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小班户外活动权威发布_小班户外活动教案(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

小班户外活动

小班一周学啥？ 𐟌Ÿ学习计划每天选1-2个学科 𐟓…周一：户外活动：30分钟数学&逻辑：学前七大能力课堂1课语文：1个成语故事（水中捞月）艺术：涂颜色——画画 𐟓…周二：钢琴：15分钟语文：摩比爱识字——半课英语：《reading 》1个字母（字母R）手工：拼磁力积木 𐟓…周三：户外活动：30分钟数学&逻辑：学前七大能力课堂1课英语：海尼曼分阶单词，2本（认识动物，动词）玩具：过家家（角色扮演小医生） 𐟓…周四：钢琴：15分钟数学&逻辑：右脑开发——5页语文：摩比爱识字——半课绘本：巧虎点读故事 𐟓…周五：户外活动：30分钟语文：摩比爱识字——半课英语：海尼曼分阶单词，2本手工：橡皮泥做小茶壶

幼儿园小班户外活动记录：成长点滴𐟌𑊣## 9月6日：啦啦小火车𐟚‚ 活动名称：啦啦小火车幼儿姓名：左峻豪活动地点：操场记录者：王艳观察情况：孩子刚入园，步伐不稳，但天性好动，容易摔伤。我们用啦啦小火车游戏帮助孩子排队，但左峻豪纪律意识淡薄，总排不好队。评价：有个别孩子存在这种情况，需要慢慢引导他们融入整体。指导：刚开始可以稍微宽松一些，逐渐让孩子适应幼儿园生活。 --- 9月13日：玩滑梯𐟎⊊活动名称：玩滑梯幼儿姓名：陈子彧活动地点：操场记录者：王艳观察情况：陈子彧自由散漫，不收约束，但与年龄大的孩子玩时会等待，不争抢。与小班孩子玩时容易发生争抢，甚至抓伤小朋友。评价：年龄太小，只能等他慢慢长大、适应。指导：紧盯着他不放，多沟通，让他知道打小朋友是不对的。 --- 9月27日：跷跷板𐟪‘ 活动名称：跷跷板幼儿姓名：王雅芮活动地点：操场记录者：王艳观察情况：王雅芮玩跷跷板时不能与对方协商安全上下，需要老师协助和提醒。这也是多数孩子存在的问题。评价：教师多关注，多提醒，两人两腿站直上下跷跷板，这样方便又安全。指导：多引导孩子观察其他孩子的玩法，自己多尝试。 --- 10月11日：跳跳球𐟏€ 活动名称：跳跳球幼儿姓名：刘文程活动地点：操场记录者：王艳观察情况：刘文程不太会玩跳跳球，只是简单坐在上面，不知道两手抓羊角弹跳。评价：与孩子的发展和玩具接触有关，多引导孩子观察其他孩子的玩法，自己多尝试。指导：多让孩子尝试，逐渐掌握技巧。 --- 10月18日：羊角球𐟐 活动名称：羊角球幼儿姓名：王鑫鸿活动地点：操场记录者：王艳观察情况：老师推荐王鑫鸿玩羊角球，但王鑫鸿觉得太大了坐不上。提醒我们要站在孩子的角度看待问题。评价：羊角球的大小要适合孩子，让他们能够顺利玩耍。指导：选择适合孩子的羊角球，让他们体验游戏的乐趣。 --- 通过这些户外活动记录，我们可以看到孩子们在幼儿园小班阶段的成长点滴。每个孩子都有独特的个性和需要，作为老师，我们需要耐心引导，让他们逐渐适应幼儿园的生活，享受户外活动的乐趣。

𐟎‰小班户外活动大揭秘𐟎‰ 𐟑‹小班的新生们，欢迎来到幼儿园！为了让你和你的小伙伴们更快地熟悉起来，我们准备了一系列超有趣的户外活动。𐟎ˆ 1️⃣ 《吹泡泡》𐟎ˆ：大家手拉手围成一个大圆圈，一起念儿歌。当念到“大泡泡”时，拉成一个大圆圈；念到“小泡泡”时，向中间靠拢；念到“泡泡破了”时，就四散跑开。这个游戏不仅能锻炼反应能力，还能让你感受到集体活动的快乐哦！ 2️⃣ 《丢手绢》𐟑•：大家围坐成一个圆圈，一名小朋友拿着手绢在圆圈外绕圈走，悄悄地将手绢放在另一个小朋友的身后。被放手绢的小朋友发现后，要拿起手绢去追放绢的小朋友。这个游戏能锻炼你的奔跑能力和反应能力，同时也能增进你和伙伴之间的友谊。 3️⃣ 《老狼老狼几点了》𐟐𚯼š一名小朋友扮演老狼，其他小朋友扮演小羊。当老狼回答“十二点了”时，小羊们要快速跑回自己的家，否则就会被老狼抓住。这个游戏可以培养你的规则意识和快速反应能力。 4️⃣ 《小风车》𐟎᯼š每人手持一个小风车，在户外奔跑，感受风的力量。这个游戏能让你感受到大自然的魅力，同时也能锻炼你的奔跑能力。 5️⃣ 《玩沙游戏》𐟏–️：在沙池中提供各种玩沙工具，让小朋友们自由地玩沙。你可以堆沙堡、挖隧道、做蛋糕等，发挥自己的想象力和创造力。这个游戏能锻炼你的手部精细动作和想象力。还有更多精彩活动等你来探索！快来加入我们吧！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

𐟌𓥰班户外活动《小刺猬背果果》 𐟑𖰟Ž幼儿园小班的小朋友们，来玩一个有趣的户外游戏吧！《小刺猬背果果》等你们来挑战！ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 提升小朋友们的手眼协调能力。 2️⃣ 锻炼小朋友们的钻、滚、爬技能。 3️⃣ 培养小朋友们参与体育活动的兴趣。 𐟎‰活动准备： 𐟍Ž小果子、手眼木、望子筐等道具。 𐟏ƒ‍♂️活动过程： 1️⃣ 准备活动：小朋友们跟随老师做动物模仿操，活动身体各个关节。 2️⃣ 做游戏： - “宝宝们，看果园里的果子都熟了，我们要去果园里摘果子啦！可是去果园的路不好走，看哪个宝宝最勇敢。” - 教师讲解游戏规则，并请一名小朋友做示范。 - 小朋友们要走过桥、钻山洞，在垫子上打滚，将果子贴在身上，然后到终点大家一起帮忙把身上的果子取下来放在小筐里。 3️⃣ 分组游戏：小朋友们分成男女两组进行游戏，教师巡回指导，提醒小朋友们将果子交给下一个小朋友。 4️⃣ 游戏回顾：教师带领小朋友们一起做放松活动，回顾今天的游戏内容。 𐟔”安全提示：小朋友们在游戏过程中要注意安全，不要推挤、不要乱跑哦！快来和我们一起做这个有趣的小班户外活动吧！𐟎‰𐟌𓀀

𐟎‰户外小班呼啦圈活动教案𐟎‰ 𐟌ž星期二下午，小班户外活动时间到！今天我们要玩的是《好玩的呼啦圈》。𐟘„ 𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 知道双脚跳和单脚跳的区别。 2️⃣ 能够在老师的指导下，尝试多种蹲跳动作。 3️⃣ 乐意参与游戏，体验集体游戏的快乐。 𐟎ˆ活动准备：呼啦圈、干子头饰。 𐟎ˆ活动过程：一、老师拿出呼啦圈，引起小朋友的兴趣。𐟑€ 二、热身活动：听音乐，做呼啦圈热身操。𐟒갟”劊三、游戏“小兔子回家”： 1️⃣ 扮演小兔子，跳过呼啦圈，最后钻过拱形门。𐟐𐰟ƒ‍♂️ 2️⃣ 规则讲解，开始游戏。𐟎𒰟‘‹ 3️⃣ 游戏回顾，整理衣物。𐟧𚰟›Œ 四、安全提示：异物不要放入口中。𐟚밟‘„ 快来和我们一起享受户外活动的乐趣吧！𐟎‰𐟌𓀀

𐟑𖥰班户外沙池区观察记录𐟓 𐟌ž户外活动时间到了，小班的考拉兴高采烈地来到了沙池区。她换好雨鞋，挑选了心仪的工具，准备开始她的沙池探险。 𐟤”考拉首先选择了一个筛沙子的工具，这个工具有着细密的网眼。她抓起几把沙子，小心翼翼地放入筛子中，然后双手握住筛子的边缘，开始一上一下地做震动动作。她的脸上洋溢着兴奋和专注，仿佛在进行一项重要的科学实验。 𐟒ᨀƒ拉一边筛沙子，一边兴奋地对我说：“老师，我在筛豆浆呢！”我凑过去一看，只见筛子下面已经堆起了一层细细的沙粒，而较大的沙粒和小石块则被留在了筛子里。她继续筛了一会儿，然后小心翼翼地把筛子里剩下的小石块倒进了一个塑料杯子里。 𐟘„我被考拉的想象力和创造力深深打动，笑着回应她：“好啊，考拉的豆浆一定很好喝！”考拉的这种创造性想象使得游戏变得更加有趣和富有探索性。 𐟑颀𐟏멀š过这次观察，我们可以看到考拉在沙池区的游戏行为充分展现了《36岁儿童学习与发展指南》健康领域中“手的动作灵活协调”的目标。同时，她也根据自己的兴趣选择了筛沙子的工具进行游戏，这完全符合《36岁儿童学习与发展指南》社会领域中“能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动”的要求。 𐟒ᤸ𚤺†进一步激发考拉的创造力和想象力，教师可以为她提供更多的筛子或其他具有不同功能和用途的工具，以满足她对筛沙游戏的兴趣和探索欲望。同时，教师还可以利用考拉的想象力，引导她进行更深入的探索和创造，例如在筛沙游戏的基础上，引导她思考如何利用筛出的细沙或其他材料制作更多的“美食”或“工艺品”。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榜€后，我们要主动亲近和关心幼儿，经常和他们一起活动或游戏，让幼儿感受到与成人交往的快乐。为幼儿提供充分的自由游戏机会，通过分组、结对等方式，鼓励孩子们一起开展游戏。

宁波百年建筑里的托育中心，孩子乐在其中！ 𐟌Ÿ 宁波的南塘老街，一处充满历史韵味的袁氏故居，如今焕发着新的生机——佐伊儿童成长中心正式落户于此！𐟎‰ 𐟏 园区占地超过1300平米，拥有前后双院落，为孩子们提供宽敞、安全的户外活动空间。𐟌𓊊𐟏력›�𚨮𞦖𝥮Œ备：设有5间托育教室、1间多元区域教室、1间国学教室、1间体能教室、1间图书馆、2个户外场地、1个阳光房自由艺术区以及1个中央厨房。𐟓š 𐟛 ️ 硬件设施一流：校区全面覆盖地暖、中央空调、新风系统以及紫外线消毒设备。每间教室都配备了独立的儿童卫生间，户外设施包括大型游乐和运动设备，确保孩子们在舒适、安全的环境中学习。𐟌ž 𐟑颀𐟏력𘈨𕄥Š›量雄厚：小班教学，师生配比为1:4，所有带班老师均持有教师资格证、育婴师资格证和保育员资格证，确保教学质量。𐟑袀𐟏늊𐟎蠨ﾧ苨𝮤𘰥𜚦—夸€节外教课，提供超过10种特色课程，让孩子们在参与中学习，在玩乐中成长。𐟎ˆ 𐟌𙠨ˆ‘们一起期待，在这片充满爱与关怀的土地上，为孩子们创造一个快乐、充满活力的学前世界！𐟌ˆ

𐟎‰幼儿园小班户外游戏大集合𐟎‰ 𐟌ž户外活动时间到！为幼儿园小班的小朋友们准备了一系列趣味游戏，让他们在玩耍中爱上幼儿园！ 1️⃣ 𐟐Ÿ网小鱼𐟐Ÿ：孩子们一边说“鱼儿、鱼儿水中游”，一边模仿小鱼游动，听到“网鱼啦”就赶紧回家。 2️⃣ 𐟑먷Ÿ着圆圈走𐟑민š一起唱歌，跟着圆圈走，看谁先站好或蹲好，增加团队默契。 3️⃣ 𐟐𐥰兔真爱玩𐟐𐯼š小兔们一边跳一边说“小兔小兔真爱玩”，大灰狼来抓小兔子，考验反应速度。 4️⃣ 𐟐𚨀狼老狼几点钟𐟐𚯼š老狼告诉大家起床时间，小兔子们围着老狼走，数到六点钟要回家。 5️⃣ 𐟑颀𐟍𓥦ˆ妈包饺子𐟑袀𐟍𓯼š两个人一起玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，一起说“妈妈包饺子”。 6️⃣ 𐟍‡吃葡萄与猪八戒吃西瓜𐟍‰：围成一个圆圈蹲下，一个幼儿点并说“吃葡萄”或“猪八戒嘴巴馋”，找到“熟的”就起来抓他。 7️⃣ 𐟐𚨀狼老狼123𐟐𚯼š狼和羊要隔一段距离，老狼背对大家说“老狼老狼123”，说完回头，羊们要保持不动。 8️⃣ 𐟤—摸摸乐与看谁逃的快𐟏ƒ‍♂️：一个幼儿上台摸宝并猜想，其余幼儿纠正；四五人一组玩看谁逃得快，考验反应和团队合作。 9️⃣ 𐟐𗥍–小猪与锁小手𐟤š：卖猪人和小猪在圈内协调地走，念到“五”字时站好，换角色继续游戏；两人一组玩锁小手，听“锁”念儿歌后抓小手指。 𐟔Ÿ 𐟤”你问我答与快乐跳跳毯𐟎ˆ：两名幼儿面对面提问和回答；幼儿站在跳舞毯上根据录音指令做出动作。还有更多游戏如小椅子、来猜拳来猜拳、袋鼠妈妈等，让孩子们在快乐中成长！𐟎‰𐟎‰

𐟓š幼儿园教研活动全记录𐟓 𐟌Ÿ幼儿园教研活动精彩纷呈，我们为您整理了20篇精彩记录！𐟌Ÿ 𐟑𖥰班教研活动记录： - 经验分享：如何调动幼儿参加户外运动的积极性？ - 探讨：数学教育中的集体活动和小组活动如何组织？ - 观察：集体活动中怎样指导好特殊幼儿？ 𐟑礸��™研活动记录： - 专题研讨：民间游戏在中班区域中的开展与运用。 - 探究：如何在中班民间体育游戏中有效提供材料？ - 交流：如何借助传统节日开展原色民间游戏？ 𐟑楤秏�™研活动记录： - 分享：如何培养幼儿良好的户外活动常规？ - 讨论：如何提升水墨画教学的趣味性？ - 实践：民间音乐游戏在大班一日活动中的有效应用。 𐟑颀𐟏륛�즕™研活动记录： - 研讨：稳定幼儿入园焦虑情绪的策略。 - 分享：如何优化幼儿一日活动过渡环节时间？ - 专题：语言活动中如何体现有效的师幼互动？ 𐟓š更多精彩记录，敬请期待我们的后续分享！让我们一起为幼儿园的教研活动点赞吧！𐟑

西安高新幼儿园试听体验分享 𐟎’𐟑𖊦œ€近带着孩子去西安高新区的几所幼儿园参观试听，想着为孩子选个合适的幼儿园，真是操碎了心。在这里分享一下我们的体验，希望能帮到同样在纠结的你们。格兰恩幼儿园 𐟌🊨🙦‰€幼儿园规模不大，户外活动区也不大，学生也不多，总共6个班（小班2个、中班2个、大班2个）加上托班，总共100多个孩子。教学氛围挺轻松的，上课的时候孩子们可以席地而坐。我们参观的时候，小班在上绘本课，孩子们围成圈坐着，有几个小朋友在旁边玩玩具，外教老师特别有耐心，等他们回来。还有两个小孩在外教老师身上趴着玩。大班的孩子在户外活动，两个小女孩拿着小棍子追着打闹，外教老师看着她们闹。这所学校特别重视家校联合培养，参观当天一个中班全部去上海了，因为他们当月的主题是恐龙𐟦•，大家都去上海恐龙乐园玩，包括每个孩子一个家长（基本都是妈妈），家长的配合度太高了。课程比较丰富，也比较重视孩子的个人展示，三年下来英语没问题。不过有邻居小朋友大班转到幼小衔接机构了，怕孩子小学适应不了，不只是说学习内容，主要是学习氛围。虽然不认可5岁宝宝要乖乖坐一天的理念，但是小学如果坐不住确实会影响孩子。伊顿幼儿园 𐟎芨🙦‰€幼儿园的试听课营销氛围很重，是唯一一个需要拉横幅拍集体宣传照的。整个过程教学和配合的老师不多，拍照的老师超多，无数老师拍拍拍。加之老师感觉缺一些育儿的热情。孩子们吃试吃餐的时候，还有老师抓住小朋友的手口气很硬地说“不行不能这样”，然后她要拍照。听小区邻居反馈，老师流动性大，他娃小班到中班只有一个老师还在，其他都离职了。还有一个邻居，她宝宝在读大班，反馈老师也是偏严厉风格，家长反馈会罚站。学新幼儿园 𐟏늧ᬤ𛶦œ€好，场地最大，教学内容最丰富，但也是我不太喜欢的一点，教得太多。入学应该能马上感受到孩子的进步，因为每天大部分时间都在学知识。可能也因为教学的压力，参观的时候听到小一班老师怒讲“笑什么笑，不许笑” “你们三个出去”。两次参观的时候都是小班的孩子乖乖地坐两排，一个老师在前面讲课，一天感觉80%课程都是这样，反而是中班和大班的老师和教学氛围轻松些。可能3岁的孩子听指令还是不太配合吧。幼小衔接没问题，教的很多，篮球课教得也不错。枫林意树品格幼儿园 𐟌𓊨🙦˜凜露€有监控可以实时看的幼儿园，硬件也是这几个里面最老的，价格也最低。分普通班和国际班，国际班小班师生配比20-25个孩子4个老师，全天外教跟班。外教普遍是非英语母语国家的，但是教小朋友应该还行，碰到都是男外教。试听课体验还行，老师也比较耐心，能及时照顾孩子指导孩子。之前上过的妈妈都推荐，唯一听到的负面评价就是没有集中供暖，冬天是中央空调。总的来说，每所幼儿园都有自己的特色和优势，选择的时候还是要看孩子的适应情况和自己的期望。希望这些体验能帮到你们！

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