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校园景观最新视觉报道_《校园美景》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

校园景观

Berkeley新景观，两院合一今年5月，我在Berkeley校园晨跑时，偶然发现了由Andrea Cochran数年前设计的两处校园景观。这些景观位于公共卫生、教育、心理学院与能源、生物科学中心之间，两座建筑紧邻而建。设计师在设计中考虑到了风格的一致性、功能的关联性，以及建筑自身的独立性和安全性，同时保持了城市空间的连续性和友好性。 𐟌𓠥𙿥œ𚧚„设计广场的主要组成部分包括树阵和抛光玄武岩块石，为学生和来访者提供了多种使用方式。一系列耐候钢板构成了种植池，形成了项目的边界，与相邻项目的物料保持统一。阶梯式座凳和条状座椅位于广场边界处，各种座椅组合方式便于教授和学生进行教学、实践和聚会使用。丰茂的地被植物包裹着广场，汇集周边地表径流，并经过滤送至屋顶。丰富的材料组合以及植物的肌理，给简洁的设计一定的层次感。空间的布局赋予学生、教授和来访者灵活使用的各种可能。 𐟏›️ 公共卫生与教育学院这两座建筑的设计风格统一，功能关联，同时保持了各自的独立性和安全性。设计师在设计中考虑到了城市空间的连续性和友好性，使得这两座建筑不仅在功能上相互支持，同时在视觉上也形成了一种和谐的统一。这些景观设计不仅展现了设计师的创意和才华，也为学生和来访者提供了舒适和便利的使用体验。

北大附中校园改造：51560平方米焕新项目名称：北大附中校园景观改造项目地点：北京项目规模：51560平方米设计公司：Crossboundaries 亮点：将校园核心区的主要机动车道取消，将路权归还给师生，解决了人车混行问题，提高了行人通行效率和安全性，也为休闲交流提供了更多空间。优化了封闭篮球训练场、大草坪等空间封闭或功能单一的“孤岛”。例如，将篮球训练场改造成下沉式活动场，既保留了其功能，又融入了行人通行路径，强化了校园空间联系；在大草坪及道旁树周边添加户外坐具，使其成为“露天教室/客厅”。将楼间光线昏暗、功能模糊、利用低效的消防通道，升级为集跑道、休息区、宣传栏于一体的复合功能空间，提高了空间利用率。

如何打造一个四季皆景的校园景观？ 𐟌Ÿ如何在一个空间体验四季之景？ 𐟌Ÿ山体景观如何打造？ 𐟌Ÿ景观水规划如何梳理？ ✅校园总体规划提供了多种环保和可持续发展策略，包括低碳节能、废物管理和土壤保育等。建筑设计利用自然通风和建筑朝向，减少了校园能耗，同时引入了光伏板和太阳能热水器等环保供能设施。 ✅为了尽可能减少校园垃圾，规划建议了有机降解措施和全面废物管理策略。通过将食堂厨余转化为有机肥料，在减少垃圾的同时，满足了校园景观维护之需。通过分期建设规划，有机表土将在建设过程中集中堆放保留，以避免施工对景观和土壤的破坏。 ✅校园内的山脊和谷地构成了学校最主要的生活和生态基础框架：一方面为学生的休闲娱乐和户外学习提供理想的空间，另一方面也是雨洪管理及重要的自然栖息地。多样综合的社交、生活、休闲设施等空间，串联起校园生活的方方面面。学生宿舍依山而建，以一系列紧凑的组团与地形有机融合。建筑及重要活动场所相互临近，均可在五分钟步行内到达，打造以慢行系统为主导的校园环境。 ✅学术与社交生活以一系列紧密串联的空间实体——室内外聚集空间、校园庭院等，与活动热点、咖啡厅、学习区以及休闲运动设施相耦合，让学生可以在非正式场合进行学习与社交活动。

校园景观设计：我的世界主题展板这是一次大三的作业——校园景观设计，灵感来自“我的世界”这款游戏。我们三个人一起完成了这个项目，真是收获满满！设计灵感：我的世界我们的设计灵感来自“MINECRAFT”——“我的世界”这款游戏。我们希望通过游戏的角度来打造校园景观，设计面积大约有5000平方米。四大板块：宇宙、空世界、陆世界、水世界我们将校园景观划分为四大板块：宇宙、空世界、陆世界和水世界。每个板块都有不同的主题，分别是“像素球”、“像素村庄”、“像素森林”和“像素乐园”。宇宙：像素星球 𐟌 宇宙板块以S形曲线主路串联各个节点，主题是“像素星球”。这里用“陨石”、“星球”和“星系”作为设计元素，营造出一种独特的氛围。我们希望通过这种方式，将私人空间和公共空间区分开来。空世界：像素村庄 ☁️ 空世界板块提取了天空蓝白云朵的元素，加上马赛克的铺装设计，打造了一个校园版的“天空之城”。这样的设计不仅美观，还能唤起人们对自由和向往，帮助当代大学生减轻压力。陆世界：像素森林 𐟌𒊊陆世界板块采用规则且富有变化的马赛克道路，将人与自然紧密相连。这里的设计主要是为了营造再野化的自然环境，促进人与动物的和谐相处。我们希望通过这种方式，让设施模块能够自由组合。水世界：像素乐园 𐟒犊水世界板块以H20水分子为出发点，利用气泡的形状设定功能区，并用H-0键的设计路线来划分功能区。结合水的流动性，我们加入了动态交互的设计，让整个区域更加生动有趣。总的来说，这个项目让我们学到了很多关于景观设计的知识，也让我们对“我的世界”这款游戏有了更深的了解。希望未来的设计也能有更多的创新和灵感！

「微博青年影像计划」内医大校园景观篇来啦~一起欣赏一下内医大的校园美景吧[爱慕]呼和浩特校园的微博视频

浙工商环艺真题解析：校园景观设计全攻略 𐟎‰【设计分析】 𐟖𜯸 效果图：选择设计中最具表现力的角度，展现设计的主体内容。本案采用一点透视，表现出整体景观的空间感和视觉冲击力。两侧结合景墙、座椅等小品，使空间造型丰富，更具交互性。 𐟓 平面图：试题没有明确要求场地尺寸，这为我们提供了自由发挥的空间。场地尺寸最好根据题目要求，控制在平时常画的面积范围内，不要过大或过小。校园设计中的交流空间多以中庭景观为主，注意中庭景观的分区及交通流线，这关系到方案的合理性。同时，主体效果图与平面图一定要对上，注意比例和植物层次关系。 𐟏ž️ 立面图：尽量表现主体廊架或建筑断面，与效果图表现内容位置一致，这样更具有说服力。比例关系不能出错，立面本身也是检测空间合理性的重要部分。比例可以根据画面的空白面积来调整，没有指定比例可以自定比例。这是制图规范，也是考试中容易忽略的部分。 𐟎“【设计说明】题目以“时代、生态、地域”为主题，设计学校展示空间。以“圆”为生态蓝本，设计下沉式阅读空间、公共休闲交流空间等，满足学生休憩、户外阅读、休闲展示等功能。设计不同的半开放空间，供学生交流学习、休闲阅读使用，四季不同风景，为师生活动创造更多可能。中心设有“活字印刷术+高校学位简称”相结合的主题雕塑，在阳光下光影随着时间变化。校园不仅是教育、科研、学习、生活的载体，也是精神的载体，共同构成校园“显”与“隐”的魅力两面。 𐟎‰【试题解析】本题以开放性的方式出题，校园景观区别于其他景观，本质不在于形式，而在于是否合理地顺承并延伸了学习空间，是否丰富了师生的户外学习、活动和交流等行为，甚至是否凝聚能量，产生有助于学生素养提升的新型学习方式。如果要实现这一期待，就不得不提到集审美性、独特性和教育性于一身的校园互动性景观。

#华北电力大学66周年校庆# #电电的唠嗑time# 明天华电将迎来66岁生日，校园处处洋溢着欢乐，快来和电电分享你最喜欢的校园景观吧！

「天津校园超话」「天津学生的绝绝子才艺」[爱你]「天津学子就是多才多艺」笔底春风，彩绘校园✨用温柔笔触描绘校园景观用调和色彩勾勒@天津外国语大学风光，绘天外向未来[打call][打call][打call]天津校园的微博视频

四川美术学院虎溪校区即将迎来大扩建！最近，四川美术学院发布了一个重要消息：他们计划在2024年8月9日开始公开招标校园改扩建规划调整文件。这个扩建计划是为了配合学校的双一流建设，真是让人期待啊！虎溪校区的原规划总建筑规模大约是40万平方米，不过到2014年美术馆建成时，就已经建得差不多了。随着学校的发展，硬件设施逐渐跟不上需求，教学用房和生活用房都显得有些紧张。为了满足未来发展的需要，学校决定对虎溪校区的修建性详细规划进行调整。主要建设内容 𐟏—️ 新教学楼建筑群：为了满足更多学生的学习需求，学校计划新建一批教学楼。国际设计博物馆：这将是学校的一个新亮点，展示学校的艺术收藏和研究成果。西部动漫港：为了培养学生的创意和动手能力，学校还计划建设一个动漫教室。校园文创店：学生可以在这里购买到各种文化创意产品。青年教师公寓：为青年教师提供舒适的居住环境。额外增设研究生院：扩大研究生教育的规模。校园景观环境提升：绿化是校园建设的重要组成部分，学校计划提升校园的景观环境。优化道路组织布局 𐟛㯸为了满足未来学校发展的需要，学校还计划优化道路组织布局。这包括完善道路布局，协调规划路与开口关系，优化规划路路线走向与宽度，以及规划机动、非机动车停车位和充电桩。优化景观体系 𐟌𓊥� ᨮ᥈’根据已有的绿化情况和未来需求，提出学校绿化景观优化方案。目标是打造一个以校舍为特色景观、以公园绿地为生态底色的公园校区。明确建筑风貌 𐟏›️ 为了保持学校的独特风格，学校将对已有校园建筑立面及风格、屋顶及第五立面、建筑色彩等进行分析，制定新建区域建筑风貌控制方案，打造川美建筑IP特色群。招标阶段 𐟓 目前，这个项目正处于招标阶段。校园平面整体设计工程预计历时180天，将于2025年暑期整体启动建设。真是让人期待啊！总的来说，这次扩建计划不仅会提升学校的硬件设施，还会让校园变得更加美丽和宜居。希望未来的虎溪校区能成为学生们学习和生活的理想场所！

𐟏릠ᥛ�‡化景观中的雕塑艺术𐟗🊰ŸŒ𓦠ᥛ�﨧‚设计，不仅是学校的门面，更是校园文化的重要组成部分。而雕塑，作为景观设计中的一员，其作用不容忽视。 𐟤”那么，雕塑在校园文化景观建设中到底扮演了哪些角色呢？ 1️⃣ 首先，雕塑是校园环境的美化者。它们以独特的艺术形式，点缀着校园的每一个角落，为师生们创造了一个既美观又富有文化氛围的学习和生活环境。𐟌𘊊2️⃣ 其次，雕塑也是文化的传承者。通过雕塑，我们可以看到校园的历史、文化和精神面貌。每一件雕塑作品都仿佛在诉说着一个故事，传承着一种精神。𐟓œ 3️⃣ 最后，雕塑还是教学的重要辅助工具。它们不仅可以激发学生们的学习兴趣，还可以通过直观的方式，帮助学生们更好地理解和掌握所学知识。𐟓š 综上所述，雕塑在校园文化景观建设中的作用是多方面的。它们不仅美化了校园环境，还传承了校园文化，更重要的是，它们还服务于教学，助力学生们更好地成长。𐟌𑀀

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