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彩泥图片最新视觉报道_彩泥图片简单(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

彩泥图片

中班美工区&建构区，怎么玩？ 𐟎蠤𘭧�Ž工区美术活动《好玩的泥团团》活动目标：练习将橡皮泥搓成球状根据自己的想象进行装饰体验不同方法进行美术创作的乐趣活动准备：橡皮泥作品若干橡皮泥和小模具活动过程：准备过程：将材料投放入美工区开始部分：欣赏橡皮泥作品并讨论，提问：这些都是什么？它们是用什么做出来的？基本部分：用橡皮泥练习团圆：我们来搓一个大圆球说说手中的泥团像什么：我们可以将这个泥团做出小动物的脑袋观察动物头部的不同特征：教师出示动物头部形状的泥团，请幼儿观察它们的形状特点结束部分：展示评价，以“动物大聚会”的形式引导幼儿欣赏同伴的作品活动反思：通过图片欣赏，让幼儿看到这些作品都是用彩泥制作完成的，学会揉、压、搓等方法，提高幼儿的动手能力，培养幼儿的思考力和创造力。 𐟏—️ 中班建构区劳动活动《小小收纳师》活动目标：了解收纳师及其工作内容学习各类物品简单的收纳整理方法激发幼儿的动手能力，体验劳动带来的乐趣活动准备：各类生活中常见物品（用积木代表）活动过程：材料投放：在积木上标记上各类生活物品开始部分：图片导入，师：小朋友，今天有位客人来我们班做客，他是谁呢？请大家看看图片，你们知道收纳师叔叔的工作是什么吗？基本部分：游戏收纳比赛：今天老师带来了好多东西，需要小朋友和我来比赛，我们1比16看谁能把所有的东西都装在小箱子里？幼儿学习收纳：幼儿学习如何整理和收纳物品幼儿比赛：幼儿进行收纳比赛整理教室：整理教室，将物品有序地放回原处结束部分：相同的物品，来说说你还有更好的收纳方法吗？回家和爸爸妈妈一起动手尝试一下整理收纳活动反思：孩子会简单的学习物品的收纳整理，同时激发幼儿动手能力及体验劳动带来的兴趣。

给孩子们点赞！小鸡小鸡4岁+创意绘画课堂 𐟎訉𚦜隷𞥠‚主题绘画《小鸡小鸡𐟐壀‹ 𐟐㨯𞧨‹目标： 1️⃣通过欣赏和观察视频和图片，了解小鸡的造型特征。运用水彩笔和宣纸结合的绘画方式，大胆表现小鸡的体型和动态，锻炼小朋友的造型能力和画面故事性的表达。 2️⃣通过马克笔线条绘画，掌握加水多少的晕染控制，提高小朋友们的观察能力和色彩表现能力。 3️⃣了解圆形、点和线的创作方法，在画面中添加柳枝、有趣的小虫子和小米粒等元素，使小鸡在画面中更加生动有趣，更加可爱。 4️⃣复习水性颜料宣纸晕染的绘画手法，结合彩泥制作眼睛，提高小朋友们的综合动手能力和学习兴趣，引导他们认识上、中、下空间，锻炼绘画造型能力。 𐟐㰟㰟尟尟尟㰟㤸慌不忙，有所期待，才是最好的时光𐟑’𐟍€𐟐㰟尟倀

幼儿园DIY彩泥熊猫指南 𐟐𜊦𔻥Š觛‡： 1、通过欣赏大熊猫𐟐𜧚„视频和图片，了解它们的外形特征和动态，提升小朋友们的观察力和表现力𐟎裀‚ 2、利用超轻粘士𐟌ˆ，创造出具有体积感的大熊猫作品，锻炼孩子们的创造力和动手能力𐟑。 3、通过这次活动，让孩子们思考人类与动物的关系，培养他们关心生态环境的意识❤️。准备材料：彩泥大熊猫图片或视频超轻粘士工具：剪刀、刀片等步骤：让孩子们先观察大熊猫的图片或视频，了解它们的外形和生活习性。指导孩子们用彩泥塑造大熊猫的身体，包括头部、身体、四肢等部分。利用超轻粘士增加熊猫的体积感，使其看起来更加立体。让孩子们发挥想象，为熊猫添加细节，如眼睛、鼻子、耳朵等。最后，让孩子们展示自己的作品，并分享他们制作过程中的感受和收获。通过这次活动，孩子们不仅能够提高手工技能，还能培养对动物和生态环境的关爱之心。

我和妈妈简笔画 𐟎訯𞧨‹背景：本课是二年级下册的美术课，旨在通过制作泥塑作品，培养学生的观察力、想象力和创造力。通过和妈妈一起制作小动物，激发学生对亲情的热爱和保护动物的意识。 𐟎覕™学目标：知识与技能：了解动物与妈妈在一起的情景，学习泥塑的基本成型方法。过程与方法：通过观察泥塑作品，初步认知泥塑技法的运用，能够通过学习掌握制作小动物和妈妈在一起情景的方法。情感态度与价值观：培养耐心细致的学习习惯，激发对妈妈的爱和对动物的保护意识。 𐟎覕™学重点与难点：重点：观察并表现动物与妈妈在一起的情景。难点：通过观察泥塑作品，初步认知泥塑技法的运用。 𐟎覕™学准备：彩泥、动物图片、妈妈的生活照片等。 𐟎覕™学过程：导入新课：展示妈妈和动物在一起的照片，引导学生回忆和妈妈在一起的情景。讲解示范：介绍泥塑的基本成型方法，演示如何制作小动物和妈妈在一起的情景。学生制作：学生根据示范，用彩泥制作小动物和妈妈在一起的情景。教师巡回指导，帮助学生解决制作中的问题。作品展示：展示学生的作品，引导学生互相评价，培养学生的审美能力和创作兴趣。课后拓展：鼓励学生回家后继续创作，用彩泥制作更多的小动物和妈妈在一起的情景，培养对妈妈的爱和对动物的保护意识。 𐟎覕™学反思：本课通过制作泥塑作品，培养学生的观察力和创造力，激发学生对亲情的热爱和对动物的保护意识。通过展示妈妈和动物在一起的照片，引导学生回忆和妈妈在一起的情景，增强了课堂的互动性和趣味性。

幼儿园公开课：探索中国美食的多样性 𐟌ˆ 这节课带你走进中国美食的奇妙世界，适合中大班的小朋友，涵盖社会和美术领域。 𐟍𝯸 活动目标：让孩子们探索中国美食的多样性，体验亲手制作美食的乐趣。初步了解中国八大菜系的风采。激发创意，尝试用彩泥制作地道的四川麻辣火锅。 𐟎蠦𔻥Š襇†备：教学材料：展示“一颗大白菜”图片；“美丽中国”地图图片；“多彩白菜美食”系列图片；“中国八大菜系”音频资料；“中国八大菜系”系列图片；“四川麻辣火锅”系列图片。纸质教具：《四川麻辣火锅》。物资准备：彩色笔、剪刀、固体胶每人一套；多色橡皮泥若干。 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 展示“一颗大白菜”、“美丽中国”和“多彩白菜美食”图片，引导孩子们初步理解“菜系”的含义。 —— 看，这是什么蔬菜？（大白菜） —— 你们有没有尝过大白菜做成的美食呢？是什么味道的？谁来分享下？ 2️⃣ 播放“中国八大菜系”的音频和系列图片，帮助孩子们简单认识中国八大菜系，感受中国菜系的多样性。 —— 在众多菜系中，最负盛名的要数中国八大菜系了。这八大菜系都有哪些呢？让我们一起来探索吧。 —— 中国八大菜系包括鲁菜、川菜、粤菜、苏菜、闽菜、浙菜、湘菜、徽菜，你们对哪个菜系最感兴趣？请用手指点一点。

𐟎襽馳儉Y冰淇淋𐟍抰Ÿ‘颀𐟎覃𓧔襽馳奈𖤽œ美味的冰淇淋吗？跟着我们的步骤，一起动手吧！ 𐟌ˆ首先，准备好各种颜色的轻粘土，比如棕色、粉色和蓝色等。还有轻粘土制作工具，像轻粘土刀和模具，都是你的好帮手哦！ 𐟍榎姝€，观察冰淇淋样本或图片，了解冰淇淋的基本形状和颜色。想象一下，你的冰淇淋会是什么口味和形状呢？ 𐟑颀𐟍𓧄𖥐Ž，跟着老师示范，用轻粘土捏出冰淇淋的形状。记得要掌握简单的调色技巧，让你的冰淇淋颜色更丰富！ 𐟎‰最后，展示你的作品，并分享制作的过程和经验。和小伙伴们一起比比看，谁的冰淇淋最逼真、最有创意！ 𐟒ᥰ贴士：制作时可以发挥想象力，尝试不同的形状和颜色搭配，让你的冰淇淋独一无二哦！

幼儿园绘本活动：清明节与奶奶的青团 𐟌𘠦Ž⧴⥹𜥄🥛�˜本活动的精彩世界，今天我们带来了一节充满趣味和教育意义的绘本活动——《奶奶的青团》。𐟓š 𐟌🠦𔻥Š褸𛩢˜：《奶奶的青团》 𐟌🠦𔻥Š詢†域：绘本活动 𐟌🠥•𔩅套：教案＋PPT课件＋音频 𐟌Ÿ 活动目标： 𐟌ˆ 了解清明节的传统习俗，包括制作和食用青团。𐟍ኰŸŽ䠥�𙠥„🦭Œ，能够边念儿歌边参与游戏。𐟎ˆ 𐟓… 认识清明节的时间，感受节日的特殊意义。𐟌𘊰Ÿ˜„ 愿意参与活动，享受节日带来的快乐。𐟎‰ 𐟌𜠦𔻥Š襇†备：青团图片绘本《奶奶的青团》 PPT课件绿色和红色彩泥 𐟌ˆ 通过这次绘本活动，孩子们不仅能够了解清明节的传统习俗，还能在游戏中学习，感受节日的快乐。让我们一起期待这次充满趣味和教育意义的活动吧！𐟎ˆ

彩泥手工简单大全图片小动物家人们，你们知道吗？作为一个超轻粘土的新手，我竟然挑战了12生肖粘土宝宝！𐟤銊𐟌Ÿ【创作初衷】一开始只是抱着试试的心态，没想到一捏就停不下来了！每个生肖宝宝都像是有了自己的灵魂，它们或萌或酷，或憨态可掬，或灵动活泼。 𐟎裀创作过程】从选色、揉捏到细节的刻画，每一步都充满了惊喜和挑战。虽然过程中手忙脚乱，但看到成品的那一刻，所有的努力都值了！ 𐟐𐣀成果展示】每个生肖宝宝都独一无二，它们或站或坐，或笑或沉思，仿佛在讲述着各自的故事。我最喜欢的是那只小兔子，它的眼睛仿佛会说话，让人忍不住想要呵护。

𐟌𕥈›意绘画《仙人掌》课程分享𐟎芰ŸŽ訯𞧨‹名称：《仙人掌𐟌𕣀‹ 一、目标：通过欣赏仙人掌的图片素材，激发想象力和创造力，运用丰富的线条和图案绘制出独特的仙人掌。通过参考仙人掌的图片素材，展开想象，使用马克笔在画纸上描绘出仙人掌的花纹，并用彩泥制作几朵小花粘贴在仙人掌上，使画面更加生动。二、准备：马克笔仙人掌模版画纸粘土三、过程：认识仙人掌的形态和生命力，了解不同种类的仙人掌外形各异。用丰富的线条装饰仙人掌，展现其独特的质感。用粘土制作仙人掌的花朵，增加立体感和视觉效果。四、总结：通过以仙人掌为主题的创作，参考仙人掌的图片素材，了解了它的形态变化，提高了观察和概括能力。在创作中，使用粘土在画面中按压形成仙人掌的花朵，使平面作品变得立体，激发了小朋友们的创作欲望，产生了独特的视觉效果。

5-7岁创意美术：莲蓬绘制全攻略 𐟎裀美术知识】莲蓬，又称莲子肉、藕实、水芝丹等，是莲花的中心果实。莲蓬的花托表面有许多蜂窝状孔洞，受精后逐渐膨大。简单来说，莲蓬就像一个碗。 𐟎裀教学目的】让小朋友们在课堂上观察莲藕与莲蓬的细节，感受物体的形态美。通过不同角度的观察和欣赏，激发创作灵感。准备圆形卡纸，画出莲蓬的形状，注意大小和遮挡关系。观察图片，画出莲蓬籽和线条，装饰莲蓬的细节。使用白色彩泥捏出莲蓬籽。通过绘画，让小朋友们充分体现自己的创作想法，画面生动形象，富有创意。 𐟎裀操作步骤】准备材料：圆形卡纸、彩色笔、白色彩泥等。观察莲蓬：让小朋友们仔细观察莲蓬的形状和细节，感受其形态美。绘制莲蓬：在圆形卡纸上画出莲蓬的形状，注意大小和遮挡关系。添加细节：观察图片，画出莲蓬籽和线条，装饰莲蓬的细节。使用白色彩泥捏出莲蓬籽。完成作品：通过绘画，让小朋友们充分体现自己的创作想法，画面丰富多彩，生动形象。

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