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安全出口标志图片新上映_24个安全标志图片(2024年11月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

安全出口标志图片

幼儿园中班健康课《逃生大闯关》全解析 𐟎‰今天分享的是幼儿园中班的优质公开课——健康《逃生大闯关》。 𐟕’课程时长：20分钟 𐟚€活动目标：让幼儿了解基本的消防安全知识，掌握火灾发生时的撤离、躲避和求救等自救方法。能正确拨打火警电话119，面对火灾时保持冷静，积极思考解决办法，增强自我保护能力。感恩消防员的辛勤工作，体验人与人之间的关爱之情。 𐟔教学重点和难点：认识火警电话标志、安全门标志，掌握自救的方法。 𐟓š活动准备：课件、视频《最可爱的人-中国消防救援队》。 𐟔活动过程：一、图片导入，引起幼儿兴趣。出示消防车和动画片《汪汪队立大功》中阿奇的图片，引起幼儿注意。阿奇要当消防员，请小朋友和阿奇一起接受消防考验。二、家里发生火灾时怎么办？请小朋友讨论并说出自救方法，引出幼儿相互讨论，说出自救办法。小结：用湿毛巾捂住口鼻，赶快逃出去。穿过浓烟时，尽量贴近地面，用爬的姿势逃生。选择绿色的安全出口标志逃离火灾现场。在安全处拨打119火警电话和大声呼救。三、有哪些容易引起火灾的行为？请小朋友讨论并说出容易引起火灾的行为，培养幼儿仔细观察和积极发表的能力。小结：玩插线板。玩打火机。蚊香靠近容易着火的物品。通过这次活动，幼儿不仅能学习到消防安全知识，还能增强自我保护能力，体验到人与人之间的关爱之情。

𐟔她𜥄🥛�‰全课《着火了怎么办》𐟧’ 𐟚覴𛥊觛‡： 1️⃣ 认识安全出口等紧急疏散标志，了解它们的作用。 2️⃣ 学习基本的自救逃生技巧，提升自我保护能力。 3️⃣ 培养沉着应对突发情况的意识。 𐟔活动重难点：掌握简单的自救逃生方法，是本节课的重点也是难点。 𐟎’活动准备：每名幼儿配备湿毛巾和篓子，准备PPT课件、动画视频、迷宫房逃生走图以及“着火了怎么办”的图谱和安全标志图片。 𐟏륜襹𜥄🥛�„公开课上，通过这节安全课，孩子们将更加清晰地了解在火灾等紧急情况下如何保护自己，如何快速逃离现场。让我们一起为孩子们的安全保驾护航！𐟚’

𐟔奤秏�‰全教育《火灾自救指南》𐟚’ 活动目标：了解安全出口等紧急疏散指示标志的作用。掌握基本的自救逃生方法，提高自我保护能力。懂得遇到火灾时要沉着应对。活动重难点：掌握简单的自救逃生方法。活动准备：湿毛巾和篓子人手一份。 PPT课件、相关的动画视频。迷宫房逃生走图（大图喷绘）。 "着火了怎么办"图谱、安全标志图片。活动过程：播放动画，激发兴趣：小朋友们，老师带来了一段视频，请你们一起来看看发生了什么事情？完整欣赏，仔细讲述：他们家发生了火灾，后来又怎么样了呢？请小朋友仔细看后面的视频。你看到了什么？分段观看，继续讲述：小朋友有没有看清楚是谁打的电话？播放第一段视频。路人打电话、楼梯逃下来、消防员叔叔来了等。活动总结：通过这次活动，小朋友们了解了火灾的自救方法，提高了自我保护能力。遇到火灾时，要保持冷静，迅速采取自救措施，及时报警求助。

𐟔婘𒧁륮‰全，我知道𐟑𖊰ŸŽ領𛥊觛‡：让小朋友们深刻认识到火灾的危害，学会远离火源，不玩火。掌握基本的灭火方法，以及在火灾中如何逃生自救。通过活动，提升小朋友们的防火意识和自我保护能力。 𐟔妴𛥊襇†备：《防火安全我知道》的PPT课件，展示火的图片，打火机，纸张，小毛巾等物品，以及安全出口和安全楼梯的标志图。 𐟑袀𐟏릴𛥊訿‡程：一、导入环节：提问小朋友们火的作用，他们回答后，进一步引导他们思考火的潜在危害。二、主题讲解：通过PPT和图片，详细讲解火灾的危害，包括烧伤、财产损失等。同时，介绍基本的灭火方法和逃生自救技巧。三、实践演练：使用小毛巾模拟火灾现场，教小朋友们如何正确逃离火源。四、总结环节：强调防火的重要性，鼓励小朋友们成为防火小能手，保护自己和他人的安全。

𐟚력ŠŸ夫在日常，紧急时刻更安全！𐟚늰Ÿ”‘ 牢记这三条口诀，关键时刻能救你一命！ 1️⃣ 看标志，记路线 𐟏⠥œ訿›入任何公共场所，如小区、工厂、餐馆等时，首先要了解安全出口和疏散通道的位置，熟悉逃生路线图。 2️⃣ 做预案，搞演练 𐟏�𜁤𘚥𚔥ˆ𖥮š符合实际情况的灭火和应急疏散预案，设定至少两条逃生路线，并定期组织员工进行演练。 3️⃣ 不慌乱，快疏散 𐟚蠩‡到火灾时，保持冷静，按照安全出口标志的指示，有序迅速疏散，不要乘坐电梯。穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行。 𐟚력š到“五不要” 1️⃣ 生产经营单位不要随意摆放杂物、占道经营，堵塞或锁闭逃生通道。 2️⃣ 居民不要在走廊、楼道等地堆积物品。 3️⃣ 驾车出行时不要随意占用消防通道。 4️⃣ 安装防盗窗时不要全封闭，要留好安全门。 5️⃣ 发现周边场所的防火门被损坏时，要及时向有关单位反映。 𐟛᯸ 杜绝侥幸心理，守护“生命通道”，这是对生命最大的尊重！

𐟎“探索中国：字与发明的奇妙旅程𐟚€ 𐟔幼儿园的小朋友们，你们准备好踏上一段探索中国的奇妙旅程了吗？在这个作业中，你们将一起寻找中国的字和四大发明！𐟎‰ 𐟓首先，你们将拿起画笔，和家长一起绘制出你们在生活中发现的汉字。是“乐”字在可乐瓶上，还是“安全出口”的标志在商场里？快把这些有趣的发现记录下来吧！𐟖Œ️ 𐟎ˆ接下来，你们将了解到中国伟大的四大发明：造纸术、印刷术、火药和指南针。这些发明不仅推动了中国的文明进步，还影响了整个世界！𐟌 𐟓š在作业中，你们还将通过绘画或打印图片的方式，展示这些发明的功能和特点。是造纸术的神奇，还是印刷术的便捷？又或者是火药的威力，以及指南针的精准？让我们一起期待你们的创意作品吧！𐟌Ÿ 𐟒ᦜ€后，家长们可以在旁边进行文字备注，帮助小朋友们更好地理解和记录他们的发现。这是一个充满乐趣和学习的过程，让我们一起享受这段奇妙的旅程吧！𐟚€

校园安全手抄报标题：“安全在我心，校园伴我行” 一、交通安全 1. 走人行道，靠路右边走。 2. 过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。 3. 不在马路上追逐打闹，行走或骑车时不看手机、不听音乐。 4. 未满 12 周岁不骑自行车，未满 16 周岁不骑电动车。二、食品安全 1. 养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手。 2. 购买食品时，要注意查看食品的生产日期、保质期和食品标签。 3. 不吃三无食品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家），不吃变质食品。 4. 不喝生水，不吃生冷食物。三、消防安全 1. 不玩火，不携带火种。 2. 发现火灾要及时拨打 119 报警电话，不要逞强去灭火。 3. 爱护消防设施，不随意损坏。 4. 学会使用灭火器，掌握正确的逃生方法。四、校园活动安全 1. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。 2. 不在教室、走廊追逐打闹。 3. 参加体育活动时，要做好热身运动，遵守规则，注意自我保护。 4. 不攀爬围墙、栏杆等危险区域。五、防溺水安全 1. 不私自或结伴到河边、池塘、水库等危险水域游泳或嬉戏。 2. 如果要游泳，一定要到有安全保障的游泳馆，并在家长或教练的陪同下进行。 3. 遇到他人溺水，不要盲目下水营救，要立即呼救或拨打 110 报警。六、网络安全 1. 合理控制上网时间，不沉迷网络游戏。 2. 保护个人隐私，不随意泄露自己和家人的信息。 3. 不轻易相信网友，不与陌生网友见面。 4. 文明上网，不传播不良信息。七、心理健康安全 1. 保持积极乐观的心态，遇到困难和挫折要及时与老师、家长或同学沟通。 2. 学会自我调节情绪，不焦虑、不抑郁。 3. 尊重他人，与同学友好相处，不欺负弱小。八、安全标语 1. “安全无小事，事事要安全” 2. “校园安全，从我做起” 3. “安全伴我在校园，我把安全带回家” 设计建议： 1. 手抄报可以分为四个板块，每个板块分别介绍不同的安全主题。 2. 在标题处使用较大、醒目的字体，并进行一些装饰，如彩色铅笔勾勒、阴影效果等。 3. 每个板块的内容可以用不同颜色的笔书写，或者用彩色铅笔绘制边框进行区分。 4. 在手抄报的空白处插入一些与校园安全相关的图片，如交通标志、灭火器、安全出口标志等，使手抄报更加生动形象。 5. 最后，可以用彩色铅笔或水彩笔在手抄报的边缘绘制一些简单的图案，如花边、五角星等，进行装饰。 #夏日红人计划# 第二

幼儿园大班健康课《火灾来了我不怕》 𐟌ˆ活动名称：大班健康《火灾来了我不怕》 𐟌𘦴𛥊觛‡： 1⃣ 通过观看火灾录像，感受火灾现场的真实场面，了解火灾对人类造成的危害。 2⃣ 掌握预防火灾的方法，了解发生火灾时的基本自救措施及正确报警的方法。 3⃣ 培养幼儿面对火灾时不慌乱，提高自我保护意识。 𐟎ˆ活动准备：火灾录像消防器械及标志图片 ✏活动过程： 1⃣ 导入课题，了解火灾发生的原因以及火灾带来的灾难。观看火灾现场的录像，提问：“你看到了什么？”（请个别幼儿回答）教师小结：大火会烧毁房屋、物品，烧毁森林，烧伤人甚至烧死人，还有大火燃烧物品时会散发出有毒的气味，污染环境空气等，火灾给人们带来的灾难是非常可怕的。 2⃣ 了解火灾发生时的几种自救方法和技能。如果小朋友碰到火灾了，你会怎么做？仔细观察图片，了解几种逃生方法。如果要打火警电话119，应该怎么说？模拟打火警电话，引导幼儿要说清地址，着火原因等。小结：我们拨打火警电话的时候一定要讲清楚火灾发生的地方，是什么东西着火了，这样可以让消防员叔叔很快的赶到火灾现场来灭火，但平时小朋友不能随便拨打119火警电话哦。教师小结：当遇到大火时首先不要慌，要先找到湿毛巾或衣服、被单，把它们弄湿后捂住嘴巴和鼻子，减少烟雾中的有害气体对人的伤害，蹲下身子向外走，逃离火场，要沿着墙根走找安全出口，特别要注意的是不能乘坐电梯逃生。 3⃣ 了解预防火灾的办法。我们已经知道火灾会给人带来可怕的灾难，那么，我们平时怎样预防火灾呢？（幼儿讨论后教师小结，并把画有下列内容的图片出示在黑板上）不能随便玩打火机点燃的蜡烛、蚊香不能放在容易着火的物品旁边不能随便燃放烟花爆竹 4⃣ 学习儿歌，巩固防火及逃生知识。今天我们了解到了火灾的可怕，知道平时不能玩火，还学会了火灾发生时拨打119以及逃离火场的办法，接下来一起来学一首防火儿歌。 5⃣ 认识生活中的消防器械及标志。引导语：在日常生活中有许多的消防器材和消防标志，我们一起来看看吧！

𐟔夸��奺𗨯𞣀Š着火了怎么办》 𐟑𖰟“š 今天给小朋友们带来一节生动有趣的幼儿园中班健康课——《着火了怎么办》？这节课不仅配备了齐全的课件，而且非常实用哦！ 𐟔堨🙨Š‚课的初衷，是因为火灾是孩子们生活中最常见的危险情况之一，了解如何在火灾中保护自己是非常重要的。通过这节课，我们希望帮助孩子们梳理已有的安全知识，并总结和提升火灾预防和自救的方法。 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 了解火灾中的正确自救方法，包括如何撤离和躲避。 2️⃣ 学会如何正确拨打火警电话119，面对火灾时能保持冷静，增强自我保护能力。 𐟎젦𔻥Š襇†备： 1️⃣ 知识准备：让孩子们提前制作“发生火灾怎么办”的安全宣传画，培养他们的安全意识。 2️⃣ 物质准备：准备了一些视频资料，包括拨打119的注意事项、毛巾的使用方法以及消防安全知识等。还有与幼儿人数相等的湿毛巾和安全出口标志。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 观看“佩奇家火灾”事件，让孩子们感受火灾给生活带来的危害，从而引起他们对安全的重视。 2️⃣ 结合火灾后的家园变化图片，让孩子们更深刻地理解火灾的严重后果。通过这节生动有趣的课程，相信孩子们会更好地掌握火灾自救的知识，提高自我保护能力！𐟒ꢜ耀

今天看到的一篇文章，分享一下安全出口标志上的小绿人最初是在1978 年日本的"紧急逃生出口标志设计大赛" 中由小谷松敏文设计的，之后几经修改成了现在的样子。由于小绿人为了人们的安全做出很大的牺牲，日本人就为小绿人成立了一个协会，并为其起了个名字:"E夕下h(皮特托先生)"。生活中到处都是皮特托先生，他总是遭遇不幸，摔倒、撞头、被夹住、掉下楼等等，无时无刻不在提醒人们注意安全。