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捉迷藏图片前沿信息_捉迷藏在线观看完整版免费(2024年12月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

捉迷藏图片

小班绘本《藏在哪里了》公开课教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡：认知目标：理解整体与部分的关系。能力目标：通过观察图片，寻找动物，并能用连贯的语言描述动物的外貌特征和藏身位置。情感目标：在游戏中学习方位词，体验游戏的乐趣。 𐟔 重点：喜欢听故事，愿意与同伴玩捉迷藏游戏。 𐟔 难点：理解整体与部分的关系。 𐟓š 活动准备：PPT课件、头饰 𐟎ˆ 活动过程：开始部分：师生交流，回忆捉迷藏的经验，激发兴趣。你们玩过捉迷藏吗？怎么玩的？你会藏在哪里？基本部分：观察图片，说出动物的特征及躲藏的位置。出示图片，观察讨论。寻找动物朋友。完整欣赏故事。结束部分：师生共同总结，强化整体与部分的关系，以及方位词的学习。

《童年》手抄报图片简单 𐟎覝妝妝导Œ瞧瞧我新出炉的《童年》手抄报！是不是感觉瞬间回到了小时候呀？𐟘„ 这次的手抄报可是花了我不少心思呢！童年嘛，总是有那么多美好的回忆，比如和小伙伴一起捉迷藏、吃冰棍... 一想起来就让人心情大好！𐟎‰ 宝宝们，你们觉得我的手抄报怎么样呢？有没有什么好的建议呀？欢迎在评论区告诉我哦！我会继续努力哒！𐟒ꢜ芊别忘了点赞+关注，你们的支持是我最大的动力呢！𐟘˜𐟎ˆ

小胖鸭子捉迷藏，游戏攻略！ 𐟎𖠥䧥彯𜁤𛊥䩤𘺥䧥𘦦姚„是幼儿园小班音乐游戏《小胖鸭子捉迷藏》的完整版课件。 𐟎𖠥Œ…含以下内容： 𐟔𙠥𐏧�𓤹游戏《小胖鸭子捉迷藏》教学设计.docx 𐟔𙠥𐏧�𓤹游戏《小胖鸭子捉迷藏》课件.pptx 𐟔𙠥𐏧�𓤹游戏《小胖鸭子捉迷藏》课堂实录.mp4 𐟔𙠥𐏧�𓤹游戏《小胖鸭子捉迷藏》儿歌MP3 𐟔𙠦•™具图片+教材分析+课后反思课前准备：音乐、PPT、布置躲藏场景。 𐟌𘠨🙨Š‚课是幼儿教育中的典范，通过音乐游戏让幼儿理解歌词，尝试用动作表现歌曲内容，体验捉迷藏的乐趣。

小班科学课《猜耳朵》精彩集锦这节课是小班科学领域的一堂精彩公开课，主要目标是让孩子们根据动物耳朵的特点来猜测动物，同时感受问答儿歌的乐趣。下面是详细的课堂流程和准备。 𐟎蠦𔻥Š襇†备：课件准备：包括“捉迷藏”的图片、“小动物”的组图以及《谁的耳朵》儿歌的音频和图谱。 𐟓– 活动过程：激发兴趣：出示“捉迷藏”的情景图片，引导孩子们发现森林里的动物们只露出了耳朵，让他们一起猜猜这是谁的耳朵。猜测动物：出示“小动物”的组图，让孩子们根据耳朵的特点来猜测动物，比如谁的耳朵长、短、遮着脸、尖、圆或者听得远。学念儿歌：播放《谁的耳朵》的儿歌音频和图谱，让孩子们理解儿歌内容。然后出示图谱，带领孩子们一起学念儿歌。接着让孩子们分成两组，一组问一组答，体验问答儿歌的趣味。讨论拓展：师幼互动，引导孩子们讨论还有哪些动物的耳朵有儿歌里所说的特点。这节课不仅让孩子们在游戏中学习，还通过问答的形式增强了他们的记忆和理解。希望这些资料对大家有所帮助！

幼儿梯形游戏全攻略：特征、辨认与创意拼图 𐟎𔻥Š觛‡：了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等不同种类的梯形。能够不受大小、颜色、摆放位置的干扰，正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。 𐟎𔻥Š襯𜥅导š 通过复习导入法，出示正方形、长方形、三角形、圆形的图片，让幼儿进行辨认，然后引出新的图形朋友——梯形。 𐟔 感知理解：观察梯形的特征，了解梯形的几条边和几个角。认识直角梯形、等腰梯形等不同种类的梯形（教师小结）。通过游戏“梯形宝宝捉迷藏”，找到梯形并圈出来，不受大小、颜色、摆放位置的干扰，正确地辨认梯形。 𐟧頥𗩥›𚦏升：利用正方形、长方形、三角形进行拼图，探索将各种图形拼成梯形。迁移到生活中，找出哪些物品的形状像梯形，如手提包、梯子、汽车玻璃等。 𐟌ˆ 结束延伸：在益智区，用七巧板玩拼图游戏，进一步巩固和拓展对梯形的认识。

Usborne圣诞绘本拼图，超值！ 𐟎蠦Ž⧴╳borne的经典圣诞绘本，为孩子们带来欢乐的节日体验！ 𐟔 Poppy and Sam’s Christmas: 这款经典的捉迷藏洞洞书，让孩子们在寻找圣诞老人的过程中享受乐趣。每页的洞洞设计，让孩子们可以窥见圣诞的神秘。 𐟦Œ Are you there little reindeer?: 同样属于捉迷藏洞洞书系列，这本书以可爱的小驯鹿为主角，通过巧妙的cut-outs和finger trails，让孩子们在雪花❄️中寻找小驯鹿的踪迹。 𐟎ˆ Baby’s very first slide and see Christmas: 这是一本互动board book，通过简单的滑块机制，让孩子们可以转换图片，锻炼他们的感官和运动技能。 𐟧頂ook and 3 Jigsaw Puzzles - Santa (2021新出）/ Winter Wonderland: U家的拼图以其高颜值和性价比著称，适合幼儿玩耍。一本硬皮书+3个9片的拼图，让孩子们在拼图中享受乐趣。这些绘本和拼图不仅适合1-4岁的孩子，还能让他们在互动中学习，在乐趣中成长。快来为孩子们挑选一份特别的圣诞礼物吧！

童年手抄报六年级图片哇塞，大家好呀！今天我来跟大家分享一个超级有趣的手抄报主题——“难忘童趣时光”𐟎ˆ！是不是感觉瞬间回到了小时候呀？𐟘„ 这次的手抄报真的是让我回忆满满呢！𐟒�Ž跳绳到捉迷藏，每一个小游戏都承载着我们的欢声笑语。𐟘†而且，我还特意用了好多彩色笔，画出了五彩斑斓的童年世界！𐟎芊宝宝们，你们小时候最喜欢玩什么游戏呀？快在评论区告诉我吧！我期待你们的回复哦！𐟒줸要吝啬你们的点赞和评论哈，一起互动起来，让我们的童年回忆更加丰富多彩吧！𐟘Š𐟒•

幼师必备：中班语言游戏《谁藏起来了》 𐟌Ÿ 活动目标：观察并记忆动物的位置和表情，找出画面中的不同之处，并清晰表达。体验与同伴一起阅读和游戏的乐趣。 𐟎’ 活动准备： PPT 课件动物小图片房子图纸 𐟚— 活动过程：一：开始部分师：今天，小动物们要和大家玩一个游戏（展示 PPT 上的文字）。“谁藏起来了”是什么游戏？幼儿：捉迷藏的游戏师：捉迷藏的游戏怎么玩？幼儿：有一个人躲起来，再请一个人去找二：基本部分师：今天，我们要和小动物们玩捉迷藏的游戏。请数一数大屏幕上有几只小动物？幼儿： 9 只通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼观察力和记忆力，还能在游戏中感受到与同伴一起阅读的乐趣。

𐟒楤秏�‘学《会变魔术的水》 𐟎‰探索水的奇妙世界，一起见证水的三种状态变化吧！𐟒犊𐟎ˆ活动目标： 1️⃣ 激发幼儿对水的状态变化产生好奇，培养探索水的兴趣。 2️⃣ 初步了解水的三种状态（液态、气态、固态）及其转变的自然现象。 3️⃣ 通过实验观察，大胆描述水、水蒸气、冰的不同状态及变化过程。 𐟎活动准备： 𐟓–课件准备：“水娃娃捉迷藏”音频及图片，科普视频及组图。 𐟔妝料准备：水、加热工具、冰块。 𐟎‰活动过程： 1️⃣ 播放对话音频及图片，激发幼儿兴趣，引入主题。 2️⃣ 通过实验视频，展示水的三种状态变化，并引导幼儿观察描述。 3️⃣ 在语言区投放相关绘本，鼓励幼儿进一步了解水循环及特点。 𐟒ᦴ𛥊襻𖤼𘯼š在区域活动中，继续探索水的奥秘，感受科学的魅力！

幼儿园小班语言游戏《藏哪里了》 𐟎ˆ活动目标： 𐟌𑨮䧟妖𙩝⯼š感知整体和部分的关系。 𐟒ꨃ𝥊›方面：仔细观察图片，寻找动物，能连贯地说出角色的显著外形特征，并大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 𐟎‰情感方面：在游戏中熟悉方位词，体验游戏的快乐。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑橇点：喜欢听故事，乐意与同伴玩捉迷藏的游戏。 𐟧驚𞧂𙯼š感知整体和部分的关系。 𐟎覴𛥊襇†备：PPT课件、头饰。 𐟎Š一、开始部分师幼谈话，回忆捉迷藏的经验，激发兴趣。你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩的？你会藏在哪里？ 𐟎‰二、基本部分 𐟎ˆ1. 观察图片，说出动物的特征及躲藏的位置。出示图片，观察讨论。师：今天小狐狸、大象、小兔、小松鼠和小鹿也来玩捉迷藏的游戏。它们都长什么样？（引导幼儿说出动物的特征）谁来躲，谁来找呢？它们想了个什么办法解决问题？谁输了，为什么？小结：小动物们真聪明，用猜拳的办法来分工，小狐狸输了，它对朋友们说："你们都躲起来吧，好好地躲起来，我来找，一定能找到。" 𐟔寻找动物朋友。（1）片段一：猜猜小狐狸找到了谁？为什么是小兔？（因为兔子有一对长长的耳朵）小兔躲在哪里了？（引导幼儿完整讲述：小兔子躲在石头后面。）小结：小狐狸找啊找，看到石头后面有对长长的耳朵，找到了，是小兔子，小兔子藏在石头后面。（2）片段二、三：（同时出示松鼠和大象躲起来的图片）小狐狸还找到谁了？在哪里找到的？小狐狸怎么会发现它的？（第三个小动物请幼儿出来完整讲讲）

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