当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

活动课程最新视觉报道_活动课程也被称为儿童中心课程(2024年11月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

活动课程

教育学：课程目标与内容详解 𐟓š 课程类型课程类型主要分为两大类：学科课程和活动课程。学科课程：以文化知识为基础，是最古老、使用最广泛的课程类型。例如语文、数学、英语等。活动课程：以学生的兴趣和需要为中心，以活动为组织方式的课程形态。杜威是活动课程的主要代表人物。 𐟓– 课程内容课程内容主要包含以下几个方面：分科课程：单学科的学科组织模式，包含一个学科领域的内容。综合课程：将有关联的几门学科整合在一起，成为跨越更广泛的共同领域的课程。例如小学科学。 𐟓š 课程目标与教育目的、培养目标、教学目标之间的关系课程目标是教育目的的具体化，是培养目标的具体体现，同时也是教学目标的基础。 𐟓– 课程设计、开发、管理主体课程设计、开发、管理主体主要分为国家课程、地方课程和校本课程。国家课程：由国家教育行政部门制定，主导价值在于通过课程体现国家的意志。地方课程：由省级教育行政部门制定，主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要。校本课程：主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 𐟓– 课程任务课程任务主要分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程：注重培养学生的基础学力，如小学阶段的读写算。拓展型课程：注重拓展学生的知识和能力。研究型课程：注重培养学生的探究态度和能力。 𐟓– 课程内容的表现形式课程内容的表现形式主要分为显性课程和隐性课程。显性课程：指学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程。隐性课程：不在课程计划中反映，不通过正式教学进行，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用。隐性课程的主要表现形式有观念性的（如校风、学风）、物质性的（如学校建筑、教室设计）、制度性的（如人际关系状况）等。 𐟓– 新课程结构的内容新课程结构的内容主要分为整体设置九年一贯的义务教育课程和高中以分科课程为主。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科和综合课程相结合的课程。

教育学原理第七章：课程理论与实践 ### 课程概述 𐟓š 课程是教育学中的核心概念之一，它涵盖了多个方面。首先，课程目标或计划是课程的核心，它为教学提供了方向。其次，课程学科是最常见的一种课程类型，它侧重于知识的传授。此外，课程者的经验或体验也是课程的重要组成部分，它强调了个人在学习过程中的作用。课程的类型 𐟎芨ﾧ若碌奈†为多种类型，包括学科课程与经验课程、分科课程与综合课程、必修课程与选修课程以及显性课程与隐性课程。显性课程是有组织、有计划的教学活动，而隐性课程则是学生在环境中学习的非计划性知识、技能和价值观。课程目标与课程标准 𐟓 课程目标规定了某一门课程的具体要求，是教材编写、教学实施和评价的重要依据。在第八次基础教育课程改革中，课程标准取代了教学大纲，成为课程管理的重要依据。课程开发 𐟛 ️ 课程开发包括课程目标的确定、课程内容的选择与组织以及课程实施与评价。课程目标的确定需要考虑多种因素，如学生的需求、当代社会生活的需求以及科学的发展。课程内容的选择与组织则需要考虑课程的连续性、顺序性和整合性。课程实施 𐟏늨ﾧ若–𝦘隷𞧨‹开发的关键环节，它包括教学观、课程创生以及课程评价。教学观强调了学生在学习过程中的主体地位，课程创生则注重课程的生成性和动态性，而课程评价则是对课程实施效果进行评估的重要手段。课程改革 𐟌𑊦ˆ‘国的课程改革经历了多次重要变革，其中第八次基础教育课程改革规模最大、影响最深远。这次改革旨在通过课程教育培养具有强烈文化认同感和民族自豪感的公民，同时关注学生的生活世界和全面发展。课程与当代教育改革 𐟌Ÿ 当代课程改革在政策上强调国家课程开发与校本课程的统一，同时在课程内容上既引进符合信息时代要求的高科技知识，又把学者的认知成果纳入课程内。此外，课程改革还提倡多样化的课程结构，重视课程实施和教师进修，以提高课程的质量。通过这些内容，我们可以看到课程在教育学中的重要地位，以及课程改革对教育发展的深远影响。

课程理论与实践：10个关键问题解答 1. 𐟓š 古德莱德的五种课程古德莱德提出了五种课程类型，包括：理想课程：根据社会和个体发展需要制定的理想课程。正式课程：经过教育行政部门批准的正式课程。感知课程：学生在学校中实际感知到的课程。运作课程：教师实际运作的课程。经验课程：学生实际体验到的课程。 𐟚砥ˆ𖧺樯𞧨‹的主要因素课程的发展受到多种因素的影响，包括：社会需求：社会发展的需要和变化。教育政策：国家教育政策的变化。教育资源：教育资金、教材、教师等资源。文化背景：不同文化背景下的课程需求。 𐟓 泰勒的课程设计模式泰勒提出了课程设计的四个基本问题：目标：确定课程目标。内容：选择和组织课程内容。方法：确定教学方法和策略。评价：对课程实施进行评价。 𐟓– 教科书编写的基本原则与要求教科书编写应遵循以下原则：科学性：内容科学准确。系统性：知识体系完整。实用性：贴近学生生活。趣味性：吸引学生注意。 𐟓ˆ 课程标准的作用课程标准是课程计划的重要组成部分，具体作用包括：指导教学：为教师提供教学指导。评价标准：作为学生评价的标准。课程管理：帮助管理课程资源。 𐟔砧𛼥ˆ实践活动的内容综合实践活动包括：社会服务：社区服务、环保活动等。科学探索：科学实验、科技制作等。艺术创作：音乐、美术、舞蹈等。 𐟌 课程实施的基本取向课程实施的基本取向包括：忠实取向：严格遵循课程计划。相互适应取向：教师和学生共同适应课程。课程创生取向：教师和学生共同创造课程。 𐟎‰ 活动课程的定义及其优点活动课程，又称儿童中心课程、经验课程，是以活动为中心组织的课程。其优点包括：满足儿童兴趣：关注儿童的学习心理过程。加强联系：加强教育与社会及学生生活的联系。培养能力：提高学生的动手实践能力和问题解决能力。 𐟚렦𔻥Š訯𞧨‹的缺点活动课程也存在一些缺点：片面性：过分强调儿童个人经验。系统性差：忽视知识本身的逻辑联系。主体性限制：实质上限制了学生主体的发展。社会任务忽视：容易轻视教育的社会任务。 𐟓栨ﾧ若†…容的构成课程内容包括：课程计划：教育行政部门制定的指导性文件。课程标准：每门学科的指导性文件。教材：系统阐述学科内容的教学用品。 𐟏ƒ‍♂️ 课程实施的结构课程实施的结构包括：安排课程表：制定课程计划。分析教学任务：明确教学目标。研究学生特点：了解学生的学习需求。选择教学模式：确定教学方法。规划教学单元：设计教学单元和课程。组织教学活动：实施教学活动。评价过程与结果：对教学过程和结果进行评价。

哈佛商学院线上课程体验：忙碌职场人的福音最近我完成了哈佛商学院的第一个线上课程，感觉非常棒！对于那些没有时间或精力全职读商学院，但又想在业余时间学习高质量管理类课程的人来说，线上课程简直是救星。这门课程每周需要投入10小时，干货满满，收获颇丰。以下是我对这门课程的几点感想，希望对大家有所帮助。谁适合哈佛商学院的线上课程？管理人员：无论你在哪个层次，都能通过这些课程精进管理方法，扩展视野。在职人员：时间有限但渴望接触商学院课程的你。潜在学生：想用较少的投入试试商学院课程，看看是否适合自己的你。前期准备哈佛商学院的线上课程数量众多，选择时一定要根据自己的兴趣和需求来定。我是从自己最感兴趣的课程开始注册的，每周至少要花6到10个小时在这门课上。因此，在心态和时间上都要做好充分的准备。如果时间不合适，就暂时不要注册，因为每一周都有截止日期，错过的话就无法拿到证书了。课程的优缺点互动形式：虽然很多人说没有课堂互动，但实际上是通过线上留言的形式进行的。中高层管理人员在课堂上分享了很多有价值的想法，班里一半是director以上级别，有些人甚至有跨国管理多个国家业务的经验，因此还是能从同学身上学到很多。我个人并不排斥这种线上讨论的方式，反而觉得挺适合自己的。而且线上讨论是强制的，每个人都要留言表达自己的看法。课程设置：课程内容丰富，但时间安排有点紧张，每周必须在特定时间完成课程，还是有一定课业压力的。每门课程的价格大约在2000美元左右，是否合适就因人而异了。课程内容：干货满满，绝对是物有所值。我上的这门organizational leadership课程，有非常多的案例分析，让我大开眼界，原来高层leader这么多元，站在他们的角度我怎么去解决问题。很多问题我没上这门课之前是没有任何想法的，明显前期很吃力，但是后期逐渐理解了概念，系统性思维，上起来也轻松了很多。开阔眼界：同学背景多元，有物流、商科、营销等各种领域的leader，就同一个问题他们的回答从自己行业角度出发也是很开阔眼界的。总的来说，哈佛商学院的线上课程是一个非常不错的选择，尤其是对于那些想要在业余时间提升自己的人来说。希望我的分享能对你有所帮助！

听课大法：如何快速找到适合自己的课程？听课也是有技巧的，尤其是当你想要快速提升自己的时候。以下是一些实用的建议，帮助你找到适合自己的课程。 ✅ 明确目标：首先，你需要明确自己想要解决什么问题。比如，如果你想提升职业方向选择的能力，那么你就需要选择那些专注于职业方向选择的课程。选择那些能解决你当前问题的课程，而不是盲目跟风。例如，如果你报名参加写作课，但你对写小说不感兴趣，那么即使听了也不会有多大帮助。选择那些你真正需要的课程，才能事半功倍。 ✅ 了解讲师：在选择课程之前，一定要先了解一下讲师的背景和成就。一个真正的专家不仅在讲课领域有所成就，还能传授真正有用的知识。选择那些在你所关注的领域有实际经验的讲师，这样你才能学到真正实用的东西。 ✅ 预览内容：在报名之前，先看看课程的整体大纲和内容。确定这些内容能否帮助你提升自己。大多数课程都会有试听部分，可以先听听试听内容，看看是否符合你的期望。好的课程不仅仅是讲道理，而是教你具体的方法和技巧。选择那些能够提供实际操作的课程，而不是那些只会空谈的。通过以上几点，你可以更有效地找到适合自己的课程，达到快速提升的目的。

学烘焙避坑指南：过来人的真实经验分享最近有不少小伙伴问我，想学烘焙但不知道选哪家学校，也不知道学费和课程内容。作为一个在这个行业摸爬滚打多年的过来人，我觉得有必要给大家分享一下我的经验，希望能帮到你们。烘焙学校的课程和收费 𐟍ž𐟍𐊊首先，大家最关心的肯定是学费和课程内容。我给大家整理了一下常见的几种课程和对应的学费：面包课程学费：4000-5800元包含课程：日式甜面包、吐司面包、软欧面包、硬欧面包、酥类甜点课程学费：4000-6800元包含课程：曲奇、玛德琳系列、费南雪系列、磅蛋糕系列、盒子蛋糕、生巧、雪媚娘、千层、蛋糕卷/奶盖卷、意式冰淇淋、日式布丁、芝士、泡芙、达克瓦兹翻糖蛋糕精修课程学费：8000-1.4万元包含课程：翻糖人偶、公仔、牌、花韩式裱花蛋糕精修课程学费：7300-1.2万元包含课程：花边系列、花卉系列、糖纸花、调色、立体浮雕、抹面全能班课程学费：7500-1.5万元时长：1-3个月如何避免被坑 𐟚늊选学校的时候，大家一定要小心，有些学校看似便宜，实际上后面可能会有各种隐形消费。以下是一些常见的坑，大家一定要避开：虚假宣传：不要只看网上的说法，一定要实地考察，亲眼所见才为实。二次收费：有些学校学费低，但后面可能会让你买升级课程或者它们的产品，这都是套路。课程内容套路深：同样的学习时间，学费差距很大，可能存在隐形消费。推荐学校 𐟏늊为了让大家少走弯路，我整理了一些国内口碑不错的烘焙学校，供大家参考：直辖市：北京4家、重庆2家、上海4家、天津2家广东：广州5家、深圳3家、东莞1家、惠州1家、佛山1家福建：厦门3家、福州2家、泉州1家陕西：西安3家河南：郑州2家四川：成都4家山东：济南2家、青岛2家云南：昆明3家湖南：长沙2家浙江：杭州2家江苏：南京2家、苏州1家安徽：合肥2家广西：南宁3家湖北：武汉2家贵州：贵阳2家辽宁：沈阳2家黑龙江：哈尔滨1家江西：南昌1家、赣州1家希望这些信息能帮到你们，选学校的时候一定要多留个心眼，避免被骗。祝大家都能找到适合自己的学校，学到真本事！𐟒ꀀ

澳洲VET课程：职业技能培训新选择 𐟌Ÿ VET课程是澳洲技术学院提供的一种专业技术课程，专注于职业技能的培养。它的全称是vocational education training，缩写为VET。 𐟏렖ET课程由公立和私立院校提供，证书等级从certificate 1到4，还有diploma和advance diploma。课程内容丰富多样，涵盖了技工类、厨师类以及商科和管理类课程，如会计和旅游管理。对于有意在澳洲继续深造的学生来说，VET课程可以作为本科课程的路径。 𐟎“ VET课程适用于以下几类人群：高中成绩一般，预算有限的留学生高中毕业，希望早日就业并学习一技之长的学生大专或大学毕业后有几年工作经验，希望继续学习技能并边打工边学习的学生有移民打算的申请人 𐟒𐠦 𙦍˜方统计，VET课程的学费在5500澳元/年到18000澳元/年之间，平均约为10000澳元/年。 𐟓‹ VET课程的入学要求相对较低，目前在SSAF风险评估等级中属于level 1，递交签证申请时材料要求较少。申请人需年满18岁，雅思成绩达到5.5分即可入读，学校一般会提供语言班过渡，并进行英语内测并搭配英语课程。资产要求一般在10万人民币左右，有些学校不需要银行流水单或存单证明。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊大龄申请人如有经商经验，也可以考虑VET课程部分课程毕业后即可进入管理层岗位，学习内容较多，英语要求也较高 VET课程是澳洲职业技能培训的一种选择，适合不同需求的学生和职场人士。

成人英语培训避坑指南：别太老实了！最近有不少朋友问我，怎么选成人英语培训班才不会踩坑。说实话，市场上的培训机构真是五花八门，宣传得天花乱坠，稍不留神就可能花大价钱买个教训。今天我就来给大家分享一些避坑的小经验，希望能帮到你们。亲自考察，别轻信宣传 𐟕𕯸‍♂️ 我有个同事在网上找了个培训机构，客服人员说得天花乱坠，什么教学成果、师资力量、课程独特性，听起来特别高大上。结果交了费之后，态度立马变了，消息回复慢得像蜗牛，连基本的学习资料、课程回放和练习题目都难以保障，简直等于自学！所以，条件允许的话，最好亲自去实地考察一下。深入了解机构背景 𐟔 如果实在没时间实地考察，可以试着联系一下曾经在该机构学习过的学员，他们的经验往往极具参考价值。毕竟，过来人的经验是不会骗人的。试听课程，别怕麻烦 𐟎犊有些机构可能只是临时拼凑了几节试听课就开始招生，却声称自己的课程体系完善。结果交了钱报名后，才发现只有线上课程，而线下课程的质量惨不忍睹，甚至不知道从哪里找来的老师授课。所以，试听一下机构的课程，看看教学质量，心里有个底。不要盲目迷信大品牌 𐟚늊这些机构在广告和推广上投入巨大，所以收费通常高于一些小机构。而且，他们往往采用大班授课，缺少个性化指导，这对于自律性不强的学员来说可能效果不佳。所以，选择机构时，不要盲目迷信大品牌。明确关键信息 𐟒ኊ在交费前一定要明确价格、课时、班级规模、附加费用以及退费政策等关键信息。这些细节往往容易被忽略，但却是决定你能否顺利学习的重要因素。保持警惕，谨慎抉择 𐟕𕯸‍♀️ 选择培训机构不是小事，一定要擦亮双眼，谨慎抉择！希望大家都能找到适合自己的培训机构，顺利提升英语水平！

Google UX课，值吗？ 1. 𐟓œ 拿到证书能找到工作吗？如果你没有背景，这个网络课程可能不会帮你找到工作。不过，它可以让你更好地理解UX设计，通过动手和动脑，每个活动都有详细的教程和模板。如果你有兴趣，可以进一步学习，或者参加更专业的课程。 𐟎蠨ﾧ苤𝜤𘚨ƒ𝤽œ为作品集吗？不建议。由于理解和经验，第一版作品通常比较粗糙。如果你想进入UX行业，单靠一个作品是不够的。建议课程结束后迭代，同时可以参加专业的bootcamp。 ⏳ 多久能完成七个课程？参考时间：如果利用长假，前四天可以阅读和完成前三课的Quiz，每天大约四五个小时。之后的十天需要不断进行peer assessment和后续的Quiz，平均每天至少八个小时。但如果包括滑手机和刷剧的时间，很少人能连续专注几个小时。如果只有下班后和周末的时间，可能需要两个月。 𐟒𛠩œ€要什么软件？ Figma 是必须的，Adobe XD 可以在后面的章节中替代。如果你有Google账号会很方便，如果没有，需要每次都下载档案。此外，Word、Excel和PowerPoint也很有用。 𐟓š 课程结构如何？前五课主要是理论，逐渐带你完成一个app项目。第六课和第七课相对紧凑，每课完成一个作品集，最后你会有三个case study。 𐟓 作业难度如何？有老师批阅吗？作业不难，由同学批阅，不会纠结于你画得好不好，或者能否解决实际问题。Coursera的评分标准更多是你运用了多少理论，如何展示你的想法及改变。 𐟖寸没有用过软件可以吗？课程会教你如何开账号和创建新的画板，但不会具体教功能。如果你没有用过这类软件，做出来的作品会比较简单，但不会影响评分。如果你熟悉软件，可以省下不少时间。 𐟓ˆ 课程的优缺点是什么？优点是某些情况下你可以在一个月内完成，缺点是没有专业的反馈或点评。如果你是想简单体验一下工作内容，这个课程很适合。如果你有一点相关基础，想要反馈、学习操作软件或进阶理论，这个课程可能不太适合。

12月进阶课程：吹制技艺的深度探索 𐟎芦œ€近因为忙碌，没能及时更新进阶课程的安排。不过，12月的进阶课程已经准备好了，时间定在12月12日至20日。这次课程将由我和十千光年的博文老师共同负责教学。我们的吹制进阶课程最近受到了很多关注，这不仅是因为朋友们的支持和推荐，更是因为大家对创作形式的需求增加，对自己的要求也提高了。每次提到进阶，我们都有很多感触。说实话，短短几天的课程就想看到明显的进步是不现实的。在这个非常依赖个人稳定性的工艺行业里，进阶课程的基础服务就是增加更多细节的处理方式，这对操作者的基本功要求很高，需要有一定经验。尽管实现起来很难，但我们仍然抱着理想主义的包袱，希望把每一个小环节都实在地分享给每个学员，让大家把我们研究明白的东西都学好打包带走。因为我们设置这个课程的初衷，就是让有学习热情和进步愿望的朋友真的能收获知识，而不是放个名头，走个过场，顺带收割一波…… 7月的那次课程，写着我俩弱弱联合。不过做了两期课程后，我感觉联合的不止是我俩，还有一起学习进步的大家。如果这么说的话，就不弱了，因为我们一直在进步，尤其在课程中和学员相遇的时间里，大家都变得更强而有力。至于课程安排，经过两期的打磨，专业度和每日计划也做了更合理的安排，已经完整成型了。大家能学到的不仅仅是基础的实心棒材处理技法巩固、我们各自总结的系统性手吹方法，还有更多不同的吹制形式和技巧。通过理性的梳理和分享，提升大家创作的可能性。具体信息见图，感兴趣的朋友可以多来问问。成不成另说，也算认识新朋友，随时交流。2024快要结束了，我们稳而向前就好。不论如何，学习会一直持续下去。

专栏内容推荐

500 x 333 · jpeg
如何让中小学综合实践活动课持续开下去？
素材来自:wemedia.ifeng.com
720 x 427 · png
教育部：中小学综合实践活动课程将成义务教育和普通高中必修课 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

800 x 798 · jpeg
附属幼儿园2020—2021学年上学期教学公开课活动
素材来自:gh.fafu.edu.cn
2048 x 1536 · jpeg
郑州市管城区商城幼儿园附属长江东路幼儿园开展教学观摩活动-河南商报
素材来自:shangbw.com

800 x 768 · jpeg
综合实践让劳动教育落地生根——记园区“小学综合实践活动课程与劳动教育整合实施”主题研讨活动_新闻动态_苏州工业园区教师发展中心
素材来自:tdc.sipedu.org
3264 x 2448 · jpeg
教育学院组织学生到小学开展小学综合实践活动课程设计
素材来自:jyxy.jsut.edu.cn

1920 x 1078 · jpeg
教育学院组织学生到小学开展小学综合实践活动课程设计
素材来自:jyxy.jsut.edu.cn

4032 x 3024 · jpeg
心理健康教育中心开展课程培训活动-学生工作部
素材来自:gcxy.hbut.edu.cn
867 x 521 · png
中小学综合实践活动课程设计的五个原则-儒师道•教育资源平台
素材来自:ieducase.com

1080 x 720 · jpeg
海珠区首个劳动教育实践基地落户海珠湿地公园 -信息时报
素材来自:haizhu.xxsb.com
2133 x 1600 · jpeg
我校开展“大学生活从‘心’开始”心理健康教育系列活动
素材来自:yzpc.edu.cn

1080 x 720 · jpeg
全县“幼儿园课程游戏化”主题研训活动在秀山县学林幼儿园举行_秀山土家族苗族自治县人民政府
素材来自:cqxs.gov.cn
3648 x 2736 · jpeg
铜仁市2020年通用技术教学研讨暨核心素养下课堂教学实践评课活动在我校举行 - 教研动态 - 贵州省铜仁第一中学|爱铜中|百年名校人文铜中
素材来自:i.tryz.net

1269 x 846 · jpeg
北京市通州区“基于学生获得感的教师活动课程设计能力提升”教学展示活动举行_凤凰网
素材来自:edu.ifeng.com
1036 x 584 · jpeg
广州、佛山三校联合开展中小学人工智能课程研修活动_机器人网
素材来自:robot-china.com

800 x 533 · jpeg
中原区幼儿园体育优质课观摩活动举行提升教师专业素养--郑州教育信息网
素材来自:news.zzedu.net.cn
3518 x 2638 · jpeg
教投集团联合文成县教育局开展新版《幼儿园完整儿童活动课程》业务营销推广-温州城发集团
素材来自:wzcfjt.com

1269 x 952 · jpeg
要做新时代好队员——南宁市民主路小学观澜溪谷校区开展2021年少先队活动课、微队课比赛_新闻频道_广西网络广播电视台
素材来自:news.gxtv.cn
799 x 495 · jpeg
幼儿园开展听课评课教研活动
素材来自:hqbzc.ouc.edu.cn

2048 x 1382 · jpeg
密山市实验小学二年级学生上综合实践活动课《奇妙的蔬菜印画》|奇妙的蔬菜印画|活动课|年级_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn
718 x 511 · png
中小学综合实践活动课程设计的五个原则-儒师道•教育资源平台
素材来自:ieducase.com

1949 x 2776 · gif
青少年体育活动课程设计：体能训练（7~8岁）
素材来自:rysport.cn
1919 x 1279 · jpeg
开展趣味折纸课程让智慧之花绽放指尖-华大青年传媒
素材来自:youth.ccnu.edu.cn

952 x 724 · jpeg
实践活动提素养我与花儿共成长——我校综合实践活动课一瞥
素材来自:ngfyxx.com
911 x 607 · jpeg
中小学要开综合实践活动课将作为必修课设置
素材来自:sohu.com

687 x 687 · jpeg
2019年白城市小学综合实践活动课程教学工作现场会在通榆县明德小学成功召开
素材来自:tongyu.gov.cn
素材来自:v.qq.com

1269 x 876 · jpeg
学校召开2022-2023学年第二学期活动课程推进会-黑龙江职业学院
素材来自:hljp.edu.cn
750 x 562 · jpeg
研学旅行和综合实践活动课程的关系_核心研究_多彩研学营
素材来自:shsee.shsee.com

640 x 422 · jpeg
“知行合一”进课堂中小学综合实践活动课程落地西安_大秦网_腾讯网
素材来自:xian.qq.com
3648 x 2432 · jpeg
南通大学2020年体育教育专业教学实践工作研讨会暨实习生公开课交流赛在南通市田家炳中学成功举办
素材来自:tky.ntu.edu.cn

1269 x 952 · jpeg
要做新时代好队员——南宁市民主路小学观澜溪谷校区开展2021年少先队活动课、微队课比赛_新闻频道_广西网络广播电视台
素材来自:news.gxtv.cn
1024 x 1024 · jpeg
我校数学组开展听课评课活动_教研活动_园岭小学
素材来自:ylxx.szftedu.cn

3748 x 2811 · jpeg
我院举办教师教学能力提升培训班（第1讲）
素材来自:jsxy.fafu.edu.cn
1084 x 707 · jpeg
劳动实践课
素材来自:fzsyun.cn

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)