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校园景观最新视觉报道_校园景色(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

校园景观

北大附中校园改造：51560平方米焕新项目名称：北大附中校园景观改造项目地点：北京项目规模：51560平方米设计公司：Crossboundaries 亮点：将校园核心区的主要机动车道取消，将路权归还给师生，解决了人车混行问题，提高了行人通行效率和安全性，也为休闲交流提供了更多空间。优化了封闭篮球训练场、大草坪等空间封闭或功能单一的“孤岛”。例如，将篮球训练场改造成下沉式活动场，既保留了其功能，又融入了行人通行路径，强化了校园空间联系；在大草坪及道旁树周边添加户外坐具，使其成为“露天教室/客厅”。将楼间光线昏暗、功能模糊、利用低效的消防通道，升级为集跑道、休息区、宣传栏于一体的复合功能空间，提高了空间利用率。

Berkeley新景观，两院合一今年5月，我在Berkeley校园晨跑时，偶然发现了由Andrea Cochran数年前设计的两处校园景观。这些景观位于公共卫生、教育、心理学院与能源、生物科学中心之间，两座建筑紧邻而建。设计师在设计中考虑到了风格的一致性、功能的关联性，以及建筑自身的独立性和安全性，同时保持了城市空间的连续性和友好性。 𐟌𓠥𙿥œ𚧚„设计广场的主要组成部分包括树阵和抛光玄武岩块石，为学生和来访者提供了多种使用方式。一系列耐候钢板构成了种植池，形成了项目的边界，与相邻项目的物料保持统一。阶梯式座凳和条状座椅位于广场边界处，各种座椅组合方式便于教授和学生进行教学、实践和聚会使用。丰茂的地被植物包裹着广场，汇集周边地表径流，并经过滤送至屋顶。丰富的材料组合以及植物的肌理，给简洁的设计一定的层次感。空间的布局赋予学生、教授和来访者灵活使用的各种可能。 𐟏›️ 公共卫生与教育学院这两座建筑的设计风格统一，功能关联，同时保持了各自的独立性和安全性。设计师在设计中考虑到了城市空间的连续性和友好性，使得这两座建筑不仅在功能上相互支持，同时在视觉上也形成了一种和谐的统一。这些景观设计不仅展现了设计师的创意和才华，也为学生和来访者提供了舒适和便利的使用体验。

如何打造一个四季皆景的校园景观？ 𐟌Ÿ如何在一个空间体验四季之景？ 𐟌Ÿ山体景观如何打造？ 𐟌Ÿ景观水规划如何梳理？ ✅校园总体规划提供了多种环保和可持续发展策略，包括低碳节能、废物管理和土壤保育等。建筑设计利用自然通风和建筑朝向，减少了校园能耗，同时引入了光伏板和太阳能热水器等环保供能设施。 ✅为了尽可能减少校园垃圾，规划建议了有机降解措施和全面废物管理策略。通过将食堂厨余转化为有机肥料，在减少垃圾的同时，满足了校园景观维护之需。通过分期建设规划，有机表土将在建设过程中集中堆放保留，以避免施工对景观和土壤的破坏。 ✅校园内的山脊和谷地构成了学校最主要的生活和生态基础框架：一方面为学生的休闲娱乐和户外学习提供理想的空间，另一方面也是雨洪管理及重要的自然栖息地。多样综合的社交、生活、休闲设施等空间，串联起校园生活的方方面面。学生宿舍依山而建，以一系列紧凑的组团与地形有机融合。建筑及重要活动场所相互临近，均可在五分钟步行内到达，打造以慢行系统为主导的校园环境。 ✅学术与社交生活以一系列紧密串联的空间实体——室内外聚集空间、校园庭院等，与活动热点、咖啡厅、学习区以及休闲运动设施相耦合，让学生可以在非正式场合进行学习与社交活动。

校园景观设计：我的世界主题展板这是一次大三的作业——校园景观设计，灵感来自“我的世界”这款游戏。我们三个人一起完成了这个项目，真是收获满满！设计灵感：我的世界我们的设计灵感来自“MINECRAFT”——“我的世界”这款游戏。我们希望通过游戏的角度来打造校园景观，设计面积大约有5000平方米。四大板块：宇宙、空世界、陆世界、水世界我们将校园景观划分为四大板块：宇宙、空世界、陆世界和水世界。每个板块都有不同的主题，分别是“像素球”、“像素村庄”、“像素森林”和“像素乐园”。宇宙：像素星球 𐟌 宇宙板块以S形曲线主路串联各个节点，主题是“像素星球”。这里用“陨石”、“星球”和“星系”作为设计元素，营造出一种独特的氛围。我们希望通过这种方式，将私人空间和公共空间区分开来。空世界：像素村庄 ☁️ 空世界板块提取了天空蓝白云朵的元素，加上马赛克的铺装设计，打造了一个校园版的“天空之城”。这样的设计不仅美观，还能唤起人们对自由和向往，帮助当代大学生减轻压力。陆世界：像素森林 𐟌𒊊陆世界板块采用规则且富有变化的马赛克道路，将人与自然紧密相连。这里的设计主要是为了营造再野化的自然环境，促进人与动物的和谐相处。我们希望通过这种方式，让设施模块能够自由组合。水世界：像素乐园 𐟒犊水世界板块以H20水分子为出发点，利用气泡的形状设定功能区，并用H-0键的设计路线来划分功能区。结合水的流动性，我们加入了动态交互的设计，让整个区域更加生动有趣。总的来说，这个项目让我们学到了很多关于景观设计的知识，也让我们对“我的世界”这款游戏有了更深的了解。希望未来的设计也能有更多的创新和灵感！

「微博青年影像计划」内医大校园景观篇来啦~一起欣赏一下内医大的校园美景吧[爱慕]呼和浩特校园的微博视频

浙工商环艺真题解析：校园景观设计全攻略 𐟎‰【设计分析】 𐟖𜯸 效果图：选择设计中最具表现力的角度，展现设计的主体内容。本案采用一点透视，表现出整体景观的空间感和视觉冲击力。两侧结合景墙、座椅等小品，使空间造型丰富，更具交互性。 𐟓 平面图：试题没有明确要求场地尺寸，这为我们提供了自由发挥的空间。场地尺寸最好根据题目要求，控制在平时常画的面积范围内，不要过大或过小。校园设计中的交流空间多以中庭景观为主，注意中庭景观的分区及交通流线，这关系到方案的合理性。同时，主体效果图与平面图一定要对上，注意比例和植物层次关系。 𐟏ž️ 立面图：尽量表现主体廊架或建筑断面，与效果图表现内容位置一致，这样更具有说服力。比例关系不能出错，立面本身也是检测空间合理性的重要部分。比例可以根据画面的空白面积来调整，没有指定比例可以自定比例。这是制图规范，也是考试中容易忽略的部分。 𐟎“【设计说明】题目以“时代、生态、地域”为主题，设计学校展示空间。以“圆”为生态蓝本，设计下沉式阅读空间、公共休闲交流空间等，满足学生休憩、户外阅读、休闲展示等功能。设计不同的半开放空间，供学生交流学习、休闲阅读使用，四季不同风景，为师生活动创造更多可能。中心设有“活字印刷术+高校学位简称”相结合的主题雕塑，在阳光下光影随着时间变化。校园不仅是教育、科研、学习、生活的载体，也是精神的载体，共同构成校园“显”与“隐”的魅力两面。 𐟎‰【试题解析】本题以开放性的方式出题，校园景观区别于其他景观，本质不在于形式，而在于是否合理地顺承并延伸了学习空间，是否丰富了师生的户外学习、活动和交流等行为，甚至是否凝聚能量，产生有助于学生素养提升的新型学习方式。如果要实现这一期待，就不得不提到集审美性、独特性和教育性于一身的校园互动性景观。

「三明学院」「大学校园景观」「校园风景」秋天的明院飘散季节限定的馥郁芬芳走进校园是满目盛开的金黄花瓣空气中是弥漫着沁人心脾的清香「三明学院超话」

「天津校园超话」「天津学生的绝绝子才艺」[爱你]「天津学子就是多才多艺」笔底春风，彩绘校园✨用温柔笔触描绘校园景观用调和色彩勾勒@天津外国语大学风光，绘天外向未来[打call][打call][打call]天津校园的微博视频

四川美术学院虎溪校区即将迎来大扩建！最近，四川美术学院发布了一个重要消息：他们计划在2024年8月9日开始公开招标校园改扩建规划调整文件。这个扩建计划是为了配合学校的双一流建设，真是让人期待啊！虎溪校区的原规划总建筑规模大约是40万平方米，不过到2014年美术馆建成时，就已经建得差不多了。随着学校的发展，硬件设施逐渐跟不上需求，教学用房和生活用房都显得有些紧张。为了满足未来发展的需要，学校决定对虎溪校区的修建性详细规划进行调整。主要建设内容 𐟏—️ 新教学楼建筑群：为了满足更多学生的学习需求，学校计划新建一批教学楼。国际设计博物馆：这将是学校的一个新亮点，展示学校的艺术收藏和研究成果。西部动漫港：为了培养学生的创意和动手能力，学校还计划建设一个动漫教室。校园文创店：学生可以在这里购买到各种文化创意产品。青年教师公寓：为青年教师提供舒适的居住环境。额外增设研究生院：扩大研究生教育的规模。校园景观环境提升：绿化是校园建设的重要组成部分，学校计划提升校园的景观环境。优化道路组织布局 𐟛㯸为了满足未来学校发展的需要，学校还计划优化道路组织布局。这包括完善道路布局，协调规划路与开口关系，优化规划路路线走向与宽度，以及规划机动、非机动车停车位和充电桩。优化景观体系 𐟌𓊥� ᨮ᥈’根据已有的绿化情况和未来需求，提出学校绿化景观优化方案。目标是打造一个以校舍为特色景观、以公园绿地为生态底色的公园校区。明确建筑风貌 𐟏›️ 为了保持学校的独特风格，学校将对已有校园建筑立面及风格、屋顶及第五立面、建筑色彩等进行分析，制定新建区域建筑风貌控制方案，打造川美建筑IP特色群。招标阶段 𐟓 目前，这个项目正处于招标阶段。校园平面整体设计工程预计历时180天，将于2025年暑期整体启动建设。真是让人期待啊！总的来说，这次扩建计划不仅会提升学校的硬件设施，还会让校园变得更加美丽和宜居。希望未来的虎溪校区能成为学生们学习和生活的理想场所！

𐟏릠ᥛ�‡化景观中的雕塑艺术𐟗🊰ŸŒ𓦠ᥛ�﨧‚设计，不仅是学校的门面，更是校园文化的重要组成部分。而雕塑，作为景观设计中的一员，其作用不容忽视。 𐟤”那么，雕塑在校园文化景观建设中到底扮演了哪些角色呢？ 1️⃣ 首先，雕塑是校园环境的美化者。它们以独特的艺术形式，点缀着校园的每一个角落，为师生们创造了一个既美观又富有文化氛围的学习和生活环境。𐟌𘊊2️⃣ 其次，雕塑也是文化的传承者。通过雕塑，我们可以看到校园的历史、文化和精神面貌。每一件雕塑作品都仿佛在诉说着一个故事，传承着一种精神。𐟓œ 3️⃣ 最后，雕塑还是教学的重要辅助工具。它们不仅可以激发学生们的学习兴趣，还可以通过直观的方式，帮助学生们更好地理解和掌握所学知识。𐟓š 综上所述，雕塑在校园文化景观建设中的作用是多方面的。它们不仅美化了校园环境，还传承了校园文化，更重要的是，它们还服务于教学，助力学生们更好地成长。𐟌𑀀

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