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运球动作要领权威发布_运球动作要领视频(2024年12月精准访谈)

内容来源:好望角图库所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

运球动作要领

𐟏€小学篮球教案丨第九课,防守技术 𐟎ᄃš„内容: 复习防守移动技术 学习防守有球队员(防投篮、防运球) 𐟏‹️‍♂️ 课的目的与任务: 通过复习防守移动技术,进一步掌握技术动作,提高技术运用能力 通过学习防守有球队员(防投篮、防运球)建立正确概念,了解动作方法、要领,并初步掌握技术动作 𐟓– 教学步骤: 一、复习防守移动技术(10分钟) 教学任务:通过复习防守移动技术,进一步掌握技术动作,提高运用技术的能力。 练习方法:如图所示,从原地强侧防无球开始,一上步一撤步(重复一次),一碎步一斜步一后撤步,一滑步一双脚跳一后转身一双脚跳。相互换位,其他学生依次练习。 二、学习防投篮(17分钟) 教学任务:使学生建立正确的概念,了解技术动作方法、要领,并初步掌握技术动作。 讲解与示范:讲解防投篮技术动作方法及要点,示范侧面示范。 动作方法:防守人要站在对手与球篮之间,采用斜步防守,与对手保持一臂的距离,伸手干扰对手的举球习惯动作,注意对手的眼神与重心变化,当对手举球准备投篮时,防守人前伸手臂扬起,手掌对准球,当对手投篮刚出手或起跳时,防守人应及时起跳,干扰其出球弧度,并争取“盖帽”。 三、学习防运球(20分钟) 教学任务:使学生建立正确概念,了解技术动作方法、要领,并初步掌握技术动作。 讲解与示范:讲解防守的位置与距离及移动步法,示范侧面示范。 动作方法:当对手运球时,防守人的注意力集中在对手的手和球上,抢先向运球方向移动。以身体的躯干对着球、伸臂扩大防守面积,并伺机干扰抢、打球。 四、游戏:“迅速组织起来” 方法:学生排成一队绕场地慢跑,当听到教师口令后,按照要求迅速抱成一团,剩余的人每人做3个俯卧撑,继续进行游戏。 五、小结本课情况 学习情况总结 复习情况总结 六、下课,师生再见! 𐟓 场地器材: 场地一块 球每人一个 𐟓 课后小结:根据学生的表现和课堂反馈进行总结和调整。

𐟑𖥹𜥄🦜줽“觉训练全攻略𐟓– 𐟎ˆ幼儿本体觉训练,是帮助孩子们提升身体协调性和平衡感的重要环节。以下是一套精心设计的训练方案,旨在通过趣味性的活动,让孩子们在玩耍中学习,在学习中成长。 𐟔𙨮�ƒ难点及应对策略𐟔𙊊1️⃣ 跪在滚筒上时,孩子可能会因为平衡问题而感到恐惧,不敢向前爬行。 应对策略:提供情感支持,通过训练人员的示范,让孩子感受到安全。 2️⃣ 背后运球时,孩子可能难以掌握动作要领。 应对策略:训练人员要耐心示范,多次重复动作,确保孩子熟练掌握。 𐟔𘨮�ƒ项目调整𐟔𘊊根据孩子的实际情况,灵活调整训练方式。如果项目难以完成,可以略过,并注意时间分配,提高效率。 𐟔𚨮�ƒ注意的问题及处理𐟔𚊊为防止孩子注意力分散或出现心理疲劳,可以使用适当的强化物来调动他们的兴趣。 当训练人员进行滚压时,要非常小心,动作要轻柔。 𐟔𛨮�ƒ项目完成情况实时评估𐟔𛊊由于训练过程中难以记录,主要采取定性评估方式。在训练结束后,对每个项目进行评估,评估采用3级评分制:笑脸为优秀;无表情为一般;苦脸为不理想。表现突出的孩子可以给予额外奖励,用☆表示。 通过这套训练方案,我们希望能够帮助孩子们在愉快的氛围中,不断提升自己的本体觉能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。

青少年篮球技巧:体前变向运球要领 𐟏€ 探索篮球新技巧,让每一瞬间都充满激情 𐟎Ÿ’堥𐑥„🧯ƒ基本功训练 | 体前变向运球 关键解析 𐟒劰Ÿ€小朋友们,今天我来告诉大家如何掌握体前变向运球的几个重要要点哦𐟘Ž! 𐟎黎‹指控制: ✨首先要降低重心,手指紧密贴合篮球,和球融为一体,才能更好地掌控球。非运球的那只手自然放松,随时保持护球姿势,就像给球装上保护壳𐟛᯸。 ✨变向时,手腕是关键,要迅速翻转,保持力量和灵活性,同时用手指巧妙拨动篮球,迅速改变球的传向,这个动作要做到快且隐蔽,让对手感到困惑𐟘œ。 𐟎宅š步配合: ✨变向时的脚步非常重要哦𐟘ƒ!比如,当你向右变向时,左脚内侧发力蹬地,快如火箭𐟚€带动重心向右移动。脚步的幅度要适度,保持身体平衡,才能稳稳地控制住球和自己𐟧。 ✨还可以配合交叉步,这样能让你的脚步更加迷惑,防守者不仅不知道你会往哪里冲,大大提升突破成功率哦𐟒‚ 𐟎﨧‚察场上: ✨眼睛要时刻保持警觉𐟑€,关注场上的变化,包括防守者的站位和移动方向𐟧,还有你队友的位置,相互之间要有默契的配合𐟤。 ✨根据防守者的反应,及时调整变向的时机和方式,就像在下棋一样,灵活应对,决定自己下一步的策略𐟎𒣀‚ 𐟎聾𗤽“训练: ✨首先反复进行原地体前变向运球的练习,这可是最基础的,得先熟悉手和脚的配合,像跳舞之前得练好基本动作一样𐟒ƒ𐟕𚣀‚ ✨接着逐渐提高运球的速度和变向频率,提升反应速度,快得像闪电⚡。 ✨在对抗中,可以先做一些假动作引诱防守者,如假装往左边突破,然后迅速向右变向,给他下马威𐟘,轻松冲破防线得分啦𐟎‰!

𐟏€篮球行进间传接球技巧全解析𐟏€ 𐟎‰体育教案𐟎‰ 𐟏€年级:不限 𐟑夺𚦕𐯼š不限 ⏳课时:不限 𐟓班级:不限 𐟑颀𐟏릎ˆ课教师:不限 𐟓–教学内容:行进间传球+接球 𐟏ƒ‍♂️运动能力:掌握行进间传球+接球的动作要领 𐟌Ÿ健康行为:体验篮球运动的乐趣,与同伴合作练习,乐于助人 𐟏†教学目标:培养团结进取的拼搏精神 𐟓Œ重点:行进间接球的动作方法 𐟓Œ难点:接球时的手型和接球缓冲 𐟓场地:篮球、标志盘、篮球场地 𐟎秊™学内容: 1️⃣课前常规:教师整队,学生集合,强调纪律要求,师生问好,检查服装,明确学习任务,安排见习生。 2️⃣准备活动:游戏“有球必开”,学生双臂张开托球转圈,寻找空地。教师讲解游戏规则,学生认真模仿。不同形式的运球练习,双人合作运球,运球找位置。学生两人一组练习原地运球,教师要求运球时掌心空出,大力运球,跟着音乐练习运球。 3️⃣行进间传球+接球:教师提问如何能快速将球向前推进,学生尝试回答问题。教师引导学生自主练习,讲解这是篮球比赛中最基础、最实用的技术动作之一。学生认真观看示范,并尝试练习。教师讲解行进间传球+接球的动作用力要领,并分解示范讲解动作。学生跟随教师积极练习,按照要求自主练习并及时纠正错误。优秀生展示动作,教师评价并纠正易错动作。两人一组再次进行完整动作练习,互帮互学互评。 4️⃣比赛:移动中传接球迎面接力。学生四人分为八队,两两一组利用13-15课所学的行进间传球+接球技术动作,完成迎面接力。如果中间的学生抢到球,则传球或接球的一名学生与中间的一名学生交换位置。如果外圈学生连续传球10次则中间学生接球,否则中间学生继续传球。教师总结比赛情况并进行评价。 5️⃣游戏:围圈抢球。一名学生在中间抢球,外圈安排三人左右。如果中间的学生抢到球,则传球或接球的一名学生与中间的一名学生交换位置。如果外圈学生连续传球10次则中间学生接球,否则中间学生继续传球。教师利用“自主”教学法引导学生发现问题、总结问题并参与比赛。教师再次进行比赛并总结评价。 𐟌Ÿ通过本次课程,学生将掌握行进间传球+接球的技巧,体验篮球运动的乐趣,培养团结进取的精神。

𐟏€高中篮球课详细教案𐟓˜ 𐟓š高中体育公开课来啦!这次我们聚焦篮球,一起看看这份超详细的教案吧! 𐟏€运球练习: 在篮球场内进行散点练习,通过高低运球、单手前后运球等练习,巩固和提高运球技术。教师讲解、示范后,学生自由模仿、创造练习,教师巡回指导。 𐟤双手胸前传接球: 讲解并示范双手胸前传接球的动作要领,学生练习时注意上下肢的协调配合。通过原地二人一球传接球和4人一球传接球的练习,提升传接球的技巧。 𐟒꧴ 质练习: 通过游戏“小渔网”和“抢运球”等环节,培养学生的团队协作能力和竞争意识。同时,这些活动也能锻炼学生的灵敏、速度和耐力等身体素质。 𐟔妃…感目标: 在篮球教学中,注重培养学生的勇敢、机智、果断等优良品质。通过集体活动,让学生体验到团结一致、密切配合的重要性。 𐟓Œ教学准备: 篮球24只、篮球场一片。教师提前准备好教案和器材,确保课程的顺利进行。 𐟒ᦕ™学建议: 教师在教学过程中要关注学生的个体差异,根据学生的实际情况进行调整。同时,注重培养学生的篮球兴趣和爱好,让他们在快乐中学习、进步!

𐟏€初中篮球运球技巧教案𐟓 𐟓š班级:七(二) 𐟑夺𚦕𐯼š24人 𐟏€教学内容:篮球原地运球 𐟎力€能目标: 1️⃣ 使80%的学生基本掌握原地运球的技术,动作正确。 2️⃣ 通过练习培养学生的创新意识,自主能力。 𐟒ꦕ™学重难点: ✅ 重点:掌握原地运球的技术要领,五指尽量张开,用指和指根从球的后方及守掌的外部按拍篮球。 ✅ 难点:手臂带动手腕手指发力,按拍篮球的正上方,身体协调。 𐟓教学方法: 1️⃣ 讲解示范法:教师示范动作要领,学生观察模仿。 2️⃣ 纠错法:教师巡回指导,纠正学生的错误动作。 3️⃣ 分组练习法:学生分组练习,互相帮助,共同进步。 𐟓‹教学步骤: 1️⃣ 课堂常规:集合整队,清点人数,师生问好。 2️⃣ 准备活动:精神饱满,注意力集中,做热身操。 3️⃣ 基本部分:学习原地运球技术,分组练习,教师巡回指导。 4️⃣ 结束部分:进行拉伸放松,总结本节课的学习内容。 𐟎‰预计效果:通过本节课的学习,学生能够基本掌握原地运球的技术,提高篮球运动的兴趣和自主能力。

体育教师面试必备通用教案模板 𐟓 体育学科通用教案模板 𐟎•™学目标 知识与技能目标:学生能够建立完整的动作技术表象,掌握技术的动作要领,至少70%的学生能够正确、熟练、协调地完成技术。 过程与方法目标:通过练习和活动,学生的能力得到发展(或素质得到提升)。 情感态度与价值观目标:在游戏和竞赛中,学生的协作意识、规则意识、艰苦奋斗精神、克服困难的意志品质、自尊心和自信心得到发展,培养学生对运动的热爱。 𐟓Œ 教学重难点 教学重点:掌握的动作要领或技术动作。 教学难点:上下肢协调配合,动作衔接有节奏。 𐟓Š 示例动作 起跑有力,加速明显;途中跑时重心平稳,直线性好,跑的各环节衔接紧密;途中跑动作协调、自然、有力。 传接棒的方法和传接棒的配合:在接力区内,快速跑动中完成传接棒技术动作,采用合理姿势,安全、快速。 根据障碍物的情况合理控制身体重心,过障碍时动作灵敏、协调。 快速、协调、连贯。 弹性屈伸与快速有力起跳相结合,上下肢体动作协调配合。 助跑快而有节奏,起跳有力,助跑与起跳衔接技术。 助跑和起跳技术相结合,助跑的速度和节奏,助跑与起跳衔接技术,摆动腿内旋下压,过杆动作协调。 蹬地、转体、肩上屈肘,快速挥臂,动作连贯、协调用力。 持球后引,呈反弓,蹬地、收腹、挥臂用力顺序,球的出手角度,手指与球的接触部位,按拍。 原地运球:跑动与运球的协调配合,时随球与迎球动作,拍按球的位置准确,跨步、转体、前倾、探肩等动作协调。 传球的伸、翻、拨,接球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引,动作连贯、协调。 原地双手胸前传接球:结合接球人的位置、速度和时机,准确地将球传出,做到人到球到;接球时能迎球跨步接球。 原地双手胸前投篮:两手均匀用力,两臂协调用力,充分伸展。 单手肩上投篮:右臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。 𐟓ˆ 教学过程 开始部分:课堂常规,包括师生问好、整队点名、检查服装、安排见习生和宣布上课等几个部分。 准备部分:操热身(热身操)和游戏(游戏方法)。 基本部分:导入(教师采用的导入方法),初步演示/示范的技术动作,学生初步感知动作;边示范边讲解的技术动作,同时学生在一旁模仿;引导学生练习技术动作,教师巡场指导并纠错。练习一:无球模仿练习;练习二:击固定球练习;练习三:两人一组对练(练习要求:动作结构,循序渐进)。优秀学生示范,并和同学们讨论好在哪里。游戏/比赛(通过游戏/比赛巩固本节课所学内容)。 结束部分:放松练习(指导学生跟随音乐放松身体),课堂小结(教师点评),值日生收拾整理器材(宣布下课,师生再见),教学效果(预计平均心率135次/分)。

篮球三步上篮技巧详解,轻松掌握! 你是否在上篮球课时被三步上篮搞得一头雾水?别担心,这篇文章将详细讲解三步上篮的要领,帮助你在篮球课上大放异彩! ✨️三步上篮是篮球行进间投篮的一种方法,常用于快攻或突破切入篮下时。由于篮球规则的限制,三步上篮实际上是两步上篮,而不是跨三步后才上篮。 𐟏ƒ‍♂️三步上篮的动作要领可以用“一大、二小、三跳”六个字来概括。以右手单手高手投篮为例: 1️⃣ 右脚跨出一大步的同时接球(即一大)。 2️⃣ 左脚跨出一小步并用力蹬地起跳(即二小)。 3️⃣ 右腿屈膝上抬,同时举球至头右侧上方,腾空后,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力拨球,通过指端将球投出(即三跳)。 4️⃣ 两脚同时落地,“三步上篮”动作完成。 ✨️初学者建议慢跑练习,先练习慢动作。准备三步上篮时,心中默念一步、二步,到三步时已经起跳了。步幅大小应和平常跑步大小一样,这样比较自然。当离着篮筐较远而开始三步上篮时,要把步幅迈大一些,否则第三步起跳会发现离篮筐很远,不容易将球投进。反之离篮筐很近了,要调小步伐,否则第三步跳起很可能跑到篮板后面。 ✨️三步上篮时应注意摆正姿势。上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当,上身摆正。跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球,不要翻腕。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的余地。这样投篮命中率比较高。 𐟒ꤸ€切完美动作的前提都是一遍一遍的练习,希望大家可以努力练习,加油!期待你们的改变。

篮球基础训练指南:从新手到高手 ### 持球技巧 𐟏€ 首先,用五根手指紧紧抓住球,手指向内紧缩。当球落下时,用手掌稳稳接住。这个动作看似简单,但能大大提升你的控球能力。 躯干盘球 𐟧—‍♂️ 将球放在腰际,让它在你身体周围旋转。关键是要保持面朝前,眼睛不要盯着球。练习时,球要顺时针和逆时针交替旋转。 颈部盘球 𐟐 这个动作有点难,但非常有效。将球沿着颈部环绕,同时保持面朝前,颈部不要动。练习时,球要正反时针方向交替旋转。 单脚盘球 𐟦🊤𘤨„š分开,重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,用左右脚正反时针方向交替练习。 跨下前后抛球 𐟏ƒ‍♂️ 两脚分开,重心放低。将球从前方轻抛到后方,再迅速用两手接住球,并将球轻抛回前方。反复练习,看看三十秒内能完成几次。 膝部盘球 𐟦🰟濊两脚稍微靠拢,身体重心放低。将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,按正反时针方向交替练习。 跨下8字盘球 𐟔„ 这是单脚盘球的应用。将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看球,按正反时针方向交替练习。 投篮练习 𐟎ŽŸ地空手动作:先做空手的动作练习,了解动作要领。约略十天。 原地篮下擦板投篮:在篮下一步位置,依据投篮要领投擦板球。约略十至二十天,若动作合理可进一步晋升到中距离投篮。每天需做球感练习20~30分钟。 中距离投篮并摄影:在禁区在线的底线或罚球圈的虚线做原地投篮练习,以投空心球为准。每天最少投篮进30个以上,统计命中率。若没有达到连续五天都有八成以上命中率,则不能晋升下阶段。 近距离接球跳投:以移位一步为原则,做接球跳投练习。每天需能说出每一个不进的理由,若没有达到连续五天都有七成以上命中率,则不能晋升下阶段。 运球两步急停跳投:以运球两到三步为原则,然后急停跳投。位置在两边45度空心球、两边20度擦板球。其余同上,并要连续五天都有六成以上命中率。 各式运球过人急停跳投:在前述四点各置放一障碍物,以各式运球模拟过人急停跳投。同样要连续五天以上,都有五成以上命中率。此时要增加投篮次数到投进100个。 防守下的接球过人急停跳投:含运球过人,若能经过此阶段考验能在四成以上命中率,可晋阶下一回练习。 500个投篮练习:经过以上步骤,您的投篮动作即将定型,稳定性也蛮高。此时球感练习可以降低到10至15分钟,然后每天需要投进500个球,其中建议100个有人防守,200个是接球跳投,200个是运球过人急停跳投。 按照以上步骤循序渐进的练习,如果跳跃升级,则容易造成动作不合理,手感不佳而降低命中率。加油吧!𐟒ꀀ

四年级足球大单元:脚背变向运球教学计划 𐟏€ 四年级足球大单元教学计划 𐟎�𙠧›‡ 了解足球的锻炼价值 掌握足球动作的练习方法 能够说出足球单个及组合动作的名称及方法 𐟏ƒ‍♂️ 学练活动 积极参与学练与展示 运球、传球、射门的运用 在对抗赛或比赛中运球、传球、射门的运用 𐟏‹️‍♂️ 比赛活动 50x8折返跑 对抗比赛 𐟌Ÿ 学习表现 学练中能正确对待热身和放松运动,具备安全运动的意识 乐观开朗,正确面对负面情绪,具有协作和竞争意识 情绪饱满,能调整自己的情绪 克服困难、坚持不懈、自尊自爱、敢于挑战、积极进取 遵守规则、尊重裁判、队友、对手、诚实守信 𐟓… 课时安排 第1课时:介绍足球运动的历史及发展过程,学习基本规则和裁判方法。 第2课时:学习足球的基本技术,如颠球、盘带球、拉球、拨球、脚内侧踢球和接球。 第3课时:通过视频展示和老师讲解,让学生了解足球的运球和射门技巧。 第4课时:进行分组教学,让学生在实际操作中掌握运球和射门的基本动作。 第5课时:通过知识竞赛的形式,让学生进一步了解足球的历史和文化。 第6课时:采取挂图方式讲解,小组学习相互指导,引导学生积极学习。 第7课时:师生互动,巡视指导,培养学生互帮互助、团结协作的优良品质。 第8课时:通过游戏和比赛,培养学生的灵敏、协调等素质。 第9课时:复习有网袋的颠球,提高颠球的次数,发展下肢力量及核心力量。 第10课时:学习直线运球一脚背内侧射门动作要领,并能完成直线运球一脚背内侧射门。 第11课时:通过分组和游戏的方式进行个人学练,增强人际交往和社会适应能力。 第12课时:检测学生对足球动作的掌握情况,并进行评价。 第13课时:总结提炼升华,培养学生克服困难、坚持不懈的精神。 第14课时:遵守规则、尊重裁判、队友、对手、诚实守信,培养体育道德。 第15课时:进行体能训练,如快速跑、耐力跑、蛙跳等。 第16课时:复习直线运球一脚背内侧射门动作要领,并进行实际操练。 第17课时:通过游戏和比赛,培养学生的团队协作和竞争意识。 第18课时:总结提炼升华,培养学生积极进取的精神。

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