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乡村学校少年宫在线播放_乡村学校少年宫工作总结(2024年12月免费观看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

乡村学校少年宫

【乡村少年宫托起“七彩梦”】乡村学校少年宫是青少年的重要活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地。近年来，我市将乡村少年宫建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，建管用紧密结合，相继建成28所乡村学校少年宫，实现了乡镇少年宫建设全覆盖网页链接

道孚县第一完全小学 “乡村学校少年宫”第十六届冬季运动会今日开幕缘起道孚的微博视频

「关爱未成年人健康成长」【永宁县：乡村学校少年宫守护青少年多彩梦想】“今天的课程，我们学习制作以龙为主题的版画，谁来分享一下自己所知道的与龙相关的故事……”11月18日，在永宁县第五中学七年级（7）班的教室里，乡村少年宫辅导员蒋晓玲正在指导学生们如何制作版画。据悉，学校项目自2010年设立至今，共有3000余名学生在该项目中学到了独特的版画技艺，受到了传统艺术的熏陶，永宁县第五中学在2013年被中央文明办、财政部、教育部命名为“乡村少年宫”。现如今，“黑白木刻版画”不仅深受学生们的喜爱，也成了该校乡村少年宫的特色教育名片。在永宁县李俊小学，木艺制作也成为最受欢迎的课后服务课程之一。在木艺课堂上，孩子们以“争做新时代好少年”“我的中国梦”等主题，创作了许多造型各异的木艺摆件、创意拼贴字画等作品，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还激发了他们的创造力。“乡村学校少年宫为孩子们提供了一个学习各类技艺的好环境，学校开设的木艺制作和航模无人机课程都很受欢迎。”李俊小学教师吕羽轩说。在永宁县新华小学乡村少年宫的科创空间，孩子们围坐在一起观察着太阳能水循环立体无土栽培装置的运行情况，这个循环装置是孩子们在老师的指导下，亲自动手用水管和各种水管接头组装起来的。新华小学教师毛顺利表示，学校大部分生源都是农村孩子，科创课堂让他们以科学的视角去了解植物生长的秘密，从小培养孩子们对科技创新的兴趣，增强创新意识、激发创新活力。近年来，永宁县文明办充分发挥未成年人思想道德建设工作统筹指导作用，会同永宁县教体局组织各乡村学校依托乡村少年宫阵地优势，将未成年人思想道德建设与德育美育教育相融合，并创新开展各类具有特色的活动项目，为学生提供绘画、音乐、体育、科技等特色教学服务，让青少年在多姿多彩的课堂中健康快乐成长。

今天！全省乡村学校少年宫建设成果展演活动在襄阳举行，一起看看宣传片文明襄阳的微博视频

「乡村学校少年宫」别人家学校的地下室，别人家学校的后院，别人家学校的「美术课」[馋嘴][色][舔屏]西安

呼和浩特10所乡村小学少年宫推荐探索呼和浩特的乡村小学，这里有一些值得一游的学校，它们不仅提供优质的教育，还为学生们提供了丰富多彩的活动空间。以下是几所值得关注的学校：玉泉区小黑河镇乡村学校少年宫 𐟏늠 - 地址：玉泉区小黑河镇 G209（苏北线） - 特色：位于玉泉区小黑河镇的这所学校，提供了一个充满乐趣的学习环境。赛罕区名言小学 𐟎芠 - 特色：由内蒙古昕海铭悦运输有限公司捐建的乡村学校少年宫，让孩子们有机会接触美术等艺术课程。赛罕区西把栅中心校 𐟖‹️ - 特色：少年宫设有国画、书法、口语交际等多个功能室，为学生提供全面的教育体验。呼和浩特市第二十二中学-乡村学校少年宫 𐟏ž️ - 地址：赛罕区巴彦镇后罗家营村 - 特色：位于赛罕区巴彦镇的这所学校，为孩子们提供了一个探索自然和文化的平台。新城区讨思浩小学乡村学校少年宫 𐟏አ - 地址：新城区讨思浩小学 - 特色：这所学校位于新城区，为学生提供了一个充满活力和创新的学习环境。土默特左旗白庙子镇中心学校 𐟍𝯸 - 特色：学生食堂、宿舍等条件不断改善，为孩子们提供了一个舒适的学习和生活环境。土默特左旗潘庄民族学校 𐟏늠 - 地址：呼和浩特市土默特左旗潘庄村 - 特色：这所学校位于潘庄村，主教学楼是村里最好的房子，近年来发生了显著变化。和林格尔县巧什营村村委会东侧的乡村学校少年宫 𐟎‰ - 地址：和林格尔县巧什营村村委会东侧140米 - 特色：这所学校位于和林格尔县，为学生提供了一个充满乐趣和创造力的学习环境。玉泉区民族实验小学教育集团百什户校区 𐟎𖊠 - 特色：这所学校曾开展大学生暑期公益支教活动，为孩子们提供文化、科普、音乐、体育等知识的辅导。黄合少镇第一中心校 𐟚€ - 特色：呼和浩特市老牛儿童探索馆曾向该校捐赠“探索课堂”系列课程，并开展了交流分享会，助力乡村教育创新发展。这些学校不仅为孩子们提供了优质的教育资源，还通过丰富的活动和课程，帮助他们拓宽视野，激发创造力。

乡村少年宫，托起成长梦” ---学校“乡村少年宫”社团活动纪实乡村少年宫作为乡村青少年文化活动的重要载体，是丰富学生课余生活、拓展学生视野、培养学生兴趣和特长的重要场所。XX学校为了进一步丰富社团活动，尽显乡村少年宫的风采，我们特别策划了一系列丰富多彩的社团活动，以满足不同年龄段、不同兴趣爱好的学生的需求。（插图）我校社团共有16个社团，美术类：水粉画、儿童画、创意美术、折纸，棋盘类：跳棋、象棋、五子棋、还有舞蹈、非洲鼓、硬笔书法、朗诵、魔方、国学、轮滑、跳绳、速叠杯。（插图）针对社团活动，社团老师们精心策划了各项活动内容，确保了活动的顺利进行。在活动组织阶段，社团老师们制定了详细的活动计划，明确了学生的学习的任务，在执行过程中，我们严格按照活动计划进行，确保了活动的有序开展。同时，我们还相继开展了演讲比赛、文艺汇演、棋盘类比赛等活动，为学生们提供更多展示自己的机会和平台。（插图）创意美术创意美术社团是由陈秋月主任执教，创意美术以激发学生的创造力与想象力为核心宗旨，通过提供专业的美术学习与交流平台，培养成员们的审美意识、创新思维和艺术实践能力。（插图）水粉画社团水粉画社团由高春红老师执教，学生们可以通过参与各种绘画活动，提高自己的绘画技能和创作能力，水粉画社团组织了许多精彩纷呈的活动，其中有水粉画欣赏、水粉画创作、水粉画作品展示。通过本学期的学习，同学们更加深入了解了水粉画的魅力。（插图）儿童画社团儿童画由我校张元助老师执教，这些画作虽然简单，却充满了童真与趣味。每一幅画都是孩子们心中的一个小宇宙，充满了无尽的创意与惊喜。让我们一同走进这个充满奇幻与美好的世界，感受孩子们用画笔描绘出的梦幻与快乐吧（插图）折纸社团折纸，作为一种古老而充满魅力的手工艺术，不仅能锻炼孩子们的动手能力，更能培养他们的耐心和专注力。折纸社团由郭鹏老师执教，在这里，他们一起探索折纸的奥秘，感受纸张在指尖舞动的美妙，在折纸的世界里，孩子们可以感受到纸张的柔软与坚韧，体验到创作的喜悦与成就感，共同享受折纸带来的乐趣和收获。（插图）跳绳社团我校“绳采飞扬”跳绳社团成立于2024年3月，由我校体育老师尹德贵执教，目前社团成员主要由三到五年级的学生组成。社团根据学生的兴趣爱好来发挥学生的想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力，致力于推广全校学生参与跳绳运动。（插图）舞蹈社团舞蹈社团由音乐老师冯雪执教，成员们来自四年和五年，他们怀着对舞蹈的热爱和追求，积极投入到各项活动中。他们每年都会在艺术节等比赛中获得不错的成绩，部分成员还相应获得县级艺术展演证书。（插图）魔方社团魔方社团是一个充满挑战和乐趣的社团，由曹瑞老师执教，学生们通过学习和练习，不断提高自己的魔方解谜速度，挑战自己的极限。这个社团不仅锻炼了学生的空间思维能力，还培养了他们的耐心和毅力。（插图）象棋社团象棋社团由郭春梅老师执教，象棋是我国的国粹之一，在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，大部分学生对象棋兴趣浓厚，象棋能培养孩子们的逻辑思维能力，把孩子培养成为胜不骄败不馁的小战士，更重要的是孩子们的棋艺更是在大幅度的长进。（插图）国学社团国学社团由赵书祥老师执教，国学社团的宗旨在于通过国学经典的诵读感受祖国传统文化的魅力，体会语言文字的妙不可言，借古人智慧，充实丰富自己，提升修养，领略文字的韵律之美，感叹历史文化的厚重。（插图）五子棋、跳棋社团五子棋、跳棋社团是一个让学生锻炼思维逻辑和策略意识的平台。社团由张雪莹老师执教，在这里学生们学习了五子棋和跳棋的基本规则和技巧，与同学们展开激烈的对弈和比拼。通过五子棋、跳棋的学习和实践，提升自己的思维能力和决策能力，结交更多志同道合的朋友。（插图）轮滑社团轮滑社团由李海涛老师执教，轮滑是一种艺术，价值无比，轮滑是一种精神，坚强不息，在飞行的轮子里拼搏进取。在停留的片刻中整理心情，在飞驰中放飞梦想，体验快乐，伴随最动感的节奏，用热情去奔跑，去舞蹈，去跳跃，体验运动带来的无限乐趣（插图）非洲鼓社团非洲鼓社团由金云霞老师执教，由一群热爱非洲鼓和音乐的同学组成。成员们定期参加排练，在排练过程中，学习非洲鼓的基本技巧、节奏感和演奏方法。社团还会组织各种形式的演出和比赛，为成员们提供展示自己才华的机会，同时也能增强他们的自信心和团队协作能力。（插图）硬笔书法社团略（插图）朗诵社团略（插图）速叠杯社团速叠杯社团是由龙鹤老师执教，是一个培养学生手眼协调能力和团队合作精神的社团。速叠杯社团会定期组织各种形式的活动，包括基础技巧教学、小组练习、竞技比赛等。通过这些活动，社团成员可以逐步掌握速叠杯的技巧和规则，提高自己的水平，并与其他成员一起分享运动的乐趣。（插图）通过丰富多彩的社团活动，能够充分展现乡村少年宫的风采，为学生提供一个更加广阔、更加多彩的文化活动平台。我们相信，在社团活动的熏陶下，XX学校的学生将会变得更加快乐、更加阳光、更加全面。需要学校工作材料私信或是评论区留言好消息！《学校“乡村少年宫”活动材料汇编》（精编版）新鲜出炉！新品上架！汇编主要包括学校乡村少年宫活动的实施方案、活动计划、活动总结、活动汇报、活动纪实、活动案例、职责制度、活动考核、活动预案等，具体目录如下：（一）实施方案 1.学校乡村少年宫社团活动实施方案（二）活动计划 1.学校“乡村少年宫”工作计划 2.学校乡村少年宫活动计划 3.学校乡村学校少年宫工作计划（三）活动总结 1.学校少年宫年度工作总结 2.学校乡村少年宫活动总结 3.学校乡村学校少年宫活动总结（四）活动汇报 1.学校乡村少年宫工作汇报 2.学校少年宫工作汇报 3.学校乡村“复兴少年宫”活动成果汇报（五）活动纪实 1.学校“乡村少年宫”社团活动纪实 2.学校乡村学校少年宫工作纪实 3.学校乡村少年宫活动侧记 4.学校少年宫工作剪影 5.XX学校乡村少年宫简介（六）活动案例 1.学校乡村少年宫工作经验介绍 2.学校少年宫工作经验交流稿 3.学校乡村少年宫活动活动案例 4.学校少年宫工作案例（七）职责制度 1.学校“乡村学校少年宫”建设工作小组及职责 2.学校少年宫工作管理制度 3.学校乡村少年宫工作管理制度（合篇版）（八）活动考核 1.学校乡村学校少年宫辅导教师考核办法 2.学校乡村少年宫辅导员考核细则（九）活动预案学校乡村少年宫安全预案

王庄镇岳村小学：乡村学校少年宫点亮少年多彩梦曲阜市融媒体中心的微博视频

【记者走基层】伊川实高：结对帮扶！为贯彻落实省、市文明办有关帮扶学校少年宫工作的精神，充分发挥文明校园的示范引领作用，近日，伊川县实验高中组织部分教师，到酒后一中开展结对帮扶乡村少年宫活动，共同关爱未成年人的健康成长，助力乡村学校少年宫建设。座谈中，双方就发展校园绘画、音乐、心理等学生社团建设，文明校园创建及特色化办学等方面进行了探讨。在送教特色活动中，实验高中的教师带领学生们体验不一样的课堂。美术课通过课堂活动“心情漂流瓶”，让学生们亲身体验用色彩表达情感，培养他们积极观察、传达情感的良好习惯；心理课借助富含哲理的绘本故事，引领学生们展开对生命意义的深刻思考与积极探索；音乐课从音符的跳动到和声的共鸣，让孩子们沉浸在音乐的世界里，感受着合唱的魅力。 “此次活动为乡村学校的孩子们带来了丰富的教育资源和精彩的课堂体验，激发了他们的学习兴趣和创造力，同时也有助于促进城乡教育均衡发展。”伊川实验高中相关负责人表示，将继续以结对帮扶为契机，不断深化与乡村学校的合作，共同探索更多有益于学生成长的教育模式和活动，让每一个孩子都能在阳光下绽放出最灿烂的笑容，共同书写乡村教育的美好篇章。

桃源小学：送课促交流，互助共成长为更好地发挥文明校园的辐射、示范和引领作用，2024年11月27日，鹤壁市桃源小学教师志愿者在副校长王晓峰的带领下，走进示范区石佛寺中心小学乡村学校少年宫开展送教交流活动。本次送课活动为两校教师专业成长搭建了交流互动的平台，促进了两校教育资源的互通共享、优势互补，进一步探索课堂教学新路径，打造优质课堂，让学生在课堂中有所学、有所思、有所长！

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