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马路上的标志图片新上映_这个标志是何含义图片(2024年12月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

马路上的标志图片

大班数学活动：𐟚榜‰趣的线路图探秘𐟚抰ŸŽ𔻥Š觛‡：探索线路图，找出起点和终点的最佳路线。通过数箭头的方法，比较路线图的长度。根据箭头图标，确定在路线图上的位置。根据需求设计自己的出行路线。 𐟓š 活动准备： PPT课件教具图片 𐟔 活动过程： 𐟎堦’�𞐐T1，导入课题。小朋友们，你们看这是什么？生活中哪些地方有箭头标志，代表什么意思呢？（红绿灯、超市、马路上等） 𐟚栦’�𞐐T2，讨论指示牌的含义。你们能看懂指示牌吗？它代表什么意思？（小朋友讨论回答）箭头为大家提供了出行的路线。 𐟓 通过数箭头的方法，找出路线图的长度。根据箭头图标，确定在路线图上的位置。设计自己的出行路线，满足特定需求。

中班社会活动：交通安全标志大揭秘 𐟚抰ŸŽ젦𔻥Š觛‡：认识常见的交通标识，了解它们的作用。能够正确区分不同类型的交通标识。培养遵守交通规则的好习惯。 𐟓– 活动准备：准备一些重要的交通标识卡片。一块白板用于展示。 𐟎‰ 活动过程：游戏导入：今天我们来玩一个交通小游戏，想玩吗？选择你喜欢的交通工具，出发！带领幼儿在教室内走一圈，然后回到座位上。提问：如果我们在马路上或者开车时，能随便走或开吗？答案是不能，因为那样太危险了，会被车子撞到。认识标识：展示图片（叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志），小朋友们见过吗？如果见过，记得在哪里见过呢？让小朋友们畅所欲言。老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些？通过这个活动，孩子们不仅能认识常见的交通标识，还能了解它们的具体作用，从而培养遵守交通规则的好习惯。

幼儿园大班社会课：认识交通标志 𐟌ˆ活动目标：尝试了解一些简单的交通标志，能用完整的语言正确表达它们的含义。尝试按标志的不同特征进行分类。乐意参与游戏，激发对交通标志的兴趣，培养遵守交通安全的意识。 𐟈𖯸活动准备：收集各种交通标志(或图片) 制作PPT 交通事故的动画视频小标志若干 ✅活动过程: 一、视频引入视频导入，引发探究欲望播放交通事故的动画视频。师：刚才你们看到了什么?发生了一件什么事情?(引导幼儿用完整的语言讲述) 师：为什么会发生这样的事情呢? 二、播放课件，解读交通标志,我们应该遵守交通规则，让我们从认识交通标志开始学习交通规则。认识红绿灯(播放红绿灯图片)。师：马路上最重要的标志就是信号灯，你们在哪些地方看见过红绿灯?红灯表示什么?绿灯表示什么? 认识其他交通标志(播放交通标志课件)。三、了解交通标志的分类。 (出示课件)师：看看这些交通标志，它们都有什么相同的地方?(引导幼儿从形状、颜色等方面重点观察和讲述)归纳：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。四、判断交通行为对与错。播放课件，课件内容有：红灯车停；行人过马路走斑马线；行人靠左走；在马路上追车奔跑；在马路上玩耍、拍球；过马路跨越护栏；行人走天桥：等等)(1)师：有这样一群人。你们看看他们的行为对不对?说说你的理由。

幼教环创作业：我们的主题墙大作这次的作业是以宿舍为单位，和舍友们一起完成的，真是团队合作的典范啊！我们用到的材料有泡沫板（12090cm）、卡纸、海绵胶、双面胶和水粉颜料。工具方面，铅笔、剪刀、画笔、圆规和尺子是必不可少的，不过有些工具其实也可以省略。分工明确，各司其职 𐟑颀𐟎芦ˆ‘们小组的分工也很明确：小温负责写字，小陈负责画绿植，小邓和小李负责交通工具，小苏负责交通标志，而小刘则是我们的工具人，哪里需要就往哪搬。创作过程 𐟎芩鬨𗯯𜚧”詻‘色卡纸剪切拼接而成，再加上白色的斑马线，用双面胶粘住，看起来特别有感觉。标题字：先用铅笔在蓝色卡纸上画出字的雏形，多画一圈，然后刻（剪）下来，再涂上黑色颜料。字体可以随意，不用太端正，艺术字也行，只要好看就行。交通工具：在白色卡纸上画出自己喜欢的交通工具，然后用签字笔或马克笔描边，再上色。网上有很多图片可以参考。绿植：在绿色卡纸上画一些树和草，剪下来后给树粘上树干。没有棕色的卡纸，所以我们用海绵纸代替。交通标志和行人：画一些交通标志、行人和交警，增加一些细节。最后的布置：用海绵胶把这些绿植、汽车、标志和字体粘在马路上或泡沫板上。海绵胶会让这些小物件粘得高一些，看起来更有层次感。教师点评 𐟓 教师点评说，整体看起来丰富整齐，细节也很到位，做得不错。不过他建议我们可以在交通标志旁边加上一些文字说明，因为这是幼儿园的环创作业，要有教育意义，不然小朋友可能不认识这些标志。总的来说，这次作业虽然有点辛苦，但看到最终的效果，觉得一切都值得了！

幼儿园安全标志公开课教案 𐟎𔻥Š觛‡： 1. 认识常见的安全标志，了解这些标志在生活中的作用。 2. 掌握一些基本的安全知识，培养自我保护意识和能力。 𐟓𑠦𔻥Š襇†备： 1. 家长带领幼儿到马路、商场等地方观察和了解安全标志。 2. 准备手机、平板等电子设备。 3. 收集禁止吸烟、人行横道、紧急出口等常见标志。 𐟏 活动过程：一、引导幼儿交流所认识的安全标志提问：小朋友们，你们在马路和商场上看到了哪些安全标志？幼儿回答问题，教师出示相应的标志。小结：生活中有很多常见的安全标志，小朋友们要留心观察这些标志，看清楚这些标志提醒我们要注意什么，并听从这些标志的指示。二、讲解安全标志的含义及作用出示常见的安全标志图片，提问：这些安全标志上有什么图案？表示什么？禁止吸烟：红色带斜杠，一根点着的烟，提示我们在这里不可以吸烟。紧急出口：绿色长方形，有一个人往门跑，提示我们当发生火灾、地震等危险的时候，请往这里走。人行横道：蓝色方框，有一个人走在斑马线上，提示我们过马路请走斑马线。慢行：黄色圆形，写了一个慢字，提示我们前面要减速慢行。注意儿童：黄色三角形，有两个行走的儿童，提示我们前方有学校，请减速慢行。三、观看视频，初步培养幼儿自我保护的意识和能力认识马路上的安全标志在家发生火灾该怎么办？四、找找幼儿园里的安全标志师：让我们一起去找找幼儿园里有什么安全标志吧！然后用你们手里的手机或者平板拍下来，我们待会一起来分享。小结：幼儿园里有安全标志，能提醒大家注意安全，避免发生危险。

中班安全标志公开课：孩子们的安全小卫士 𐟎‰ 今天为大家带来一节中班社会领域的精彩公开课，内容丰富，包含完整的PPT课件和教案！ 𐟔堦𔻥Š襐称：《安全标志我知道》 𐟎𔻥Š觛‡： 1. 认识常见的安全标志，了解这些标志在生活中的重要性。 2. 掌握基本的安全知识，初步培养自我保护意识和能力。 𐟓š 活动准备： 1. 请家长带领孩子们到马路、商场等公共场所，观察并了解各种安全标志。 2. 准备一些常见的安全标志图片，如禁止吸烟、人行横道、紧急出口等。 3. 手机、平板电脑等电子设备。 𐟑袀𐟏렦𔻥Š訿‡程：一、交流分享生活中的安全标志提问：小朋友们，你们在马路、商场等地方发现了哪些安全标志？幼儿回答问题后，教师出示相应的标志图片。小结：生活中有许多常见的安全标志，小朋友们要细心观察这些标志，了解它们提醒我们注意什么，并按照这些标志的指示行动。二、理解安全标志的含义及作用出示常见的安全标志图片，提问：这些安全标志上有什么图案？表示什么？引导幼儿讨论并理解这些标志的具体含义和作用。通过这节课，孩子们不仅能够认识常见的安全标志，还能初步了解这些标志在生活中的重要性，从而提高自我保护意识和能力。

𐟚楹𜥄🥛�班《认识交通标志》PPT教案为了小朋友们的安全，认识交通标志是非常重要的。以下是《认识交通标志》的PPT教案，适合幼儿园小班使用。 𐟎𔻥Š觛‡ 了解一些常见的交通标志，知道这些标志的含义。培养遵守交通规则的安全意识。 𐟓– 活动准备环境准备：在班级或户外创设马路情境，并在十字路口、人行横道等不同地方贴上不同的交通标志。经验准备：请小朋友在来幼儿园的路上，观察马路上的交通标志，并完成《马路上的交通标志》记录表，初步感知生活中常见的交通标志。（可在家长的协助下完成）课件准备：“无序的交通”组图；“生活中常见的交通标志”组图。纸面教具：《马路上的标志》；《交通标志卡》。 𐟓 活动过程通过PPT展示“无序的交通”组图，引导小朋友们讨论并指出图片中的交通标志。讲解各种交通标志的含义，如红绿灯、斑马线、停车标志等。让小朋友们观察并记住《生活中常见的交通标志》组图中的各种标志。通过互动游戏，让小朋友们加深对交通标志的记忆和理解。通过这个活动，小朋友们不仅能学到一些基本的交通标志，还能培养他们的安全意识，确保他们在日常生活中能够安全出行。

【交通安全进校园，平安路上“警”相伴】为进一步提高幼儿园小朋友的交通安全意识，增强“知危险、会避险”能力，有效预防和减少道路交通事故的发生。近日，@内蒙古高速公路三支队陕坝大队宣传民警走进辖区杭锦后旗第一幼儿园开展“交通安全进校园，平安路上“警”相伴”为主题的交通安全宣传活动。活动中，宣传民警根据幼儿的年龄特点，通过现场学习、展示交通标志图片、讲解交通安全小故事等形式，向小朋友们深入浅出地讲解了如何安全过马路、安全乘车等交通安全常识，提醒小朋友上下学时乘坐电动车一定要佩戴头盔；乘坐汽车出行时，头和手不能伸出窗外。引导小朋友们学习识别交通标志，提升小朋友们对人行横道、信号灯、车辆盲区的认识，在潜移默化中增强他们“知危险会避险”的基本能力。活动的最后，宣传民警鼓励小朋友们争当小小“宣传员”，把学到的交通安全知识通过“小手拉大手”的方式传递给家人，共同遵守交通规则，做文明交通的参与者。（通讯员：高速公路三支队陕坝大队李婧如编辑：郝晓霞审核：张瑞）

大班交通安全教育：认识交通标志 𐟎𔻥Š觛‡：尝试理解常见的交通标志，并能用完整的语言准确表达它们的含义。根据标志的不同特征进行分类。积极参与游戏，激发对交通标志的兴趣，培养遵守交通安全的意识。 𐟓– 活动准备：收集各种交通标志（或图片）制作PPT 交通事故的动画视频小标志若干 𐟚栦𔻥Š訿‡程：视频引入播放交通事故的动画视频，引发探究欲望。讨论视频内容，引导幼儿用完整的语言讲述发生了什么事情。讨论为什么会发生这样的事情。播放课件，解读交通标志播放红绿灯图片，讲解马路上最重要的标志就是信号灯，红灯表示停止，绿灯表示通行。播放交通标志课件，认识其他交通标志。了解交通标志的分类观察课件中的交通标志，引导幼儿从形状、颜色等方面重点观察和讲述。归纳总结：指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，指示车辆和行人通行，称为指示标志，告诉人们可以做的事情。禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，禁止车辆和行人通行，称为禁止标志，告诉人们不能做的事情。警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，提示人们对某些不安全因素要高度注意，称为警示标志，告诉人们此处危险要注意，要远离。通过这次活动，幼儿能够更好地理解交通标志，培养遵守交通规则的意识，确保安全出行。

𐟚—中班交通安全教育教案𐟓š 𐟎𔻥Š觛‡：让幼儿认识常见的交通标识。能够区分不同类型的标识代表的意义。养成遵守交通规则的好习惯。 𐟛 ️ 活动准备：准备一些重要交通标识的卡片。准备一块白板。 𐟎ˆ 活动过程：游戏导入：今天我们来玩一个交通小游戏，想玩吗？选择自己喜欢的交通工具（出发喽！）带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上。提问：如果我们真的是走在马路上或者开车的话，能随便开，随便走吗？幼儿回答：不能，那样太危险了，会被车子撞了的。老师补充：宝贝，你说的我赞同。认识标识：出示图片（叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志）小朋友们见过吗？如果见过，记得在哪里见过呢？小朋友们畅所欲言。老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些？（教师出示交通标识图片，幼儿自由说）我们现在一个个来认识（逐一认识并解释其作用）。拼图游戏：小朋友们真棒！今天认识了许多交通标识，现在请给我们的标识宝宝拼出一个完整的身体吧。（小朋友们小组合作拼交通标识）小结：交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，如果我们不遵守交通规则，就会发生危险的交通事故，导致自己和他人的受到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯。学唱儿歌：大家一起学唱交通安全相关的儿歌。总结、延伸：今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行。小朋友们假期里可以和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识？

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