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雷雨图片最新视觉报道_雷雨图片大全大图(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

雷雨图片

打雷下雨时大班安全教育教案活动目标：观看图片，了解雷电的基本特征。掌握雷电的形成和危害，学习如何在雨天防止雷击。增强自我保护意识。活动准备：有雷雨天的经验，学唱儿歌《夏天的雷雨》。情境表演道具，画纸6张，水彩笔每人一盒。活动重难点：了解雷电的形成和危害。掌握防止雷击的方法，制作提示牌。活动过程：回顾生活经验，看图感知雷电特征。你们有没有见过打雷和闪电？它们是什么样子的？小结：打雷时会发出轰隆隆的声音，闪电像明亮的闪光，通常打雷和闪电是同时发生的。观看视频，了解雷电的形成和危害。讨论为什么会打雷和闪电？小结：雷雨通常发生在夏季，因为夏天空气急剧上升，使云朵带有许多电。当云和云碰撞时，就会发生雷和电的现象。先看到闪电还是听到打雷？雷电有什么危害？小结：先看到闪电，因为光的速度比声音的传播速度快。雷电会导致人受伤，严重时可能死亡，还会引发火灾。通过图片，引导幼儿观察并讨论，了解防雷电的基本常识。观察图片，提问小朋友在干什么？能不能这么做？为什么？小结：防止雷电的方式有：打雷下雨时不能在高大的建筑物及大树下避雨；不要在空旷的地方停留；不能玩踩水的游戏；尽量不要使用电器。小组设计雷雨天提示标识，保护大家不受雷电伤害。师幼共同唱《夏天的雷雨》。活动延伸：在科学区设置一个“天气预报”记录每天的天气情况，通过观察法让幼儿加深对雷雨的生活经验。

幼儿园大班音乐公开课《夏天的雷雨》 𐟎𖤻Š天为大家带来一节幼儿园大班的音乐公开课，内容是《夏天的雷雨》。 𐟎𖦴𛥊觛‡： 1️⃣ 感受歌曲欢快明朗的特点和切分节奏，用自然清楚的声音完整演唱歌曲。 2️⃣ 通过图谱分类呈现理解记忆歌词，与同伴分组合作进行分段对唱。 3️⃣ 在游戏中了解自然现象和学习自我保护，体验游戏挑战成功后的快乐。 𐟎𖦴𛥊襇†备：物质准备：钢琴、歌曲伴奏、黑板（画有8个格子）、歌词图谱（12张）、课件（空白页、雷雨声、安全和不安全区域场景图6张）、雷雨消消乐（3对图片组合成完整雷雨图）、彩虹情景图1张。 𐟎𖥅𗤽“准备：歌词图谱：问答部分制作双面。课件：图1为空白页，图2为场景图，图3为6张场景图随机播放，图4为雷雨消消乐底部彩虹情景图。 𐟎𖥜𚥜𐥇†备：半圆形两组座位。通过这节课，孩子们不仅能学到歌曲，还能在游戏中学习到自然现象和自我保护知识，体验到音乐带来的快乐。

幼儿园小班安全教育：打雷时的注意事项 𐟌篸活动目标：帮助幼儿了解雷电的危害性。教育幼儿如何在雷雨天气中保护自己。 𐟎𖦴𛥊襇†备：播放雷电的音频和视频。准备PPT课件和雷电图片。 𐟓–活动过程：播放雷电的声音，引起幼儿的兴趣。“小朋友们，听听这是什么声音？”（雷声）“什么时候我们会听到这样的声音呢？”（下雨时）展示雷电的图片，让幼儿了解雷电的形态和危害。教育幼儿在雷雨天气中不要在大树下避雨，避免触电。提醒幼儿在雷雨天气中及时关窗，切断电源，拔下插头，确保安全。告诉幼儿在雨中玩耍是不安全的，应该避免。通过这些活动，幼儿将学会如何在雷雨天气中保护自己，避免雷电带来的危害。

中班歌唱活动《夏天的雷雨》全攻略 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：认知目标：通过歌唱活动，孩子们能够理解并掌握歌曲《夏天的雷雨》的歌词内容，了解夏天雷雨的特点，并认识到这是一首问答式歌曲。技能目标：孩子们能够用正确的节奏和音调演唱这首歌曲，分辨歌曲中的节奏和旋律变化。情感目标：通过歌唱，孩子们能够感受到夏天的雷雨带来的清凉和生命的气息，培养对自然现象的喜爱之情，并在活动中体验集体合作的快乐，增强自信心和表现力。 𐟓š 活动准备：《夏天的雷雨》歌曲音频与歌词相对应的图谱与雷雨相关的图片和音频资料 𐟎‰ 活动过程：（一）音频导入，激发兴趣引导语：小朋友们好，今天老师带来了一段音频，请大家猜一猜这是什么声音？下雷雨时除了雷声还有什么声音？大雨的声音又是怎样的呢？总结：音频中是轰隆隆的声音，除了雷声还有雨声和闪电。下大雨的声音是哗啦啦的。（二）多种形式欣赏歌曲，熟悉歌词与旋律第一遍欣赏：教师范唱引导语：接下来，老师为大家带来了一首好听的歌曲，名字叫做《夏天的雷雨》。请小朋友们坐端正，背挺直，安静地聆听这首歌曲，结束后老师会提问几个小问题。提问：这首歌的名字是什么？你们都听到了什么？“一闪一闪”形容的是什么？第二遍欣赏：了解歌曲是问答式引导语：让我们再来欣赏一遍这首歌曲，请小朋友们认真倾听，说一说这首歌曲与我们之前学过的歌曲有什么不一样的地方。总结：有小朋友说这首歌曲是一问一答的歌曲，说的很对，这首歌曲是问答式的歌曲，第一遍是问题，第二遍是对第一遍问题的回答，小朋友们都听的很认真。出示图谱，帮助幼儿理解歌词引导语：老师为大家请来了图谱宝宝，请小朋友仔细观察图谱宝宝，看看有哪里不理解，有哪些是我们之前见过的？总结：我听到有小朋友说,不认识这个横线宝宝,这个短横线是我们的延音线宝宝,当看到延音线宝宝之后,我们需要把我们的声音拉长一点。有小朋友观察的非常仔细，上面还有我们的八分音符宝宝和四分音符宝宝。第三遍欣赏：理解歌曲情感引导语：请小朋友们看着我们的图谱宝宝,再来欣赏一遍这首歌曲吧。提问：听完这首歌曲之后,小朋友们有什么感觉呀？为什么？总结：我听到有小朋友说听完之后很开心,因为非常喜欢下雨的天气。有小朋友说非常激动,因为听到了轰隆隆和哔啦啦。（三）多种形式学唱歌曲，掌握歌词旋律第一遍演唱：教师大声唱，幼儿小声跟唱引导语：刚才老师在唱的时候，已经听到有部分小朋友在轻声哼唱了。接下来就请小朋友们和老师一起来唱一遍这首歌曲吧,小朋友们可以先小声的跟这老师一起唱喔。小朋友们的小腿要放好，小手放腿上，小嘴要微笑，1234准备开始。总结：在刚刚的演唱过程中,老师听到有部分小朋友在看到延音音符宝宝时还是没有拉长声音，请小朋友们跟着老师再重复一遍这句歌词吧。第二遍演唱：教师小声唱，引导幼儿带上感情大声唱引导语：刚刚是老师的声音比小朋友的声音大，那接下来,请小朋友用好听的声音大声的唱一遍吧,记得要带上我们刚刚说过的开心激动的感情来唱哦。第三遍演唱：分组演唱，复习歌词旋律引导语：小朋友们现在已经唱的很棒了，接下来请小朋友们分组演唱一下这首歌曲吧，请男孩子一组，女孩子一组。第一遍时，请女孩子唱问句，男孩子唱答句，第二遍时交换一下。（四）表演唱，体验活动的快乐和有趣引导语：我们已经学会这《夏天的雷雨》这首歌曲啦,接下来请小朋友们一起,来带上感情和表情跟着伴奏来演唱一遍这首歌曲吧,记得在唱歌的时候小腿要放好,小手放腿上,小背要挺直,小嘴要微笑哦。老师将会为大家拍摄视频送给雷雨伯伯。 𐟌ˆ 活动延伸：家园共育：鼓励幼儿回家后与家人一起分享这首歌曲，并尝试与家人一起演唱。区域活动：开展与雷雨相关的绘画活动，让幼儿通过画笔表现自己对雷雨的理解和感受。

𐟌篸雷雨课程简笔画教程𐟎芰ŸŒ毸雷雨来啦！准备好迎接一场生动的课程了吗？ 𐟓š教学思路： 1️⃣ 课间小憩，放松一下～ 2️⃣ 一起观察奇妙的雷雨世界，并尝试画出你眼中的雷雨场景。𐟎芠 - 自读课文，找出雷雨前、中、后的关键段落。 - 划分雷雨的三个阶段，感受大自然的威力。 3️⃣ 集中学习生字词，为接下来的雷雨解析打下基础。 4️⃣ 深入品析“雷雨前”，朗读并圈出重要景物，感受闷热与静谧。𐟔加 - 通过图片和动作演示，更直观地理解“压”、“垂”等动词。 5️⃣ 接着是“雷雨中”，读文段并想象你看到的景象，小组合作探讨雨的变化。𐟌篸 6️⃣ 最后是“雷雨后”，朗读并感受空气、太阳、彩虹等景物的变化。𐟌ˆ 7️⃣ 用自己的话描述雷雨前中后的景色变化，加深理解。 𐟒᥻𚨮š第一课时集中识字和品析雷雨前，第二课时继续探索雷雨中和雷雨后。 𐟎‰现在就开始你的雷雨课程之旅吧！记得用简笔画记录下你的学习过程哦！𐟎耀

隐居漫休谷：五星级价格，三星级体验最近在xie程、百度和某评上都能看到这家酒店的身影，网络营销做得不错，图片和视频都很吸引人。然而，实际入住体验却让人大跌眼镜，完全没有性价比可言。 𐟏裀设施】四位数一晚的价格，但配套设施和服务却跟不上。酒店位置相当偏僻，附近没有餐馆，开车20分钟才能到溪口吃个饭，或者提前一天订酒店的套餐，价格自然不便宜。酒店是2015年建成的，设施老旧且缺乏维护，木头裂开，钉子都露出来了，隔音效果也很差，外面有人走路说话都能听得一清二楚。 𐟎⣀娱乐】作为度假酒店，唯一的娱乐设施就是游泳池，但已经干了一个月了。亲子项目只有一个滑梯和一个玻璃房子，里面可以看书，但玩具都是坏的，没人维护。下午到了酒店根本没得玩，只能干瞪眼。附近的景点也很分散，开车一小时左右才能到，浪费了半天时间。 𐟍𓣀餐饮】早餐是中式的，很简单，包子、水饺、稀饭、咸菜，鸡蛋和几个蔬菜，还有西瓜和自助咖啡，除此之外就没了。这次还不巧遇到半夜雷雨天气，惊雷阵阵，雨声哒哒哒的，吓得人睡不着觉。总的来说，这家定位高的度假酒店真的是太差了，和三亚同价位的度假酒店完全没法比。这次入住体验真的是一言难尽，算是踩雷了吧。#隐居 #隐居宁波漫休谷度假村 #宁波探店 #网红酒店 #踩雷网红酒店

𐟍‚秋天的雨的笔记与图片集锦𐟍 𐟓š 探索二年级语文下册第16课《雷雨》的奇妙世界，感受秋天的雨带来的别样韵味！𐟍‚ 𐟌篸雷雨前，满天的乌云黑沉沉地压下来，仿佛整个世界都被笼罩在一片神秘之中。树上的叶子一动不动，蝉儿也一声不响，仿佛在等待着什么。 𐟌쯸 忽然，一阵大风呼啸而过，吹得树枝乱摆。蜘蛛从网上垂下来，逃走了。地面越来越亮，闪电越来越亮，雷声也越来越响，仿佛是大自然的交响乐在为我们上演。 𐟒栩›褸‹起来了，雨点越来越大，越来越急。往窗外望去，树啊、房子啊都看不清了。雨声中夹杂着雷声，仿佛在诉说着秋天的故事。 𐟌ˆ 雷雨后，天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。太阳出来了，一条彩虹挂在天空，蝉儿叫了，蜘蛛又在网上忙碌起来。池塘里水满了，青蛙也欢快地叫了起来。 𐟓 快来记录下你眼中的秋天吧！用你的笔触描绘出秋天的雨带来的别样韵味和秋天的美景吧！记得分享你的作品哦！𐟍 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥œ訮𐥽•时可以尝试使用一些生动的词语和比喻句来丰富你的笔记哦！例如：“秋天的雨像一位画家，把大地涂上了五彩斑斓的颜色。”或者“秋天的雨带来了丰收的喜悦，让农民们笑开了颜。”

创意美术：彩虹公路 𐟌ˆ小朋友们，你们有没有见过彩虹？通常在什么时候能看到它呢？夏天的雷雨或阵雨后，或者一边天空下雨另一边天空出太阳时，彩虹就会出现。彩虹的形状弯曲，色彩鲜艳，像一道七彩桥横跨天空，又像一座山坡，引发人们无限美好的幻想。 𐟎訯𞧨‹目标：欣赏彩虹的图片素材，了解彩虹的形成原因，激发小朋友们的创作兴趣。认识三原色，知道色彩原理，学习冷暖色调，运用冷暖色描绘彩虹，并进行丰富的色彩表现和刻画，锻炼小朋友们的动手能力和运用综合材料进行创作的能力。在创作过程中发挥想象，以线描的方式在彩虹上描绘出各种各样不同的场景，完成富有美感和想象力的彩虹公路的创作，增强画面的层次感。 𐟖Œ️准备工具：8k素描纸、马克笔、黑色勾线笔。

𐟌篸中班语言活动《要下雨了》教案𐟓š 活动目标： 𐟌篸理解故事内容，初步了解雷雨前后周围环境的变化。 𐟗㯸学说故事中角色的对话并大胆表达自己的猜想。活动重难点： 𐟔 重点：知道雷雨是夏季的气象特征之一，了解雷雨前动物行为发生的变化。 𐟑堩š𞧂𙯼š愿意与同伴学说故事中的角色对话。活动准备： 𐟓š 经验准备：师幼共同收集资料，了解雷雨前环境的变化；结合天气，及时组织幼儿观察雷雨前的天气変化。 𐟎젨ﾤ𛶥‡†备：“雷声”音频；《要下雨了》故事图片；《雷雨前的小动物》插图；《要下雨了》完整故事音频；《要下雨了》分段故事音频。 𐟎�𚸩⦕™具：小兔子、小燕子、小鱼、小蚂蚁头饰。

彩虹小镇创意美术课程，激发孩子想象力！ 𐟌ˆ小朋友们，你们是否曾经在雨后看到过彩虹？彩虹通常在夏天的雷雨或阵雨后出现，或者是一边天空下雨而另一边天空出太阳时。彩虹的形状弯曲，色彩鲜艳，横跨天空如同一道七彩桥，也像一座山坡，引发人们无限的遐想。 𐟎訯𞧨‹目标：欣赏彩虹的图片素材，了解彩虹的形成原因，激发小朋友们的创作兴趣。认识三原色，了解色彩原理，学习冷暖色调，运用冷暖色描绘彩虹，并进行丰富的色彩表现和刻画，锻炼小朋友们的动手能力和综合材料创作能力。在创作过程中发挥想象，以线描的方式在彩虹上描绘出各种各样不同的房子，并点缀花草树木，完成富有美感和想象力的彩虹小镇创作，增强画面的层次感。 𐟌ˆ通过这次创意美术课程，小朋友们不仅能够欣赏到彩虹的美丽，还能在彩虹上搭建属于自己的小镇，体验创作的乐趣。

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