四年级三班前沿信息_四年级三班班徽(2024年11月实时热点)
「女童保护超话」「女童保护在行动」【开课预告|山西阳泉】 预告一 ——“女童保护”走进山西省阳泉市矿区南楼小学 课程具体安排: 【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程 【授课时间】2024年11月6日9:50—10:30 【授课节数】1节课 【授课地点】矿区南楼小学 【授课对象】四年级三班学生 【听课人数】学生43人 【志愿者讲师】张鑫 【助教】无 【课前准备】u盘、队旗、手册 预告二 ——“女童保护”走进山西省阳泉市平定西城幼儿园 课程具体安排: 【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程 【授课时间】2024年11月6日9:10—9:50 【授课节数】1节课 【授课地点】平定西城幼儿园 【授课对象】幼儿园大班 【听课人数】学生35人 【志愿者讲师】董锦慧 【课前准备】u盘、队旗、手册 预告三 ——“女童保护”走进山西省阳泉市平定西关学校 课程具体安排: 【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程 【授课时间】2024年11月5至8日10:10—10:50 【授课节数】4节课 【授课地点】平定西关学校 【授课对象】三年级学生 【听课人数】学生200人 【志愿者讲师】董锦慧 【课前准备】u盘、队旗、手册 女童保护基金山西阳泉蒲公英团队 2024年11月4日
儒家弟子说丨济宁孔子学校四年级三班张浥尘:敬师之礼,在细节蕴含修养「2024中国国际孔子文化节」「你心目中的孔子是什么样的」「2024孔子文化节」大众网济宁的微博视频
小学三四年级:这些坑你一定要避开! 作为一个过来人,我觉得我还是有点发言权的。毕竟我们家去年刚经历完小升初,我可是从二年级下学期开始就鸡娃了,一直带到小升初结束。所以,我算是亲眼见证了她整个小学四年的变化。今天,我就来聊聊三四年级这个阶段,家长们特别需要注意的几个坑。 三四年级:小学阶段的“分水岭” 三四年级是小低年级到高年级的过渡阶段,非常重要。很多家长在小低年级没养成的好习惯,如果在这个时候还没纠正,那孩子的学习就会出大问题。所以,三四年级可以说是小学阶段最关键的两年。 阅读习惯:别忽视! 很多家长觉得阅读是语文的事,其实不然。阅读不仅能帮助孩子提高语文成绩,还能提升他们的理解能力和表达能力。一二年级的时候,很多孩子还没养成阅读习惯。到了三四年级,如果你还不继续培养,那到了五六年级,孩子的成绩就会跟不上。因为按照教育部的规定,一二年级的阅读量加起来才5万字,但三四年级每年要求15万字,加起来就是30万字!想想看,阅读量从两年5万字到一年15万字,这么大的跨度,如果没有好的学习习惯,再加上三四年级开始考试了,孩子会非常吃力。 兴趣班:别贪多!芊很多家长觉得孩子兴趣班多就是好事,其实不然。兴趣班太多反而会让孩子分心。最好筛选出1到2个孩子真正喜欢的课外兴趣班,其他时间可以用来阅读、学英语或者学数学。 奥数:别忽视!奥数在很多地方是初中择校的重要参考。虽然有些家长觉得奥数难,但从三年级开始学奥数还是能赶得上大部队的。如果再晚一点,到四年级开始学奥数也可以。但如果你是五年级才开始学奥数,那就基本赶不上大部队了。所以,如果你有择校需求,一定要重视奥数的学习。 总结 三四年级的家长们,千万别再踩坑了!关注阅读习惯、筛选兴趣班和重视奥数学习,这些都能为孩子的小学阶段打下坚实的基础。希望我的经验能帮到大家!
「女童保护超话」「女童保护在行动」【开课预告|山西阳泉】 ——“女童保护”走进山西省阳泉市矿区南楼小学 课程具体安排: 【教学主题】“爱护我们的身体”儿童防性侵课程 【授课时间】2024年11月17日9:00—9:40 【授课节数】1节课 【授课地点】矿区南楼小学 【授课对象】矿区南楼小学四年级三班 【听课人数】学生44人 【志愿者讲师】张鑫 【助教】无 【课前准备】u盘、队旗、手册 女童保护基金山西阳泉蒲公英团队 2024年11月16日
页⠨侂 作品⠧𒉤𘝂 关注  飞奔的少年   飞奔的少年 3 粉丝 5 作品 主页地址: 笔名:飞奔的少年 加入时间:2024-10-13 山东省.济宁市  诗人简介 大家好!我叫李明泽,今年10岁了,就读于济宁市南池小学四年级三班,二星级优秀少先队员,校园诗人。 作品 《重阳颂》 《凤凰台雅集序》 《十岁诗人》 《济宁老运河》 《李明泽散文——五粮液颂 五粮液 中华之魂》 #秋天最适合旅游的城市#
#动态连更挑战# 某老师说:我是老师,我也不明白有些老师为什么要布置那么多作业,多做作业对孩子的成绩反而没有多大帮助的,我都是尽力在学校教他们,作业在学校帮他们完成,少点回家写。 网友说: 网友一:我也是数学老师,20多年来布置作业一般都是同年级最少的,一般不要求家长打卡,但是很多老师为了拿班级平均分名次靠前,只能搞题海战术,事实证明再优秀的老师单从平均分这一项,确实干不过题海战术。 网友二:我孩子班也是数学作业最少,但孩子数学一直在进步,其它学科作业很多却一直在退步。 网友三:小学三四年级数学简单题课堂写五六页a4纸的量,放学布置五页a4纸的套卷。这种老师估计对学习有什么误会,可能以为考上清华的每天不睡觉的刷题。 网友四:问题在于,有你们这样尽量讲课+少布置作业的好教师也没用,你看他们这个课本,和你们上学那时候完全两样。那时候的课本讲一遍学生基本能自己明白了,现在这课本这都是些啥,写的词不达意,没用的练习题倒挺多。 大家怎么看?欢迎评论区留言。 某老师说:补课班有啥好老师?二本三本的毕业一大把,要么就是半路出家的,混口饭吃而已;家长们还那么相信补习班老师?能提高你家孩子成绩的,最好的老师,都在公立学校重点班!那些补课班的根本考不进好学校、好班。 如何解读?
校长打小报告的那些事儿 䊤 的起因是这样的:我原来在低年级组的办公室(1楼),负责一至五年级8个班的课,班级分布在1到3楼。一直相安无事,直到昨天,突然通知我去中年级组办公室(2楼)。我对此表示不解,于是去问了校长,结果得到的回答让我哭笑不得。 校长的理由一:三四年级在二楼 校长说:“你这学期的课主要在三四年级,三四年级在二楼。”(那我上学期不是也在二楼吗?这理由也太牵强了吧!) 校长的理由二:音体美老师不能同办公室 ኦ ᩕ🦎姝说:“音体美老师不能在一个办公室,影响不好。”(我?音体美老师不是应该多交流吗?) 校长的理由三:音乐老师可以交流,音体美交流什么? ᩕ🨿一步解释:“2个音乐老师可以相互交流,音体美交流什么?”(我们学校有2个音乐老师,1个美术老师,1个体育老师) 校长的理由四:音体美老师课程少,主科老师会不平衡 校长最后说:“期末复习最后一周,音体美老师课程少,主科老师心里会不平衡。音体美老师多了在办公室无所事事!”(我们一周单算课程不算托管16节,语数老师10、11节左右,期末会少三四节。我们在班级帮助主科老师监考、督促学生写作业,还帮助老师写评价手册。校长却说这是主科老师该做的,你只是出于人情帮助!) 校长的理由五:学校的决定都有意义 늦 ᩕ🦀说:“学校的决定都是有意义的。”(意义在哪?在二楼和在一楼的区别在哪?校长:“反正一个办公的不能有太多术科教师,影响不好!!!不用说了,必须搬。”) 谈话不欢而散,去就去呗,我上课去二楼坐着,美术工具还是放在一楼备用。今天教联体校长会,校长在会议室说学校老师不服从安排,之后点名说我不服从安排,不搬办公室。在此之前还打过学校老师其他的小报告,例如一个辞掉中层职务的数学教师,也是在校长会上公然点名这位老师不配合学校工作,其实并没有,这位老师是实在受不了中层才会辞去职务。还有另一位中层教师因为一次学校在没事先通知的安排在办公室踢了一脚办公桌下面的足球,这件事也光荣的登上了校长会的会议议程。诸如此类… PS:我也是上学期因为焦虑症、睡眠障碍症、办公室晕倒等症状,经历了一两个月时间,写了两次《辞去职务申请书》才辞去中层职务。因此不干中层的都被记恨上了。我至今还在吃药,晚上睡觉还要吃安眠药。新学期希望我能对自己好一点,身体好一点,加油。
中年少女的育儿心得:四年级娃的培训班经历 今天真是忙到飞起的一天!上午送去学书法,结果被告知秋季班已经结束了;下午去学篮球,老师又说今天有比赛,停课了。周日就这么奔波了一天,课没上成,真是让人头疼。 不过,说到这里,我决定来盘点一下我家四年级娃从小到大上过的培训班。其实也不算多,但也不少。 围棋:幼儿园中班暑假学的,但娃没啥兴趣,很快就放弃了。 主持口才:学了两年左右,感觉娃的表达能力提升了不少,人也变得大胆了,效果还是挺明显的。 美术:从幼儿园大班开始学,学到三年级就停了。主要是培养兴趣为主,还没接触到专业内容。 篮球:从三年级开始学,到现在已经一年半了。但娃不喜欢运动,我打算把它停了。 轮滑:大班和一年级的时候学的,也是三天打鱼两天晒网。开始挺感兴趣,后来就不想学了。 乒乓球:学了两年,主要是为了培养一项运动技能。打算篮球停了之后继续学乒乓球。 阅读写作:从三年级开始学,还会继续坚持。 英语:从幼儿园中班开始学,先是外教口语课,后来是中式网课。三年级开始完全中式英语,背单词学语法,目前学得比较轻松。 奥数:三年级之前是自学,三年级之后送培训班了。 书法:从幼儿园大班开始学到现在,一直没停过。 乐高:幼儿园学过一期,主要是玩积木。编程内容小学才开始学。 游泳:大班开始学了一年半,学会了自由泳和蛙泳。但现在不爱下水了。 总的来说,英语和奥数从小开始启蒙效果真的不错,目前这两个学得很轻松。运动方面有点欠缺,平时我也不爱出门,所以娃也不爱运动,都是硬逼着学的。阅读方面从小就陪他一起读绘本,但现在不爱看书,语文阅读题也做得不好,理解不到深层次,每次回答得很表面。不知道要怎么帮他提高,我也很烦恼。美术娃从小就喜欢,但当时学的都是各种兴趣想象力的内容,感觉没什么用。如果以后高考决定了要考美术类的,再重新开始吧。
暑假攻略:如何帮助孩子突破学习瓶颈? 炎炎夏日,孩子们的假期生活开始了。许多家长都希望在这个假期里,帮助孩子提升学习成绩。三四年级是一个关键时期,成绩容易波动,有些孩子能够逆风翻盘,而有些孩子则可能一落千丈。不幸的是,我家豆包最初成为了后者。豆包在三年级时的语文成绩倒数,但通过我的努力,他现在已经成为了全班前1%的学生。以下是我帮助他顺利度过这个关键期的三个方法: 一、坚持预习与复习 数学:每天练习100道口算题和5道应用题,复习时分秒、圆形周长面积等知识,并列出思维导图。提前学习四年级的课本,试做例题,大致掌握解题思路。浅奥每天练习2道题。 英语:复习3年级的语法和单词,熟悉背诵课本。每天背诵10个四年级的单词。 语文:预习四年级的生字词,背诵并默写四年级的必背古诗词。每周安排一次古诗词的复习和抽背。 褺、优化兴趣班选择 豆包之前参加了多个兴趣班,但因为贪多嚼不烂,没有一样学精。经过和家人的商量,我们决定在这方面做减法,只保留豆包真正感兴趣且对他学业有帮助的1-2个兴趣班。这样,豆包可以更加专注小学主线任务,打好主三科的基础,为未来的升学打下基础。 三、重点攻克薄弱环节 通过几次考试,我们发现豆包的数学和英语成绩比较稳定,但语文的短板很明显,尤其是在阅读理解和写作方面失分较多。经过对比,我们给他报了一个线上作文阅读素养课。每次上课,老师都能用孩子感兴趣的方式讲解作文技法,传授阅读大招。通过情境设定、角色扮演等方式,引导孩子积极思考,激发学习兴趣。经过一段时间的学习,豆包的语文成绩明显提升,写作文也不再是难题了。 通过这些努力,豆包在班级中的表现越来越好,上课积极举手发言,写作文也不再是流水账了。他的理解能力提高了,数学成绩也变得更好,总分稳步提升。看到他的进步,我们感到非常欣慰!
老师管教失控,竟然将学生砸成重伤,被判有期徒刑五年! 2023年9月6日下午,长沙博才梅溪湖小学四年级某班教室发生了一起悲剧。宋雨明老师在情绪失控时,将手中的半截三角尺扔向学生,不料砸中了刘某辰的额部,导致其重伤并构成九级伤残。事件发生后,学校与刘某辰父母多次协商并达成一致意见。同年11月27日,长沙市岳麓区人民法院对此案进行一审公开宣判,宋雨明因故意伤害罪被判有期徒刑五年,并被禁止从事密切接触未成年人的工作。法院同时驳回了刘某辰的附带民事诉讼请求。#动态连更挑战# ##故意伤害罪# #校园# #长沙宋雨明老师打人事件#
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