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唱国歌图片前沿信息_奏唱国歌ppt背景图片(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

唱国歌图片

12月天安门广场升旗仪式全攻略 𐟌ˆ 交通指南：乘坐地铁1号线或八通线，从西南口出站，沿着出口直行即可看到排队的人流，就在国家博物馆前面哦𐟓𗥛𞧉‡7 𐟌ˆ 排队等候：在栏杆外排成三队，对面就是天安门和月亮的美丽景象，虽然我没能拍出美美的照片，但手确实太冷了，所以没带相机也是明智之举𐟓𗥛𞧉‡6 𐟌ˆ 安检入场：安检警察会喊排成两队，虽然有点搞不懂，但最后还是三队安检的。听到警察喊之后，大家会调整队伍往前跑，这个时候要冲刺哦，紧紧跟住队伍前面跑得快的人（三分天注定，七分靠打拼）𐟓𗥛𞧉‡5 𐟌ˆ 等待升旗：寻找视线开阔，升旗台正对的位置。安检完需要过马路，走到广场等待日出和升旗。位置很重要，但更重要的是：前面最好不要有一米八以上的帅气男孩子！真的会挡住全部视线！𐟓𗥛𞧉‡4 图片3 𐟌ˆ 升旗仪式：我大概在升旗前一个半小时开始排队，广场前等待30分钟左右，真的好冷注意保暖。国歌声响起来，四周会变的安静，大家真的会一起唱国歌！注视着国旗升起。广场的位置看仪仗队走过来比较远，想看仪仗队的朋友可以选择天安门前哦（之前是骑车和走过去的，应该也可以从东北口下地铁）𐟓𗥛𞧉‡2 𐟌ˆ 放开围栏：升旗后会放开围栏，这时候天也亮了，可以近距离拍国旗和合照啦𐟓𗥛𞧉‡1

【「中国海警舰艇首次驶入北冰洋海域」】国庆期间，「中国海警舰艇编队抵达北冰洋」，与俄罗斯海警展开联合巡航，这也是中国海警舰艇首次进入北冰洋海域。中国海警执法员在海警梅山舰的飞行甲板上齐唱国歌，共庆中华人民共和国75周年华诞！ 9月21日起，中俄海警舰艇编队展开北太平洋联合巡航。@央视军事央视军事的微博视频查看图片

𐟚€ 向国旗致敬：一年级学生的爱国教育课程 𐟌𙠤𘀥𙴧𚧧š„学生虽然尚未加入少先队，但对祖国的热爱之情丝毫不减。通过观看小视频，学生们可以深入了解五星红旗背后的故事，感受国旗的庄严与神圣。 𐟒젩€š过课堂讨论，学生们可以探索如何爱护和保护国旗，了解爱旗护旗的具体方式和方法。 𐟓𘠩€š过观察升旗仪式的图片，学生们可以明确参加升旗仪式的基本要求，规范自己的行为。 𐟎𕠥�”𑥛𝦭Œ是培养学生爱国精神的重要环节，通过国歌的旋律，学生们可以更加深刻地感受到国家的强大和民族的自豪。 𐟎堥œ訯𞤻𖤸�š放几个小视频，可以让课堂更加生动有趣，提高学生的学习效率。

在香港，发生了这样一件震撼人心的事。港专校长陈卓禧，当面对在典礼上拒绝唱国歌的学生时，毫不留情地将他们统统驱逐出了现场。可这些学生不仅不知错，还在门口死缠烂打，妄想让校长改变决定。然而，陈卓禧校长的立场坚如磐石，他铿锵有力地说道：“港专作为爱国爱港的学校，这一立场永远不会改变，哪怕在港英当局殖民时期，我们资助被撤销，校址被收回，我们都从未有过一丝一毫的退缩！” 这一事件瞬间在网络上炸开了锅，引发了激烈的讨论。有人痛心疾首地表示：“爱国是我们的底色，那些拒绝唱国歌的学生，简直是数典忘祖，丢失了最基本的家国情怀。”有人满怀敬意地说道：“校长的坚决，捍卫了学校的尊严，也为所有学生指明了方向，爱国不是可选项，而是必选项。”有人深沉感慨：“在大是大非面前，容不得半点含糊。爱国应当是我们每个人深入骨髓的信仰，不容有任何亵渎。” 还有人激情昂扬地呼吁：“我们要传承和弘扬爱国精神，让它在每一代人心中熊熊燃烧，永不熄灭。” 那些手持 BNO 护照的人妄图回港已然无望。而当年那些被误导的学生，希望他们能早日迷途知返，深刻领悟爱国的真谛。（图片素材来源于网络）

𐟚饐‘国旗敬礼教学设计𐟎‰ 𐟌Ÿ新教材部编版道德与法治一年级上册第二课《我向国旗敬个礼》来啦！𐟓š 这是一堂充满活动性和实践性的课程，紧密结合新课标，从核心素养出发设计教学环节。𐟒ꊊ𐟎ˆ首先，通过朗诵《五星红旗》引出主题“国旗”，让学生感受国旗的庄严与神圣。接着，引导学生找找生活中的国旗，理解国旗的内涵和象征意义。𐟚銊𐟒ᦕ™学重点来了！指导学生掌握向国旗敬礼的正确姿势和规范，学会在升国旗、唱国歌时肃立不言语。通过观看图片和小组交流，让学生明白国旗还会出现在哪些重要场合，并代表什么。𐟑 𐟒–最后，通过一系列活动，激发学生的爱国情感，让学生把对国旗、国歌的尊重内化为自觉地行动，严肃、认真地对待升旗仪式。这样，我们的孩子就能更加深刻地理解和感受到祖国的伟大与荣耀！𐟇谟‡𓊊𐟎‰快来一起设计你的《我向国旗敬个礼》教学活动吧！让孩子们在快乐中学习，成长中感受祖国的温暖与力量！𐟌Ÿ

【大东区举办“缅怀革命先烈弘扬烈士精神传承红色基因凝聚奋进力量”主题烈士纪念日活动】「追寻先烈足迹辽宁在行动」「振兴新突破辽宁杠杠滴」「新时代六地辽宁杠杠滴」在全国第11个烈士纪念日之际，为深切缅怀革命先烈的不朽功勋，弘扬崇高的烈士精神，传承红色基因，进一步凝聚新时代奋勇向前的力量，大东区于9月28日上午8时30分，在沈阳抗美援朝烈士陵园举行“缅怀革命先烈，弘扬烈士精神，传承红色基因，凝聚奋进力量”主题烈士纪念日活动，旨在赓续红色血脉，弘扬“六地”精神，汲取奋进力量，激励广大干部职工在新时代新征程中砥砺前行。沈阳抗美援朝烈士陵园沐浴在明媚的阳光与和煦的秋风之中，整体氛围显得格外肃穆。刘大威主持活动。在庄重的中华人民共和国国歌旋律中，活动正式启幕，全体人员庄严肃穆、整齐列队，奏唱国歌、集体默哀、敬献花篮，向革命烈士致以崇高的敬意和深切的悼念。随后，区四大班子主要领导同志缓步上前，细心整理花篮上的缎带，以此表达对烈士们的深切怀念与崇高敬仰。参加仪式的职工及各界代表手捧鲜花，依次献花并瞻仰烈士纪念碑，寄托深切哀思，表达敬意。仪式结束后，全体人员还参观了抗美援朝烈士纪念馆。通过文物、图片和影像，感受志愿军将士的光辉历程和巨大牺牲，缅怀他们为国家和民族的贡献。此次烈士纪念日活动，不仅承载着对历史的深刻回顾与崇高致敬，更是一次对新时代干部职工的有力鞭策与深远激励。大东区将充分利用此次活动的契机，深入弘扬烈士的崇高精神，传承红色基因的宝贵财富，发扬他们“星星之火、可以燎原”的革命乐观主义、“我是党员我先上”的先锋意识、“三个不相信”的攻坚精神，继续在市委、市政府的坚强领导下，锚定“打造沈阳建设国家中心城市核心承载区、重要的汽车产业生态区、文商旅融合发展示范区”发展定位，突破自我、追求卓越，认真学习贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，坚持稳中求进工作总基调，坚决打好打赢攻坚之年攻坚之战，以此凝聚起新时代砥砺前行的磅礴力量，推动大东全面振兴实现新突破，奋力谱写中国式现代化的大东新篇章。

（来源：淄博高新区教育发布）党团队一体化红领巾心向党为引导少先队员坚定理想信念、厚植爱国情怀、传承红色基因，10月12日，高阳中学少先队组织开展了“党团队一体化建设”暨“红领巾爱祖国”少先队建队日活动，让我们一起来看看吧！奏唱国歌嘹亮的国歌响起，全体与会人员齐唱国歌。随着雄壮的国歌声起，骄傲、激动的情怀激荡在每个同学、老师的心间。出队旗唱队歌随后，中国少年先锋队队旗出旗。少先队员们向队旗行队礼，全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》。颁奖边惠操副校长宣读“红领巾奖章”一星章表扬名单。共分两组进行。支委委员、副校长周亮为获奖学生颁奖。学生代表发言郭佳成、边文艺同学作为少先队员代表和团员代表依次发言。铮铮的誓言、坚定的信念，铿锵有力的语言，表达了全体同学对党和祖国深沉热烈的爱，彰显了新时代少年们朝气蓬勃的精神风貌。重温入队誓词全体少先队员个个神采奕奕，挺起胸、握紧拳，重温了入队誓词。鲜艳的红领巾在胸前飘扬，铮铮的入队誓言昭示着孩子们对党和国家的忠诚信念。领导致辞支委委员、副校长周亮为活动致辞。他希望广大少先队员要在少先队组织的关怀下，立志向，修品行，练本领，从小培养热爱党，热爱祖国、热爱人民的情怀，展现出新时代好少年的精神风貌，成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。呼号少先队员们在大队辅导员张云明老师的带领下进行了呼号。“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的庄严呼号声响彻会场。退旗在雄壮的退旗曲中，活动顺利结束。红色精神，薪火相传。本次主题活动，是学校深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励的具体举措，有力的增强了少先队员的光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。编辑：赵凌云一审：孙珂二审：吴茂旺三审：徐波信息来源：先创区高阳中学（声明：本平台部分文章、图片来源于网络，如有侵权，请来邮来电告知，本平台将立即改正）

幼儿园社会活动《我爱我的祖国》活动目标通过这次活动，小朋友们能感受到爱国小英雄们的机智和勇敢，从而更加热爱我们的祖国。同时，大家还能学到一些简单的爱国行为，比如如何正确地对待国旗和国歌。最后，大家可以用自己喜欢的方式画出爱国手举牌，大胆表达对祖国的爱。准备材料经验准备：小朋友们已经认识五星红旗和中国地图，对祖国有一定的了解。课件准备：包含“认识爱国小英雄”图片、“爱国小英雄”音频及组图、“小朋友爱祖国”组图。纸面教具：《祖国，我想对你说……》手举牌。材料准备：画笔（人手一份）。活动过程听故事，了解爱国小英雄事迹首先，出示图片“认识爱国小英雄”，激发小朋友们的兴趣。这些小朋友是谁？你们认识他们吗？过去有一些爱国小英雄，他们机智勇敢，用自己的方法为祖国做贡献。一起来听听他们的故事吧。播放音频及组图“认识爱国小英雄”，了解放牛娃王二小的故事。王二小在放牛时遇到了敌人，迷路的敌人想让他带路，王二小将敌人带到了八路军的埋伏圈，消灭了敌人。再播放音频及组图“认识爱国小英雄”，了解小萝卜头的故事。小萝卜头很小的时候就跟着妈妈被抓进了监狱中，因为监狱里潮湿、阴暗、没有充足的营养，所以他的身子瘦瘦的，大家都叫他“小萝卜头”。在监狱中，他跟着老师认真学习知识，并机智地当起了“党组织的交通员”，将写有重要信息的小纸片传递给大家，让大家鼓起希望。最后，播放音频及组图“认识爱国小英雄”，了解海娃送鸡毛信的故事。海娃将鸡毛信藏在羊身上，机智地躲过了敌人的搜查，最终将信交到八路军手中，顺利完成任务。观察图片，了解自己能做的爱国行为小结：这些爱国小英雄们，小小年纪却机智勇敢，为新中国的成立贡献了自己的力量。作为新时代的小朋友，我们该如何爱祖国呢？一起来学一学吧。出示组图“小朋友爱祖国1”，引导小朋友们了解如何爱国旗、国歌，学习国旗礼仪。认识这面旗帜吗？这是我们的国旗——五星红旗。当你发现国旗掉在地上时，应该怎么做？升旗仪式上，我们要做什么？有人在国旗上乱涂乱画，这是对的吗？为什么？小结：国歌和国旗就是祖国的象征，我们从小要爱护国旗，不让国旗弄脏或掉在地上，更不能在国旗上乱涂乱画；尊重国旗，升国旗时行注目礼；学会唱国歌，国歌是升旗时奏响的音乐。做到这些，才是热爱祖国的表现。出示组图“小朋友爱祖国2”，引导小朋友们初步认识中国地图，感受中国的领土完整性，知道中国一点都不能少。这是什么？（中国地图）你知道我们的家乡在中国的什么位置吗？小结：有些坏人试图要分裂我们的国家，想要抢走新疆、西藏、香港、台湾、南海诸岛等地区。我们要热爱祖国的每一寸土地，团结一致，不能让坏人得逞。出示组图“小朋友爱祖国3”，引导小朋友们感受中国人的优秀品质和学习欲望。这些小朋友是谁？他们在做什么？活动建议教师可根据所在地域，介绍该地域在地图上的位置。小朋友们还知道哪些城市？在哪个位置呢？活动延伸现在，中国发展得越来越好，先进的科学技术、高超的医疗水平都离不开爱钻研勤学习的中国人。你们也想像他们一样厉害吗？那就从今天起努力学习吧！

幼小衔接爱国教育：五星红旗我爱你 𐟚€ ### 活动目标 𐟎€š过这次活动，我们希望达到以下几个目标：激发幼儿对祖国的热爱，尊重国旗的情感。让孩子们了解五星红旗代表中国，国旗是国家尊严的象征。在升国旗时，能够肃立、行注目礼，遵守相应的行为规范。活动准备 𐟓š 经验准备：孩子们已经认识五星红旗，参加过升旗仪式。材料准备：我们准备了《综合素养》第11~12页的配套材料，还有一些课件。此外，我们还带来了一些多国国旗和五星红旗的图片，一面五星红旗，以及升国旗的视频。活动过程 𐟑颀𐟏늤𚆨磤𚔦˜Ÿ红旗 𐟌Ÿ 展示多国国旗和五星红旗的图片，问孩子们这些是什么，并找出中国的国旗。展示带有五星红旗的图片，让孩子们找出五星红旗。引导孩子们讨论：这些地方为什么有五星红旗？看到后有什么感受？五星红旗代表着什么？教师小结：国旗代表着国家，五星红旗是中国的标志。中国运动员为祖国争光，获得奖项时，会在颁奖仪式上升起五星红旗。航天器发射也彰显了祖国的实力，上面印有五星红旗。国庆节时，人们会在街道两旁悬挂国旗，祝福祖国。看到国旗，我们会感到无比自豪和骄傲。感受升国旗的庄严氛围 𐟎‰ 引导孩子们根据已知经验探讨升国旗的礼仪，交流升国旗时庄严、肃穆的感受。播放升国旗的视频，让孩子们重点关注升旗手和周围人们的动作、表情。教师小结：国旗代表着国家的尊严，我们要尊重国旗。不管在任何时候、任何地方，当听到国歌声响起，升旗仪式开始时，我们就要立刻停下手中的事情，面向国旗的方向立正站好，安静地注视国旗慢慢升起，进行庄严神圣的升旗仪式。行为判断 𐟑€ 请孩子们观察《综合素养》第12页“情境剧场”的内容。教师小结：我们一定要遵守升旗时的行为规范，因为爱国旗就是爱祖国的表现。升国旗是严肃、庄重的事情，不能随意跑动、说笑，更不能打闹，升旗时嬉笑玩闹是不尊重国旗的表现。感受升旗仪式 𐟇谟‡𓊥†次播放升旗视频，引导全体幼儿立正站好，观看视频，进行升旗仪式，体验升旗时的庄重感。观察孩子们在升旗仪式的过程中有没有做到原地不动、不讲话、不嬉笑，态度严肃认真，眼睛注视国旗。请孩子们自由交流：升国旗的时候，你是怎么做的？心里是怎么想的？对表现好的幼儿及时进行正面评价。活动延伸 𐟌ˆ 向孩子们介绍《中华人民共和国国旗法》的相关内容，并请他们担任“小小宣传员”，向周围人宣传《中华人民共和国国旗法》的内容，号召更多的人热爱国旗、尊重国旗。组织孩子们学唱国歌，学画国旗。国庆节期间，请家长和孩子们一起与国旗合影，拍照留念。活动资源 𐟓– 《中华人民共和国国旗法》节选：中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

𐟚駈𑥛𝧺⩢†巾，心向国旗𐟒ꊰŸŒŸ 爱国，是每个中国公民的责任和情感。在校园里，我们通过升旗仪式来表达对国家的热爱和尊重。今天，就让我们一起走进“爱国红领巾”的主题班会，感受国旗的庄严与神圣。 𐟓œ 班会背景：国Q，作为国家的标志，承载着丰富的历史和文化。在学校的升旗仪式上，我们见证了国旗的升起，但你是否真正了解国旗的来历和意义呢？今天，我们就来深入探讨这个话题。 𐟎𘻨恧›‡： 1️⃣ 了解国旗的诞生历史和象征意义。 2️⃣ 培养学生的爱国情感，引导他们从身边小事做起，表达对祖国的真挚爱意。 𐟓– 班会准备： 1️⃣ 问卷摸底，了解学生对国旗的了解情况。 2️⃣ 收集资料，制作课件，准备视频、音频。 3️⃣ 学生演绎国旗背后的故事。 4️⃣ 录制学生敬重国旗的视频。 𐟎堦𔻥Š訿‡程： 1️⃣ 赏图片，引课堂主题：展示神舟5号、7号和奥运会等图片，引导学生观察并提问，从而引出课题。 2️⃣ 识国旗，知诞生历史：介绍国旗的来历、形状、颜色和象征意义，让学生了解国旗的诞生过程。 3️⃣ 评国旗，增爱国之情：通过知晓国旗升降要求和了解国旗背后的故事，培养学生的爱国情感。 4️⃣ 创情境，立爱国之志：围绕情境让学生感受国旗的重要性，通过问题回答环节引导学生明辨是非，树立爱国之志。 5️⃣ 促行动，升爱国情愫：在音乐的烘托下，全体起立，面向国旗，唱国歌，表达对祖国的热爱。 𐟒ᠥ𐏧𛓯𜚊国旗是无时无刻不在感召着所有的炎黄子孙。通过这次班会，相信大家一定对国旗有了更深入的了解和感受。让我们从爱护国旗、维护国旗的尊严做起，用实际行动表达我们的爱国之情吧！

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