃣ 教师出示PPT，讲故事《小熊拔牙》，并帮助幼儿理解保护牙齿的重要性，如刷牙的时间和方法、想吃甜食怎么办、吃完甜食后的处理方式等。 4️⃣ 与老师一起简单复述故事情节。 5️⃣ 听刷牙歌，学习正确的刷牙方法。

幼儿园教资面试全攻略：试讲技巧与真题距离24年下教资面试还有一个多月，大家准备好了吗？幼儿园试讲主要分为儿歌、故事、游戏、弹唱、手工、绘画六大类，今天我们来详细讲解一下。游戏类《用身体玩球》题目：健康《用身体玩球》内容：开展一堂适合5-6岁幼儿发展的体育活动，以“滚球”为基本动作要领，创设幼儿喜欢的游戏竞技。教案：活动目标：认知目标：知道球的多种玩法（重点）能力目标：能够手眼协调滚球（难点）情感目标：喜欢锻炼身体并感受玩球的乐趣。活动重难点：重点：知道球的多种玩法。难点：能够手眼协调滚球。活动准备：物质准备：球、垫子、纸箱。经验准备：幼儿有玩球的经验。活动过程：热身运动：幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。自由尝试：每个幼儿分发一个球，带着球宝宝旅行，自由探索球的玩法。总结：看看谁的球宝宝旅行的方法最多。方法介绍：根据观察，请幼儿说说你的球宝宝是怎样旅行的。教师示范新的玩法，一边示范，一边用儿歌的形式总结玩法。再次分散练习，掌握新的玩法。分散探索：以小组为单位，尝试更多的玩球方法。比赛游戏：分组进行比赛游戏“运输球宝”。规则：运输的过程中会有不同障碍物，有草地、上坡、山洞。上坡时要一边走一边用身体滚球。遇到草地时，坐在草地上接力转身传球。钻山洞时，胯下传球。最后一个拿到球的小朋友要把球放到终点的篮子里。注意游戏过程中，球不可以落下，若球落地则重新开始。先成功完成运输的一队获得一分，共分五局，最终分数高的小组获胜！结束部分：旅行结束，带着球宝宝回家。儿歌弹唱类《小蜡笔》《小茶壶》《鸟妈妈》《好娃娃》《粉刷匠》《大鹿》手工类《郁金香》《小小快餐厅》《小猫》《兔子》《帆船》《百变瓶宝宝》绘画类《洗澡》《我爱我家》《玩皮球》《图形世界》《春雨》《红红火火的春节》故事类《想飞的乌龟》《逃家小兔》《太阳与月亮》《苹果树的故事》《动物职业介绍所》《小熊拔牙》这些内容都是幼儿园试讲的常见题型，大家可以根据自己的特长和兴趣进行准备。希望这些资料能帮助到大家，祝大家顺利通过教资面试！