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树叶画教案前沿信息_自制树叶画教案三年级劳动上册(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

树叶画教案

𐟍‚树叶粘贴画艺术教案𐟎芰ŸŒ𓦎⧴⧧‹天的奥秘，让我们一同走进树叶粘贴画的奇妙世界！𐟍 𐟎郞𞨮ᦄ图：随着秋风的轻抚，树叶纷纷飘落，为大地铺上了一层金黄。孩子们对这些五彩斑斓的树叶充满好奇，让我们通过树叶粘贴画，激发他们的创造力与想象力。 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 认识不同树叶的形状与色彩，培养观察力。 2️⃣ 学会用树叶进行粘贴作画，丰富画面内容。 3️⃣ 感受树叶粘贴画的乐趣，发现生活中的美。 𐟓活动准备： ✅ PPT课件展示各种树叶与粘贴画范例。 ✅ 准备颜色和形状各异的树叶、画纸、固体胶。 ✅ 确保孩子们已具备一定形状与色彩认知基础。 𐟔活动重难点：如何巧妙运用不同树叶的形状和色彩，创作出独特的粘贴画作品。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 谈话导入，唤起孩子们对秋天的热爱与好奇。 2️⃣ 详细介绍树叶的形状与色彩，激发创作灵感。 3️⃣ 展示树叶粘贴画范例，讲解制作步骤并示范。 4️⃣ 孩子们动手制作，教师巡回指导，鼓励大胆创新。 5️⃣ 作品展示与交流，分享创作的喜悦与成就感。 𐟒ᩀš过树叶粘贴画活动，不仅提升了孩子们的艺术素养，还培养了动手能力和审美情趣。让我们一起欣赏他们的佳作吧！𐟎耀

𐟎褸��Ž术《树叶变变变》教案 𐟍探索树叶的奥秘，一起开启中班美术《树叶变变变》的奇妙旅程吧！𐟎‰ 𐟌Ÿ活动名称：树叶变变变 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 仔细观察，发现树叶的独特形状，学习树叶印画的新技巧。 2️⃣ 在动手操作的过程中，感受成功的喜悦和艺术的魅力。 3️⃣ 培养耐心和细心，享受树叶印画的乐趣。 4️⃣ 激发对艺术活动的热爱，敢于大胆表达自己的创意。 𐟓活动准备： 1️⃣ 提前收集各种形状的树叶。 2️⃣ 准备树木的图片，增加对树叶的了解。 3️⃣ 欣赏树叶印成的小动物图片PPT，激发创作灵感。 4️⃣ 水彩颜料、纸、排笔等绘画工具，为创作提供支持。 𐟎襜裀Š树叶变变变》的活动中，孩子们将亲手印制树叶，感受树叶的纹理和色彩，并通过创意组合，将树叶变成各种可爱的小动物或图案。这不仅是一次美术创作活动，更是一次对自然和艺术的深度体验。𐟌𓊊𐟑颀𐟏륿릝奒Œ孩子们一起，用树叶创造出属于他们的艺术世界吧！𐟎耀

幼儿园中班美术《树叶变变变》公开课全攻略 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 观察并了解各种树叶的形状，学习用树叶印画的方法； 2️⃣ 通过动手操作，体验成功的喜悦； 3️⃣ 培养耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣； 4️⃣ 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 𐟓–活动准备： 1️⃣ 课前收集各种各样的树叶； 2️⃣ 一些树木的图片； 3️⃣ 不同形状的树叶印成的各种图画，各种树叶印成的小动物图片PPT； 4️⃣ 水彩颜料调入适量水装入大浅盘内、纸、排笔。 𐟓šPPT➕教案➕纸面教具➕音频，一站式准备，让你的公开课更加精彩！

𐟍树叶粘贴画创意美术教案𐟎芰Ÿ‚活动目标： 1️⃣ 激发幼儿对秋天的热爱，培养观察力和想象力。 2️⃣ 通过树叶粘贴画，锻炼幼儿的动手能力和创作思维。 𐟎覴𛥊襇†备： ✅ 各种树叶、白纸、胶水、剪刀等制作材料。 ✅ 示范画及实物投影。 𐟌𓦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入新课，激发兴趣。 𐟍 秋天到了，树叶发生了什么变化？一起感受树叶飘落的情景吧！ 2️⃣ 基本部分：树叶粘贴画创作。 𐟐𔠥‡𚧤𚨌ƒ图，引导幼儿发现树叶的魔力，可以拼成各种小动物。 𐟖𜯸 尝试将树叶想象成不同动物的部位，如孔雀的羽毛、熊猫的头等。 𐟎蠥𙼥„🥊覉‹制作，教师巡回指导，播放轻音乐营造氛围。 3️⃣ 结束部分：作品展示与评比。 𐟑€ 展示幼儿作品，共同欣赏，根据创意和制作情况进行评价。 𐟎‰ 通过树叶粘贴画活动，幼儿不仅锻炼了动手能力，还培养了观察力和想象力。让我们一起感受秋天的美好吧！

𐟎褸��Ž术《树叶变变变》教案 𐟍‚探索树叶的奥秘，中班美术《树叶变变变》来啦！𐟎‰ 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 仔细观察，发现树叶的独特形状，学习树叶印画的新技能。 2️⃣ 在动手操作的过程中，感受成功的喜悦，体验创作的乐趣。 3️⃣ 培养孩子们的耐心和细心，享受艺术活动的每一刻。 4️⃣ 激发孩子们对自然和艺术的热爱，大胆表达自己的创意。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 提前收集各式各样的树叶，为孩子们提供丰富的素材。 2️⃣ 展示一些树木的图片，让孩子们更深入了解树木的世界。 3️⃣ 准备不同形状的树叶印成的精美图画，以及树叶印成的小动物图片PPT，激发孩子们的创意灵感。 4️⃣ 水彩颜料、调色盘、纸张和排笔等绘画工具，让孩子们可以尽情挥洒自己的才华。 𐟎訮馈‘们一起动手，用树叶拼贴出美丽的图画，感受大自然的魅力吧！𐟌𓀀

𐟍幼儿园一等奖公开课《秋天的树叶》𐟍 ✅活动主题：《秋天的树叶》 ✅活动领域：大班美术 ✅活动目标：引导幼儿感受、发现和欣赏大自然中美的事物让幼儿学习用不同形状的树叶进行拼图，组合，能表现出物体的主要形象；学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力让幼儿学会通过树叶粘贴画去感受和发现秋天的美，激发幼儿喜爱秋天的情感 ✅活动准备：物质准备：3-5种不同颜色不同形状的树叶，每种树叶准备2-3片；A4纸，胶棒，儿童剪刀。经验准备：幼儿对形状，色彩的搭配和对秋天景象的已知经验。 ✅活动流程：导入活动（看图提问：引出秋天、秋叶）引导幼儿观察树叶的外形特征操作展示（拍摄制作粘贴画视频并介绍树叶粘贴画的方法）作品展示活动结束（欣赏儿歌《秋叶》） 𐟓–教案展示页：设计思路：每年秋天正是“赏红叶”的好时节，《指南》中指出“根据幼儿生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象，从而进行艺术表现”。由此可在大班开展以《秋天的树叶》为主题的课程活动。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。 𐟓–操作示范：操作的时候,先用剪刀剪掉树叶的叶柄,把树叶剪成需要的形状,将剪好的树叶放在盒子里备用。在粘贴之前先将树叶的拼图摆出来，确定粘贴位置，在粘贴位置均匀的涂上胶,，最后将树叶粘贴在涂有胶的地方，用手轻轻抚平，自然风干就好。

幼儿园大班美术公开课《秋天的树叶》 𐟎蠨🙦˜露€节高质量的美术公开课，适合大班幼儿 𐟍‚ 主题：《秋天的树叶》 𐟎蠩↥ŸŸ：美术 𐟓‹ 准备：课件PPT、教案、反思、微视频 𐟍 目标： 1️⃣ 引导幼儿发现和欣赏大自然中的美； 2️⃣ 通过用不同形状的树叶进行拼图和组合，培养幼儿的动手能力和创造力； 3️⃣ 通过树叶粘贴画，激发幼儿对秋天的喜爱之情。 𐟌🠦料：3-5种不同颜色和形状的树叶，每种2-3片；A4纸、胶棒、儿童剪刀。 𐟍 经验：幼儿已有对形状和色彩搭配的了解，以及对秋天景象的认知。 𐟍‚ 重点：学习用树叶拼出物体的主要形象。 𐟍‚ 难点：掌握正确的粘贴方法，提升动手能力。 𐟎蠦–𙦳•：观察法、口授法、演示法、实践操作法 𐟍 过程：一、导入（看图提问：引出秋天、秋叶） 𐟍 欣赏秋天（出示家乡秋天的图片） 𐟑颀𐟏렦•™师：小朋友们好，今天我们要和树叶一起做个游戏。在游戏开始前，请先欣赏一下我们家乡的秋天美景吧！

中班美术《多彩的秋天》公开课分享 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节中班美术领域的公开课《多彩的秋天》 𐟓š 课程内容：课堂实录《多彩的秋天》PPT 教案音乐𐟎𕊊𐟌𑠦𔻥Š觛‡：欣赏秋天树林色彩的变化，感受秋天树林色彩丰富的景象。尝试用水粉作画，表现秋天的树林。喜欢绘画活动，体验与同伴共同作画的乐趣。 𐟌𒠦𔻥Š襇†备：幻灯片：秋天的树林照片和绘画作品。材料：水粉颜料、调色盘、水粉笔，幼儿每人一张画纸、每组4块抹布。经验：幼儿观察过秋天的变化，已有使用水粉笔和颜料的经验。 𐟍‚ 活动过程：谈话导入，引起幼儿的兴趣。师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？欣赏PPT图片，感受秋天树叶的色彩变化。师：秋天树叶会有什么变化？总结：叶子会有些变黄、上面还有些绿色，叶子尾部还有点咖啡色。欣赏大树的图片。总结：大树的树叶有的变成浅黄色、有的变成深黄，非常漂亮。欣赏秋天树林的图片，感受秋天树林色彩的绚丽。师：秋天的树叶有那么多种颜色，秋天的树林会是怎么样的呢？师：再仔细看看树干是什么样子的？靠着树干的树枝和最上面的树枝一样吗？

幼儿园霜降节气公开课教案 𐟏…𐟏…中大班科学《霜降》教案 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 了解霜降的气候特点和节气习俗。 2️⃣ 探索气温下降对农作物的影响。 3️⃣ 培养幼儿绘制枫叶并涂上相应节气颜色的能力。 𐟎覴𛥊襇†备：课件、画纸、彩色笔 𐟌ˆ活动过程： 1️⃣ 认识自然现象“霜”。老师：小朋友们，仔细观察图片，看看图片上有什么？老师：那你们知道树叶上白白的一层是什么吗？（霜）老师：你们觉得霜和雪有什么不同？（霜是薄薄的，雪更大、更厚）小结：霜和雪是不一样的。在秋天快结束时，我们常常会在植物或地面上看到白色的霜。霜是一种白色的冰晶，多形成于夜间。通常，日出后不久霜就融化了。 2️⃣ 了解霜降的气候特点和节气习俗。了解霜降的气候特点老师：霜的出现和哪个节气有关？小朋友们知道霜是从哪里来的吗？小结：霜降是二十四节气之一，是秋天的最后一个节气。霜降时气温开始变寒冷，露水也因为寒冷慢慢凝结成霜。老师：霜降后，农民们都在做什么呢？小结：霜降节气，天气渐渐转凉，农民们忙碌在田野里劳作，收水稻、拔生姜、挖土豆、摘柿子。霜降后气温低，农作物不采摘会被霜冻坏。了解霜降的节气习俗老师：小朋友们知道霜降时节有什么习俗吗？（吃柿子）老师：你知道柿子是什么样子的吗？我们一起来看看图片（红红的，圆圆的，挂在树上像个小灯笼）老师：你吃过柿子吗？柿子尝起来是什么味道的？（甜甜的）

小学美术《对印的图形》教案设计 𐟎覕™学目标： 1. 学生能够通过观察和模仿，掌握对印的方法，并创作出美丽的图案。 2. 通过欣赏生活中的对称图形，感受对称美的魅力。 𐟓Œ教学重难点： 1. 重点：初步掌握对印的方法并进行添画。 2. 难点：用对印方法表现对称图形，并根据对称图形创作作品。 𐟛 ️教学准备：教师：图例、课件、颜料、调色盘、笔、胶水、范作。学生：颜料、调色盘、排笔、水杯、图画纸。 𐟓š教学过程：一、作品欣赏，导入新课展示上节课的对折纸作品，引起学生的好奇心。提问学生最喜欢哪一幅作品，并问他们是用什么方法制作的。揭示课题，这些图形是对称的，今天我们来学习《对印的图形》。二、自主探索，学习技法讲解对称概念，引导学生发现生活中的对称图形，如蝴蝶、树叶等。讲解制作步骤：将纸对折，在纸的一侧涂上颜色，合起来印出对称图形。提醒学生注意颜料要加多点，速度要快，才能印出清晰的图形。展示教师示范作品，让学生观察如何将颜色、大小、形状都印得一样。三、尝试创作，发现问题学生尝试用一种颜色对印，看看能变出什么图案。如果印得不清晰，可以尝试多加颜料，或者在纸的一侧再补色。展示学生作品，互相评价，发现问题并解决。四、布置作业，实践操作作业要求：试一试印一印，添一添，制作一张有趣的图形。提醒学生色彩要鲜艳，制作要精巧。展示学生作业，互相评价，鼓励为主。五、小结本课总结今天的学习内容，强调对印的方法和技巧。布置下节课的预习任务，期待更多的创意和惊喜。 𐟖𜯸教学反思：本课通过引导学生创作和对色彩游戏的观察，让学生自己探索色彩变化的过程。通过调色盘里放点水，让学生在调色时可以用一种颜色，最多两种，不同颜色的落在作业上会产生不同的效果。学生作品各异，效果显著。

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