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丰收的秋天教案在线播放_《丰收的秋天》(2024年11月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

丰收的秋天教案

幼儿园小班《丰收的秋天》公开课课件+教案 𐟎覴𛥊觛‡：认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。培养幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 𐟍‚活动重难点：鼓励幼儿围绕话题表达自己的想法。 𐟓š活动准备： PPT课件、每位幼儿带1-2个水果或蔬菜。 𐟎즴𛥊訿‡程：观看秋天图片提问激发幼儿谈话兴趣。小朋友你们喜欢秋天吗？那你最喜欢秋天的什么？引导发现。观看PPT课件。提问：小朋友你们看农民伯伯在干什么？（收割玉米、摘棉花等）农民伯伯是怎样劳动的，我们来学学好不好。（幼儿分组进行表演）小结。儿歌《秋天到》。分组讨论。你们最喜欢吃什么？为什么？分一分。秋天到丰收了，甜甜石榴开口笑，红红苹果枝头摇，还有橘子和葡萄，各种水果大又好，宝宝想要不想要？

𐟍一年级上册《秋天》公开课教案𐟍‚ 秋天是一个色彩斑斓、充满诗意的季节，它不仅带来了凉爽的气候和美丽的落叶，还象征着丰收和感恩。以下是适合一年级的《秋天》公开课教案： 1️⃣ 气候凉爽：随着夏季的高温逐渐降低，秋天的气候变得凉爽宜人，适合进行各种户外活动。 2️⃣ 落叶纷飞：秋天里，许多树木的叶子会变黄、变红，然后随风飘落，形成一道美丽的风景线。 3️⃣ 丰收的季节：秋天是许多农作物成熟收获的时期，如稻谷、玉米、苹果、南瓜等，代表着丰收和希望。 4️⃣ 色彩丰富：秋天的自然景观色彩斑斓，从金黄到深红，再到深绿，构成了一幅幅美丽的画卷。 5️⃣ 节日庆典：在许多文化中，秋天是庆祝丰收和感恩的节日，如中秋节、感恩节等，是一个充满感恩和喜悦的季节。 6️⃣ 户外活动：秋天的天气适宜进行各种户外活动，如徒步、野营、赏秋等，可以增强孩子们的户外体验和团队合作能力。通过这堂公开课，孩子们可以更好地了解秋天的特点，感受大自然的美丽和丰收的喜悦，同时培养他们的观察力和想象力。

幼儿园中班社会课《晒秋》全攻略 𐟌ž今天为大家带来一堂幼儿园中班的社会公开课，主题为《晒秋》。 𐟍Ž课程领域：中班社会 𐟍适用范围：公开课、观摩课、家长助教 𐟈𖩅套课件：PPT＋教案 𐟍设计背景：秋天是丰收的季节，各种农作物和果蔬成熟。为了让孩子们体验生活的乐趣，感受大自然的馈赠，我们组织了一次“晒秋”活动。通过劳动，孩子们可以增长见识，体验收获的快乐，感受成长的喜悦。 𐟎領𛥊觛‡：感受秋季丰收的喜悦，体验晒秋的乐趣。初步了解晒秋的农事习俗，知道晾晒后的农作物能储存得更久。学习晒秋的步骤和方法，与同伴合作完成晒秋任务。 𐟓‹活动准备：环境准备：适合在秋季连续晴朗的天气进行。经验准备：孩子们对秋季农作物成熟、粮食丰收有一定了解，认识一些常见的秋季农作物。课件准备：“晒秋”图片；“晒秋工具”组图；“处理农作物”组图；“摆放农作物”组图；“晒秋成果”组图。材料准备：筛子（每组1个）、农作物（孩子们自备）。 𐟓š活动过程：出示“晒秋”图片，引导孩子们初步了解晒秋的农事习俗，知道晾晒后的农作物能储存得更久。讨论：秋天到了，田野里的农作物成熟了，吃不完该怎么办呢？（送人、放冰箱……）有孩子提到可以储存起来慢慢吃，那么有什么办法可以让农作物储存得更久呢？展示图片，请孩子们仔细观察，看看聪明的农民是怎么做的。谁能说说你观察到了什么？通过这次活动，孩子们不仅能了解晒秋的习俗，还能亲身体验晒秋的过程，感受劳动的乐趣和收获的喜悦。

𐟍‚秋天的雨教案大揭秘𐟓š 𐟌篸一起来探索秋天的雨声吧！《秋天的雨》这篇散文，虽然题目是秋雨，但实际描绘的是整个秋天的美景。𐟍从秋天的色彩、𐟌𞤸𐦔𖧚„景象，到𐟐楊觉餻쥇†备过冬的情景，都巧妙地串联在一起，构成了一幅绚丽多彩的秋天画卷。𐟎訿™个教案包含了课件、教案、逐字稿、课堂实录和板贴等全套资料，帮助你更深入地理解这篇散文的精髓。𐟓–快来一起感受秋天的美好吧！

幼儿园中班数学公开课《大熊的储藏室》 𐟎‰今天为大家带来一节幼儿园中班的数学公开课，内容丰富，配有完整的课件和教案，快来看看吧！ 𐟍活动名称：《大熊的储藏室》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 通过观察、讨论和操作，感受分类的重要性，激发对生活中分类运用的兴趣。 2️⃣ 根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类。 3️⃣ 学会有序整理，养成良好的分类习惯。 𐟔活动重难点：在操作中感受分类的作用，学习按物体的两个特征进行二次分类。 𐟎ˆ活动准备：教具：故事画面PPT 学具：各种食物图片、操作纸人手一份 𐟓–活动环节：一、谈话导入师：小朋友们，现在是哪个季节呢？幼儿：秋天师：对的，秋天是丰收的季节。大熊笨笨为了度过寒冷的冬天，准备了很多食物，如白菜、饼干、苹果等。谁能说说还有哪些水果呢？

幼儿园大班语言公开课《秋婆婆的浴室》 𐟌ˆ今天为大家带来幼儿园大班语言领域的公开课分享《秋婆婆的浴室》 𐟌𗩅套资源：视频、PPT课件、教案、反思设计意图： 𐟌𘣀Š纲要》明确指出，要引导幼儿接触优秀的儿童作品，感受语言的丰富和优美，并通过多种活动加深对作品的理解。𐟒•《秋婆婆的浴室》用简洁、富有童趣的语言描绘了一幅丰收的秋景图。𐟒这幅秋收图正好契合幼儿的心理，不仅能激发幼儿的想象，还能陶冶幼儿的性情，唤起他们对生活的热爱。活动目标： 𐟍Š1、感受散文的语言美、内容美、情境美，并体会秋天丰收的喜悦。 𐟔岣€初步了解拟人化的表现手法，并学习相关词语。 𐟎„3、能用连贯的语言大胆讲述散文的大体内容。重难点： 𐟌𜩇点：能用连贯的语言进行大胆的讲述。 𐟌𗩚𞧂𙯼š感受散文的语言美、内容美以及情境美。活动准备： 𐟒PPT、水果贴图

小班创意美术《石榴熟了》课件教案 𐟎觟娯†目标：让孩子们认识石榴的颜色和细节特点。 𐟖Œ️绘画目标：通过绘画和综合材料的结合，表现石榴的细节特点。 ❤️情感目标：通过绘画和手工结合，锻炼孩子们的专注力、观察力和色彩感。 𐟓–课程概述：秋天到了！秋天是丰收的季节，很多水果都在这个时候成熟。今天我们来聊聊秋天成熟的水果，特别是石榴。石榴是秋季的水果，也是我们非常喜爱的水果之一。小朋友们，你们喜欢吃石榴吗？石榴有哪些特点呢？外形和色彩有哪些变化呢？让我们一起了解一下它吧！ 𐟎觻˜画过程：步骤一：用黄色和橙色绕着轮廓画出石榴的外皮。步骤二：用深浅绿色水彩笔画出叶子的外形，再用黑色勾线笔画出叶脉。步骤三：用水彩笔在画面空白处画一些石榴籽。步骤四：最后用勾线笔在背景处写出标题，并用白色水粉颜料滴洒画面。 𐟓š优秀作品欣赏：展示一些优秀的石榴绘画作品，让孩子们从中汲取灵感。 𐟎‰课堂总结：总结一下今天的学习内容，鼓励孩子们多动手、多观察，培养他们的创造力和审美能力。

𐟍‚秋天的雨教案大揭秘𐟓š 𐟌篸秋天的雨，是一把神奇的钥匙，它带着清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的大门。𐟍在这篇课文中，我们不仅要欣赏秋雨的美景，还要学习如何运用修辞手法来描绘它。 𐟎觧‹雨的色彩是五彩缤纷的，它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，金黄色给了田野，橙红色给了果树，还有各种美丽的菊花在秋雨里频频点头。𐟌𜩀š过比喻和拟人的修辞手法，我们仿佛能看到这些景物在秋雨中变得更加生动和美丽。 𐟓–在教案中，我们还会学习如何找到中心句，并从哪些方面来描写秋雨。比如，我们可以从秋雨的色彩、气味和带来的消息三个方面来描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。𐟍这样不仅能帮助学生更好地理解课文，还能培养他们的阅读理解和表达能力。 𐟎‰最后，我们还会通过朗读和仿写句子来进一步加深对秋雨的理解。比如，“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这样的句子不仅形象生动，还能让学生感受到秋雨带来的凉爽和丰收的喜悦。𐟌Ÿ 总之，这篇教案不仅适合学生摘抄优美语句学习修辞手法，更加适合学生学习什么是中心句以及如何从多个方面来描绘一个事物。通过这样的学习方式，不仅能提高学生的语文水平，还能培养他们的审美能力和创作灵感。𐟍‚

三年级语文《秋天的雨》教案设计 𐟌篸秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 𐟌ˆ 任务一：学习第1自然段，打开秋之门。朗读第1自然段。小组交流，思考：说说为什么说秋天的雨是一把钥匙？秋天的雨有什么特点？ 𐟍‚ 任务二：学习第2-4自然段，品悟秋之美。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。联系上下文，理解“五彩缤纷”的意思。银杏树、果树、枫树、田野、菊花，这些景物在秋雨的点染下，呈现出怎样的色彩？ 𐟍‡ 任务三：学习第5自然段，赞美秋之歌。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌呢？秋天的雨给世界换上了五彩缤纷的颜色，让所有的东西都承载丰收的喜悦。 𐟍ƒ 任务四：感受秋味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 𐟎𖠤𛻥Š᤺”：感受秋趣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 𐟎蠤𛻥Š᥅�š结合生活，展开想象，仿写句子。想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。示例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

甜甜的水果送给您教案反思 𐟍‚秋天到了，水果丰收了！小朋友们在果园里摘了许多水果，并把它们做成了水果火车送给老师。让我们一起看看这列特别的火车吧！ 𐟚‚首先，让我们看看这列火车的车厢排列顺序是否正确。车厢上的数字应该从1到10按顺序排列，我们可以称之为数的有序排列。无论是从少到多排，还是从多到少排，都要保持顺序哦！ 𐟍Ž接下来，请把这些水果按顺序排到水果火车的车厢里吧！每个车厢里的水果数量要对应相应的数字。 𐟍‡现在，让我们看看水果列车是否可以从少到多排列。比如，车厢里的水果数量可以是：10、8、8、8、8、8、8、8、9、10。这样排列不仅美观，还能帮助小朋友们更好地理解数的顺序。 𐟍‰在这个活动中，我们不仅学习了数的顺序排列，还通过实际操作锻炼了手眼协调能力。希望小朋友们能够喜欢这个有趣的数学游戏！

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