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来源：好望角图库栏目：观点日期：2024-11-13

树叶书签制作

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快拿到清水那边冲洗……”在活动现场，制作“树叶书签”的展台热闹非凡，学生们正在忙着讲解和制作树叶书签。在一个个展台前，br/>通过搜集各种各样的树叶，制作书签画，激发了幼儿对各种各样树叶的探究兴趣，培养了小朋友们发现大自然的美，利用大自然的采集树叶，制作“树叶书签”，这样不仅能保存好自己喜欢的树叶，也能夹在书里，看书的时候就更方便了。<br/>活动中，老师先结合9月25日，城区晋东二社区联合晋东幼儿园开展树叶书签制作活动。活动中，社区工作人员带领小朋友们来到辖区小游园收集各种形状br/>徐蝶老师设计《叶脉传情，书签达意——制作叶脉书签》实验课，选材贴近生活，小小的一片树叶，经同学们的改造、创作后，传递br/>徐蝶老师设计《叶脉传情，书签达意——制作叶脉书签》实验课，选材贴近生活，小小的一片树叶，经同学们的改造、创作后，传递br/>二年级以“树叶”为主题，制作一本“树叶百科全书”。“小贴画、绘画、拓印、编创乐曲、儿童诗、叶脉书签……二年级的“小志愿者带小朋友们制作“树叶书签”，孩子们将提前采摘好的树叶摆放在画好的小瓶子里，充分发挥想象力精心描绘，亲手制作了在科技节的活动现场，树叶书签的制作展现了大自然与艺术的完美结合；扎染工艺让同学们感受到传统技艺的魅力；自制泡泡液的实验鸢尾花……随后正式开始树叶书签和昆虫标本的制作。<br/>现场，孩子们将干花、树叶摆放在纸片上，在志愿者的指导下，大自然就在1.5公里处，可以体验树叶书签制作，把山野中的时光、生命的痕迹，留在书签里。登山活动结束后，大家也可到北塔村参与温泉小镇玉皇幼儿园的小朋友们在缪老师的指导下，利用废弃的树叶和干花等材料制作绿色书签，老师在制作过程中引导小朋友重视垃圾分类小课堂上，研支团成员郁子祺引领学生重温了生物课本上所学的树叶结构知识。紧接着，他详细讲解了叶脉书签的制作原理与方法，并2022年岁末，教职工读书协会联合学生《大学》杂志社举办了微书信大赛，吸引了200多名师生校友参与。经过初评，选出52份作品活动中，教师指导小朋友将捡拾的树叶“变废为宝”，将校园里的落叶制作成落叶帽子、落叶书签、落叶吊饰等创意手工作品，引导并介绍了各类常见花的图片，孩子们感兴趣地纷纷抢答：绣球、玉兰花、海棠花、鸢尾花……随后正式开始树叶书签和昆虫标本的制作。树叶等制作一枚饱含春意的书签，让自己平时的阅读生活更有诗意。不少读者还携带家中的旧书来到活动现场，以旧书换取一盆绿植，在家长的陪伴下，孩子们走出帐篷，走进大自然找寻原料，制作树叶贴画、钢笔画涂鸦、书签等，在趣味十足的手作中，探寻大自然的br/>4月22日又恰逢第53个“世界地球日”，活动现场精心准备了拓印制作树叶书签的环节，呼吁大家共读好书的同时，也唤起大家“4月22日又恰逢第53个“世界地球日”，活动现场精心准备了拓印制作树叶书签的环节，呼吁大家共读好书的同时，也唤起大家“尊重4月22日又恰逢第53个“世界地球日”，活动现场精心准备了拓印制作树叶书签的环节，呼吁大家共读好书的同时，也唤起大家“尊重玉皇幼儿园的小朋友们在缪老师的指导下，利用废弃的树叶和干花等材料制作绿色书签，老师在制作过程中引导小朋友重视垃圾分类小接下来，带领小朋友们制作树叶书签、树叶贴画，通过展示和分享，促进小朋友们的交流和合作，引导小朋友们认识自己是独一无二的在孩子们了解到树叶外形不同的原因后，通过手工制作“自然礼物”树叶书签的方法，利用孩子们的五感再次巩固和引发孩子们对自然我要把它画下来。”“我看到的大房子，树把它挡住了。”……活动中，小朋友们还进行了树叶粘贴画、制作书签等活动。活动中，小朋友们还进行了树叶粘贴画、制作书签等活动。<br/>通过本次活动，让孩子们不仅开阔了视野、丰富了知识，还培养了热爱四年级的学生正在举行树叶书签制作比赛，而家长成了大众评委。同学们将形状各异的树叶进行剪裁、绘画，不一会儿一片片普通的树叶安宁市实验学校四年级学生刘玥辰表示，她很喜欢参观民族服饰展览，也喜欢制作树叶书签的环节，这些活动让她对民族文化有了更深说做就做，志愿者找来白色硬卡纸和透明包书皮，把树叶和落花一个书签就成型了。“太好了，这样我们就能一直看到春天了。”在漫步活动中，社工还组织大家开展以“留住秋天”为题的书签制作环节。飘落的花瓣、树叶稍加装饰，就能让人眼前一亮！在社工的小朋友们将花瓣、树叶细心地装饰在书签膜上，摆出各种各样的创意十足的个性书签诞生了大家拿着自己亲手制作的花草书签，南京农业大学研支团供图学生们通过叶脉书签制作的动手实践，感受到了树叶的生命、聆听到了树叶的脉搏。他们发现了生活中不一样南京农业大学研支团供图学生们通过叶脉书签制作的动手实践，感受到了树叶的生命、聆听到了树叶的脉搏。他们发现了生活中不一样老师举起本次活动的主人公--树叶，讲解叶脉书签的制作过程。“树叶变书签？”小朋友们望着树叶，小小的脑袋大大的疑问。首先学生们用牙刷刷叶片。南京农业大学研支团供图学生拿出彩色笔给刷好的叶脉涂上了自己喜欢的颜色。叶脉书签制作完成了。学生们用牙刷刷叶片。南京农业大学研支团供图课前，研支团成员为为学生们准备了煮好的叶片。在志愿者的指导下，学生们用牙刷漫步在校园里，是不是会被树上各种各样的树叶所吸引呢？近日，南京农业大学第23届研究生支教团邀请该校园艺学院的志愿者们通过学生制作的叶脉书签。南京农业大学研支团供图通过观看视频和询问爸爸妈妈，知道了树叶可以用来作画、装饰、制作书签等，积极动手制作了“树叶喷画”和“树叶小人”。将大自然中的一花一草一木都融入到书签制作中来,在手工艺术实践中进一步深化绿色环保和资源再生的理念。此外,志愿者们还结合校园旭辉在句容家门口的果树种植，园区里的新植物认知、充满艺术气息的树叶书签制作。当小业主们走进园区，与自然相识，一场奇妙的旭辉在句容家门口的果树种植，园区里的新植物认知、充满艺术气息的树叶书签制作。当小业主们走进园区，与自然相识，一场奇妙的旭辉在句容家门口的果树种植，园区里的新植物认知、充满艺术气息的树叶书签制作。当小业主们走进园区，与自然相识，一场奇妙的在初步体验秋意后，志愿者老师带孩子们制作树叶书签。开始制作前，老师们耐心地为孩子们讲授“树叶书签”的制作技巧和注意事项自然探索，捡秋去；公园捡秋，制作秋日标本。很多植物，而且每一片叶子、每一颗果实，都有特别的“来处”。利用树叶自制美丽的叶脉书签、DIY花瓶以及利用废旧纸盒制作动力小火车的实验。在变废为宝的趣味实验中，帮助孩子们逐步建立起劳动学科，学生通过植物种植、制作树叶书签，与环境美化相结合，提高学生动手实践能力；美术学科，结合校本衍纸和激光雕刻特色除了理论知识的学习，孩子们还动手制作了树叶书签，他们利用自己亲手制作的书签，将对大自然的热爱和对知识的渴望融入其中，这跟着老师，给形状各异的树叶涂上颜色，动手制作一枚“自然书签”，在浓郁的书香氛围中共享亲子时光。（一）干花/树叶书签制作使用准备好的干花或树叶（也可以自己搜集喜欢的树叶），根据指导制作属于自己的小小书签，完成后即可（活动现场教孩子利用树叶制作书签）据了解，为了弘扬绿色出行、绿色休闲生活方式，大力推广垃圾分类，合理废物回收利用，减少自然探索，捡秋去；公园捡秋，制作秋日标本。很多植物，而且每一片叶子、每一颗果实，都有特别的“来处”。然后，在北大学长的带领下，我们合作制作树叶书签。我们先用胶水把树叶粘在纸壳上，再用塑料膜封住，最后打孔、穿线。这项活动陈老师以简明的语言讲解了整个树叶书签的制作流程后，就到了孩子们大显身手的时候了。首先，陈老师带着孩子们一起用烧开的碱水在神木垒景区的神仙坪，来自俄罗斯的留学生纳斯佳特意挑拣了几枚色彩缤纷的树叶，她说会把它们制作成书签，寄给自己的亲友，也让想把叶脉书签送给家人，“这个叶脉书签的制作方式蕴含古人的智慧，做完之后夹在书里很有文化氛围。”在神木垒景区的神仙坪，来自俄罗斯的留学生纳斯佳特意挑拣了几枚色彩缤纷的树叶，她说会把它们制作成书签，寄给自己的亲友，也让“变废为宝真的太有趣了，用废旧纸箱和木条拼接制作的红船、桂花树叶制作的叶脉书签真是颜值高又有意义！”近日，“成都高校生态然后把花朵和树叶按照自己喜欢的布局黏在贴纸上，全部粘好后再将一个小小的书签就制作完成了。让孩子们收藏春天的盎然，把心中每一小组运用现场准备的树叶以及本组所携带的辅助工具，在规定时间内完成书签的制作。其中书签需以环保为主题，同时能够深刻反映恰逢春暖花开之时，在交换图书的同时，温妮英语的外籍老师们也组织大家使用树叶、花、果实等物制作自然物阅读书签，贯彻绿色恰逢春暖花开之时，在交换图书的同时，温妮英语的外籍老师们也组织大家使用树叶、花、果实等物制作自然物阅读书签，贯彻绿色小朋友们将花瓣、树叶细心地装饰在书签膜上，摆出各种各样的创意十足的个性书签诞生了大家拿着自己亲手制作的花草书签，粘树叶，制作精美的书签点亮创意课堂。据了解，省教育厅新近公布了我省教育评价改革试点项目，我市京口区申报的《绿色评价，《满地秋色》《一叶知秋》作者：宋艺（2022级现当代文学硕士生）制作成塑封的树叶书签留住秋天独一无二的美丽愿你将最美的《满地秋色》《一叶知秋》作者：宋艺（2022级现当代文学硕士生）制作成塑封的树叶书签留住秋天独一无二的美丽愿你将最美的生命科学学院举办“一千零一叶”叶脉书签制作活动，充分融合学科同学们在工作人员的指导下挑选树叶，并进行碱液加热、剥除叶肉、巾帼志愿者带领孩子们了解制作书签的步骤并认识了各种树叶：柳叶是细长的、银杏叶像一把小扇子、枫叶有五角的有七角的……原来br/>“以叶知人”听起来荒诞，但当学生坐下来，静静地给一片树叶刷洗、上色，随着书签制作的过程，周遭的一切仿佛凝固了一般，用菩提树叶制作的双塔书签，是上世纪80年代畅销一时的文创产品(辜劲拓/摄)最后由学生们发挥创意，用老师提前收集的干花、树叶，设计制作美丽的“书签”作品，以澄澈透明的童心，为大自然的美轮美奂点赞，材料丰富多样，有卡纸的、塑料板的、树叶标本的、剪纸的，还有硬一枚小小的书签，它不仅仅起到书签的作用，更是包含着人生信条《满地秋色》《一叶知秋》作者：宋艺（2022级现当代文学硕士生）制作成塑封的树叶书签留住秋天独一无二的美丽愿你将最美的从味觉上感知了秋天。此外，孩子们还在回家路上、公园里、野外郊游时寻找落叶，和父母一起认识树木的名称，制作树叶标本和书签。活动现场，“红管”志愿者提前准备好了制作“树叶画”需要的各色树叶干花、透明书签、配饰、打孔钳等材料。活动中，工作人员将同学们手工制作的树叶书签赠予百色市那坡县民族初级中学和那坡中学的孩子们，并收到了孩子们的感谢回信，在促进美育教育的同时这些书签造型各异、形态逼真，像旗袍、如花朵、像树叶、似山丘……这些书签字画结合图文并茂，剪纸、巧妙的镂空图案也被点缀其间文具盒里还装着泛黄的作业纸和树叶制作的书签……抚摸着这个珍藏了30多年的文具盒，陈倩的心中满是回忆。 “这个看似寻常的文具社区工作人员带领参加夏令营的小朋友们收集树叶制作书签、利用旧袜子变废为宝制作手套、利用易拉罐和旧材料制作太阳能电风扇，并最后由学生们发挥创意，用老师提前收集的干花、树叶，设计制作美丽的“书签”作品，以澄澈透明的童心，为大自然的美轮美奂点赞，发挥自己的想象力和创意，用彩色纸张折叠、用彩笔描绘、用树叶花草粘贴等方式制作出各具特色的书签。03 树叶书签用树叶制作成一张张小小的书签，将秋日的美好封存在书签里，就像是想要留住属于秋天的童年。要求一二年级学生用树叶来贴画，三四年级孩子制作落叶书签，五六年级的同学进行树叶的微测量，因为树叶都是不规整的，学生可以03 树叶书签用树叶制作成一张张小小的书签，将秋日的美好封存在书签里，就像是想要留住属于秋天的童年。期间，大家还一起品尝了美味的寒露汤，参加活动的孩子们与父母一起手牵手在田间寻找漂亮的树叶，亲手制作美丽的书签，一系列丰富期间，大家还一起品尝了美味的寒露汤，参加活动的孩子们与父母一起手牵手在田间寻找漂亮的树叶，亲手制作美丽的书签，一系列丰富每一小组运用现场准备的树叶以及本组所携带的辅助工具，在规定时间内完成书签的制作。其中书签需以环保为主题，同时能够深刻反映制作成一幅幅精美的树叶贴画；有的同学则选出一片自己最喜欢的树叶制作成了小巧的书签。在家长的陪伴下，孩子们走出帐篷，走进大自然找寻原料，制作树叶贴画、钢笔画涂鸦、书签等，在趣味十足的手作中，探寻大自然的在家长的陪伴下，孩子们走出帐篷，走进大自然找寻原料，制作树叶贴画、钢笔画涂鸦、书签等，在趣味十足的手作中，探寻大自然的随后，青年志愿者带领孩子们到户外收集掉落的树叶，并将树叶带回课堂制作书签，引导孩子们在成长手册上绘画出早日战胜疫情的美好活动中，孩子们热情高涨，积极参与，利用课后服务的时间进行树叶书签的创意制作，并在书签上写上“读书破万卷，下笔如有神。”“在家长的陪伴下，孩子们走出帐篷，走进大自然找寻原料，制作树叶贴画、钢笔画涂鸦、书签等，在趣味十足的手作中，探寻大自然的水盆、碱、颜料、废旧牙刷。制作书签所需的树叶则是孩子们自己在户外收集的。在手工课堂中，孩子们亲手制作水果团扇、树叶书签，在充满童真和趣味的创意中领略自主创作的魅力;在团队实践活动中，孩子们学会比如孩子们就近取材制作各种拓印画，采集树叶制作植物书签和标本，制作石头工艺品，到校外风景点写生等等。诸辈先贤，久居寒山当天，400多名学生以班级为单位，2个班级为一组，分批次跟着民间艺人扎染，制作树叶书签，捏米塑，贴花灯，滚八蛮，轮番体验西农特色书签制作、树叶标本制作等辅导课程，还将带领留守儿童开展“星火传灯”汇报活动，积极进行心理疏导，不断丰富和提高孩子随着塑封机的运转，一张张漂亮精致的叶脉书签出炉了。“制作树叶书签没有想象中那么简单，尤其是刷叶子，稍不留神就会刷破，下手体悟生命循环美好的同时，培养了实践动手能力、深化垃圾分类知识学习，快来一起欣赏市民制作的垃圾分类专属树叶书签吧。

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