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公开课教案前沿信息_公开课教案格式(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

公开课教案

幼儿园健康领域《彩色牛奶》公开课教案 𐟐„活动目标： 𐟐„1. 初步了解故事内容，感受故事中神奇想象的乐趣。 𐟐„2. 根据故事情节大胆想象和创编故事。 𐟥›活动准备：电子资源：彩色牛奶故事 PPT 课件 ⭐活动重难点：学会根据故事的情节线索大胆的想象和创编故事。 𐟌𘦴𛥊訿‡程： ⭐一、由讨论引出故事。提问：你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？你们见过彩色的牛奶吗？ ⭐二、欣赏故事，感受故事中神奇的想象。播放课件，教师完整的讲述一遍故事。提问：牛大叔带来的那头奶牛有什么神奇的地方？小动物们喝了有颜色的牛奶后发生了什么奇怪的现象？ 𐟌𘤸‰、再次欣赏故事，进一步理解故事内容。边听边讨论。小白兔给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小白兔喝了变成了一只什么颜色的兔子？小花猫给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小花猫喝了变成了一只什么颜色的猫？小花鹿给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小花鹿喝了变成了一只什么颜色的鹿？灰狐狸给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？灰狐狸喝了变成了一只什么颜色的狐狸？讨论：小动物们能变回原来的颜色吗？怎么变？四、幼儿创编故事情节，体验想象的乐趣。提问：小动物们有了这神奇的奶牛后，为什么特别高兴？让小动物们喝了牛奶后换上了更美丽的衣服。你想喂奶牛吃什么颜色的蔬菜呢？蔬菜的名字叫什么呢？

大班安全课《水好玩也危险》全攻略 𐟎‰ 幼儿园公开课教案大揭秘！大班安全课《水好玩也危险》带你玩转安全知识。𐟚€ 𐟓– 活动目标：在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 𐟓š 活动准备：课件、视频 𐟓ˆ 活动过程：一、谈话导入谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？二、阅读故事，知道水好玩但也危险听故事交流：皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？皮皮猴为什么会落水？谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗？如果你是皮皮猴你会怎么做？还有哪些地方不能玩水或游泳的？小河池塘水库三、安全知识我知道游泳工具有哪些？儿童应在成人陪同下游泳应到正规游泳馆游泳应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动 𐟏… 活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。 𐟒ᠩ€š过这次活动，孩子们不仅能学到防溺水知识，还能在玩水时更加注意安全，真是寓教于乐！

幼儿园霜降活动教案：柿子熟了嘿，大家好！今天我要和大家分享一个超级有趣的幼儿园公开课教案，主题是《霜降到柿子熟》。这个活动不仅能让孩子们了解霜降这个节气，还能让他们感受到季节的更替，甚至还能品尝到美味的柿子哦！𐟍… 活动目标让幼儿知道霜降是柿子成熟的季节，感受季节的变化。了解霜降这天吃柿子的习俗。能够描述柿子的特征。活动准备柿子图片和视频活动过程谜语导入首先，老师会出一个谜语：“树上挂着小灯笼，绿色帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。”然后问孩子们这是什么水果。小朋友们开动脑筋想一想，答案就是——柿子！了解霜降吃柿子的习俗接下来，老师会介绍霜降和柿子之间的关系。霜降时节，正值柿子成熟的季节，人们会选择新鲜的柿子食用，品尝其独特的甜味和口感。柿子富含多种维生素和矿物质，对身体有益健康。有些地方的人们还会把柿子晒干，制作成柿饼或柿饴，口感和风味都会有所不同。认识柿子柿子的形状一般是圆形或类似于番茄的形状，视品种而定。有些品种的柿子可能呈扁圆形。成熟后的柿子皮肤通常呈亮黄色或橙红色，皮肤光滑，有时会有一些小裂纹。柿子的果肉通常饱满多汁，具有一定的甜味和口感。有些品种的柿子在未完全成熟时可能会有一些渗液，稍微有些涩。互动游戏最后，老师会发出“霜降”或“柿子”的指令，看哪组小朋友反应最快。这个游戏不仅能让孩子们更好地理解霜降和柿子的关系，还能增加他们的参与感和乐趣。小结通过这个活动，孩子们不仅能了解到霜降这个节气，还能感受到季节的更替，甚至还能品尝到美味的柿子。希望他们能够感受到时间流转的美妙和大地的丰收。这就是我今天要和大家分享的幼儿园霜降活动教案，希望大家喜欢！如果有任何问题或建议，欢迎在评论区留言哦！𐟍

大班数学《解救茉莉公主》教案及反思 𐟎‰大班数学《解救茉莉公主》优质公开课教案𐟎‰ 𐟓–活动目标：欣赏故事《解救茉莉公主》，认识数字“0”，知道“没有”可以用“0”来表示。帮助茉莉公主逃出困境，体验趣味小游戏带来的乐趣。对周围生活中的“0”感兴趣，能说出数字“0”的实际意义。 𐟎ˆ活动准备：经验准备：幼儿已经学过数字1-10。物质准备：《解救茉莉公主之认识“0”》PPT课件、背景音乐、趣味游戏“茉莉公主的考验”彩印人手一份。 𐟓š活动反思：数学知识对于3-6岁的幼儿来说，是抽象的、难以理解的。但大班幼儿对生活中的“0”已经有了广泛的接触，对“0”也有了初步的认识。为了使幼儿形象生动地对“0”有个较全面的了解，我利用多媒体课件的各种功能和变声软件，结合数学绘本《了解数字0（解救茉莉公主）》，将绘本、动画、游戏三者相结合，设计了本次动态化、趣味性、互动性较强的数学活动。故事内容精彩纷呈，故事环节层层相扣，不断变化的场景，让幼儿在学中玩，在玩中学，从而获得直接的数学经验，更好地认识数字“0”。 𐟎ˆ活动不足之处：活动难度可增强，趣味游戏难度不够，没有进一步提升，挑战性不够。活动开始前可发散思维，让幼儿对“0”有个基本的认识。活动前可让幼儿提前收集生活中带有“0”的物品，在活动延伸环节让幼儿拿出自己收集的物品，说说数字“0”在哪里，并代表什么含义。教师不要急于给幼儿答案，可引导幼儿去发现问题，“为什么他的答案和我们不一样?” 𐟎ˆ解救茉莉公主：茉莉公主被黑暗城堡的大魔王抓走了，国王派出了好多士兵去解救公主，可是过了好几天，还是没有把茉莉公主救回来。还吃了2个蛋糕，呃，茉莉公主吃的确实有点儿多！不过肚子饿的时候多吃一些东西，这也是可以理解的嘛。

幼儿园垃圾分类公开课教案分享 𐟌🊣## 活动目标 𐟎拏ž收和不可回收垃圾的标志，学会如何分类垃圾。体验环境污染带来的影响，了解乱扔垃圾的危害，培养初步的环保意识。活动准备 𐟓报𘃧𝮤𘤤𘪥œ𚦙ﯼš脏乱的小熊家和整洁的小兔家。准备各种垃圾材料：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。准备三个垃圾箱：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱。活动过程 𐟑颀𐟏늦•™师带领幼儿参观小熊家和小兔家，让幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同，激发幼儿整理垃圾的欲望。教师出示可回收和不可回收的标志，引导幼儿学习分类。出示可回收标志，提问：什么是可回收？生活中有哪些垃圾是可回收的？出示不可回收标志，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？帮助小熊整理垃圾，让幼儿亲自体验垃圾分类。集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。活动反思 𐟌 “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”特点，通过实际操作让幼儿学习垃圾分类，培养环保意识。

𐟕𐯸大班数学绘本《金老爷买钟》公开课教案 𐟎蠨„图：《金老爷买钟》是一个充满趣味和智慧的绘本故事，通过苏格兰风格的画面，讲述了金老爷买钟的有趣经历。故事中，金老爷一次次上楼、下楼，房间的变化和钟面时间的显示，不仅帮助幼儿识别钟面时间，还蕴含着“时间在不断流逝”的重要特性。大班下学期的幼儿已经积累了一些识别钟面时间的经验，但大多停留在整点、半点等静态时间的认知上。通过将这一故事设计为大班数学活动，可以帮助幼儿联系已有经验，体会时间的流逝性，提升对时间的认识。 𐟓š 利用文学作品开展数学活动，不仅是一个新的尝试，也是一次难度较大的挑战。不仅要凸显文学作品的价值，还要充分挖掘故事中所蕴含的数学活动方面的价值。

幼儿园霜降节气公开课教案 𐟏…𐟏…中大班科学《霜降》教案 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 了解霜降的气候特点和节气习俗。 2️⃣ 探索气温下降对农作物的影响。 3️⃣ 培养幼儿绘制枫叶并涂上相应节气颜色的能力。 𐟎覴𛥊襇†备：课件、画纸、彩色笔 𐟌ˆ活动过程： 1️⃣ 认识自然现象“霜”。老师：小朋友们，仔细观察图片，看看图片上有什么？老师：那你们知道树叶上白白的一层是什么吗？（霜）老师：你们觉得霜和雪有什么不同？（霜是薄薄的，雪更大、更厚）小结：霜和雪是不一样的。在秋天快结束时，我们常常会在植物或地面上看到白色的霜。霜是一种白色的冰晶，多形成于夜间。通常，日出后不久霜就融化了。 2️⃣ 了解霜降的气候特点和节气习俗。了解霜降的气候特点老师：霜的出现和哪个节气有关？小朋友们知道霜是从哪里来的吗？小结：霜降是二十四节气之一，是秋天的最后一个节气。霜降时气温开始变寒冷，露水也因为寒冷慢慢凝结成霜。老师：霜降后，农民们都在做什么呢？小结：霜降节气，天气渐渐转凉，农民们忙碌在田野里劳作，收水稻、拔生姜、挖土豆、摘柿子。霜降后气温低，农作物不采摘会被霜冻坏。了解霜降的节气习俗老师：小朋友们知道霜降时节有什么习俗吗？（吃柿子）老师：你知道柿子是什么样子的吗？我们一起来看看图片（红红的，圆圆的，挂在树上像个小灯笼）老师：你吃过柿子吗？柿子尝起来是什么味道的？（甜甜的）

幼儿园《大雪》节气公开课教案 𐟌诸𐟌诸𐟌诸探索节气文化：《大雪》 𐟌🠨ƒŒ景：节气文化是中华传统文化的重要组成部分，每个节气都有其独特的气象、物产、生活和文化特点。传承和弘扬中华传统文化，培养幼儿的气象观念和环保意识，具有重要意义。《大雪》节气作为冬季的重要节点，对人们的生活和生产有着深远的影响。因此，让幼儿了解《大雪》的相关气象知识，熟悉这一时期的物产和生活习俗，是非常有价值的。 𐟌Ÿ 活动目标：了解“大雪”节气的含义和特点。培养幼儿的观察力和语言表达能力。激发幼儿对传统节气文化的兴趣。 𐟓š 活动准备：PPT 𐟌ˆ 活动过程：导入环节：老师：大家好，今天我们要一起了解“大雪”节气。你们知道“大雪”是什么意思吗？幼儿：不知道。老师：《大雪》是二十四节气中的一个节气，表示冬季进一步加深，天气更加寒冷，降雪量增多，雪花变得更大更多。今天我们要一起来探索“大雪”节气的特点和习俗。

幼儿园大班科学公开课《兔子警官破案》 𐟎‰大家好！今天给大家带来一节幼儿园大班科学领域的优质公开课教案和课件，适合科学爱好者们参考和学习。 𐟌ˆ活动名称：《兔子警官破案》 𐟓活动目标： 𐟒™培养幼儿对科学现象的兴趣，提升他们的动手操作能力。 𐟒›通过实验让孩子们知道油不溶于水，理解“融合”和“分离”的概念。 𐟒š利用科学实验“水油分离”来破解脚印，找出小偷。 𐟔活动重点：通过实验操作，理解融合与分离的原理，发现油和水不能融合的秘密。 𐟔Ž活动难点：利用科学知识“水油分离”来破案。 𐟓š活动准备： 𐟔禕™具：两杯清水；红、蓝、黄色水、油各一杯；搅拌棒；动物脚印鉴别图。 𐟔祭楅𗯼š每组：两杯油、三杯有色水；每位：两杯清水、一根搅拌棒、一把刷子；小偷脚印每人一张。通过这节公开课，孩子们不仅能学到科学知识，还能在动手操作中感受到科学的乐趣。希望大家喜欢！

幼儿园大班《三只小猪盖房子》公开课教案 𐟎覴𛥊觛‡ 让孩子们整体感知故事内容，理解故事中的人物情感，明白只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。培养孩子们用完整的语言大胆讲述故事的能力。激发孩子们讲故事的兴趣，愿意主动参与集体活动。 𐟓š教学重点、难点理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。体会故事中的做事道理及团结互助的情感。 𐟎즴𛥊襇†备 PPT《三只小猪盖房子》 𐟓–活动过程: 一、谈话导入提问:猪妈妈和三只小猪一起住在一间小房子里，三只小猪慢慢长大了，房子住不下了，要怎么办呢? 二、感知故事内容教师完整播放PPT讲述故事后提问: 故事里有谁?他们用什么材料盖了一间怎样的房子? 盖好房子又发生了什么事情呢? 为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子? 大灰狼有没有把砖房子吹倒?后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样? 通过幼儿的回答出示图片三、理解故事中的情感怎样才能盖出结实的房子? (勤劳，不怕困难，不怕累) 三只小猪为什么能躲过危险呢?(团结互助) 四、幼儿讲述故事延伸活动通过绘本、动画等形式，让孩子们进一步了解故事内容，激发阅读兴趣。

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