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工作手册最新视觉报道_工作手册包括哪些内容(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

工作手册

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班主任工作手册

李诞的这本《脱口秀工作手册》，推荐给内容工作者

李诞的创意指南：脱口秀与职场灵感碰撞 𐟓š 书名：《李诞脱口秀工作手册》这本书分为两个主要部分：一部分探讨脱口秀的本质，另一部分则涉及脱口秀背后的各项工作。李诞通过这本书分享了他在这个行业各个岗位的理解和经验。 ✨ 对于脱口秀从业者来说，这本书是必读的，毕竟李诞是这个行业的佼佼者。如果你从事的是创意相关的工作，也能从这本书中学到不少东西。即使你既不是脱口秀演员也不是创意工作者，书中关于职场和个人成长的内容也值得一读。 ✨ 创作与生活息息相关。生活中的每一个细节都能为你的创作提供养分。看和观察是不同的，看影视剧时，你不仅在看剧，还在观察镜头调度、剧情推进节奏，甚至思考预算。 ✨ 完成比完美更重要。创作者最忌讳的就是眼高手低。眼高是好事，但不要因为眼高而惩罚自己。写不出来就放弃吗？“无论如何，先行动起来，写起来，写不好你还写不坏吗？” ✨ 人生不是几把牌，输赢不在一把两把。事情不是目的，你是你的目的。脱口秀演员上台重要的不是这场“秀”有没有炸，而是你有没有正在成为越来越强的脱口秀演员。即使“秀”垮了，也得清楚哪里不好，下次怎么样可以更好。有意义的失败远远比无意义的成功有价值。 ✨ 取法其上得其中。学习一流，模仿二流，成为三流。如果能成为三流，就已经能活得很好了。 ✨ 面对一个大脑，想要影响它，最好是从情绪进入，再去说服理性。 ✨ 不是不可以否定别人，而是请用清晰的意见，更好的创意来否定。而不是只说一个，“我觉得不行”；或者更糟糕的，“你别说话了”。

创意工作者的必读指南：李诞的脱口秀秘籍最近，我对李诞这个人产生了浓厚的兴趣。从他在《奇葩说》上谈论“救猫”开始，到最新一季脱口秀上他越来越自如的表现，我都觉得这个人真是有点东西。于是，我读了他的《李诞脱口秀工作手册》，6万字啊！这本书分享了他对脱口秀“工作”的理解，真是值得所有创作者们一读。保持专业，别掉链子 𐟒𜊊李诞在书的第一篇就强调了“首先，这是一份工作”。无论外界如何消解工作的“工作性”，但“专业”是基础，也是对自己的要求。保持专业，不仅是为了工作，更是为了让自己和同伴都放心。当然，我们也要不断更新工作思路和方法，学习最好的东西，取法其上得其中。成为更好的自己 𐟌Ÿ 我们做事的目的不是为了眼前的掌声，而是为了成为更好的创作者。如果没能达到目的，面对失败时，你会找各种理由开脱；但面对自己没能成为更好的创作者时，你会真正从内心反思。用发展的眼光看问题，可以追求他人的认可，但要记住，你永远是自己的最终目的。明白了这一点，各种事情袭来时你会明白如何分级，因为你的眼光放在“一切都为了成就我这个人”。接受创作的种种必然 𐟎튊创作者常常面临眼高手低、完美主义、被否定等情况，这些都是正常的。接受就好，但也要记住，完成比完美重要；创作没有事实上的“过度”，只有心理的过度。写腻了才是进化的时候；最后，面对形色的想法，创作只能是独裁的，谁负责听谁的。做难而正确的事情 𐟒ꊊ不畏难，因为绕道走耗费的能量远超直接面对它耗费的能量。成功了或者失败了，我们可以选择让道路升级、修改原来的模式、换条路做出新东西。被问到最重要的作品时，他的回答是“读稿会”。这是笑果文化的一种制度，培养出了同心协力的工作氛围，创作出这样一份可以交接的工作，高效地省略了一些其他的工作。观察剧的乐趣 𐟎슊“越早丧失看剧的乐趣，越早发现观察剧的乐趣，越早成为一个合格的以创作为生的人。”这句话让我印象深刻。还有一句话是“带东西来”，不给别人拒绝的机会，给出高中低三个选择，计划就是卖掉中间项，永远是设计好陪跑方案。这本书真是让我受益匪浅。

李诞新书：治愈工作焦虑书名：《脱口秀工作手册》作者：李诞豆瓣评分：7.3分这本书的名字可能会让很多人望而却步，但事实上，它不仅仅是一本关于脱口秀的书，而是适用于所有内容创意工作者的指南。如果你对李诞的期望是那些能在社交平台上引发热议的金句，那可能会让你失望。这本书从工作的本质开始，谈到大众的市场期望，再到技能方法的总结，内容非常实在。没有金句，没有段子，这次李诞认真地给大家讲课。工作的本质是交易，我们用自己的时间和才能，通过一家公司，与市场交换金钱。开篇先聊心态，工作就是交易，听起来很残酷，但也很真实。如果我们能时刻提醒自己认清这一点，可能会避免很多自我消耗的纠结。令我印象深刻的是那些关于创作的真相，真实到刺痛人心。很多做内容的人会把创造这件事看得特别重，追求灵感，追求泣鬼神的BIG IDEA。我们很少愿意去承认创意背后是一堆自己也看不下去的东西，创意是重复，是每天的练笔，是把「行活」做好。接受自己不是一个艺术家，创意是有套路的，真不是天马行空，也不是可以等来的。我很喜欢他的一个比喻：肌肉是需要拉伤了才会长出来，脑子也是，需要把它拉伤。拉伤的时候多喝牛奶，多读点书，那个缝隙弥合的时候，肌肉才会变大。做内容的人都是一群最不缺热爱与创造的人，但最终决定他们成败的往往就是那些误区。心态上的、工作方法上的，在这本书中都有提及，很多观点刷新了我对创意这份工作的思考与反思，建议创意人员人手一本。

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李诞的5个工作习惯，内容人都该学学！最近我读了一本书，叫《李诞脱口秀工作手册》。说实话，这本书干货不多，可能更适合脱口秀从业者吧。不过，李诞作为一个优秀的内容创作者，他的一些工作方法还是很值得借鉴的。今天我就来分享他在书中提到的5个工作习惯，绝对是精华中的精华！写逐字稿 𐟓„ 首先，从最基础的做起。李诞强调，写逐字稿是必须的。无论你是做直播、访谈、课程还是其他内容，逐字稿都是最基础也是最便捷的提升方式。比如现在很火的直播，那些能轻松掌控观众眼球的主播，他们的脚本都是从上万字的逐字稿中简化而来的。不用谐音梗和网络用语 𐟚늨𐐩Ÿ𓦢—和网络用语虽然有趣，但李诞认为，这些玩意儿会限制你的表达能力。写作是为了更好地传达信息，而不是为了追求新奇。所以，尽量用正式的语言，这样你的内容会更有说服力。仔细检查稿子 𐟔 检查稿子也是一个必不可少的步骤。李诞的原则是：把字词删到不能再删。这样做不仅能提高文章的质量，还能让你更专注于内容的本质。找比你厉害的人帮你改稿 𐟑袀𐟏늨🙤𘪤𙠦ƒ魯Ÿ很重要。李诞认为，找那些比你厉害的人帮你改稿，能让你更快地成长。毕竟，别人的经验和眼光也是宝贵的资源。天天写 ✍️ 最后，也是最重要的一点，就是天天写。写作是一个熟能生巧的过程，如果你长时间不动笔，不管你有多强的天赋，也会慢慢变得平淡。所以，每天都要坚持写作，这样才能保持你的创作能力。总的来说，这5个工作习惯真的很有用。写作是一个漫长而枯燥的过程，但只要你坚持这些习惯，不断积累和练习，你一定能成为内容创作的高手。希望这些分享对你们有帮助！后续我会继续分享更多内容，敬请期待！

李诞脱口秀工作手册：职场与人生的智慧花了3小时读完《李诞脱口秀工作手册》，我得到了一份职场攻略。原本以为是讲脱口秀行业的工作内容，结果发现其实是在讲职场、讲人生。看似在说脱口秀，其实都可以运用到工作和生活当中。这本书的风评在网上呈现出两极化的趋势，但我觉得没有绝对的好或者不好。每个人的收获不同，关键在于能否从书中找到你需要的信息。最近看了李诞的一段采访，他讲到了未雨绸缪和提前焦虑。两者的界限其实很模糊。未雨绸缪是你理应具备的素质，而提前焦虑则是走多了一步。不要为了焦虑而焦虑，焦虑就焦虑吧，没什么大不了。所有人都会焦虑，不要害怕焦虑，想着我为什么要焦虑。焦虑的时候，踏实做事儿，立刻转换为行动。同时正确对待“不确定性”。你根本不知道明天会发生什么，有什么好焦虑的呢？你要活到至少八十岁，最终你的工作是你，最终你的作品是你，最终你的成果是你这个人。你应该时刻想着这件事，就是你所做的所有事情，受过的所有训练、委屈、成就，都是为了成就你这个人。

班主任工作手册：从一日到学期的管理指南恭喜你，这个学期你将担任某某班的班主任！为了帮助你更好地管理班级，这里有一份班主任工作管理制度，希望对你有所帮助。一日工作常规 𐟌ž 提前到校：每天早上，你应该比学生早到教室，组织他们进行清洁工作，并认真进行晨检，清点学生人数。出勤检查：做好学生每天上下午的出勤检查，对未按时到校的学生及时查明原因，并与家长取得联系。如果学生在校期间出现疾病或意外伤害，应第一时间送医院治疗，并及时通知家长。卫生管理：指派学生负责每日三扫工作，并亲自进行卫生及保洁情况抽查，确保教室和清洁区卫生，培养学生良好的卫生习惯。课间操：听到课间操铃声后，到班组织学生按顺序整队到操场做操，过程中要巡查学生的做操、出勤和纪律情况，督促学生动作到位。眼保操：督促学生认真做好眼保操，保护视力。课间活动：课间适当抽空了解学生的活动情况，杜绝学生追逐、打斗现象发生。财产保护：教育学生爱护学校和班级财产，节约用水用电，严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。一周工作常规 𐟌ˆ 工作任务：按时保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。升旗仪式：认真组织学生参加每周一次的升旗仪式，学生进场后维持好纪律，班主任不得迟到早退。班会课：落实好每周一次的班会课，做到专时专用，不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性地总结上周班级情况，尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。学生干部培训：搞好学生干部的培训和使用，每周开展一次有针对性的培训活动，使他们能更好地成为班主任的小助手。个人卫生：每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗澡，勤换衣，勤理发，保持良好的卫生习惯。教室清洁：每周对教室和清洁区进行一次小扫除，间周开展一次大扫除。一月工作常规 𐟌™ 科任教师会：每月至少召开一次本班科任教师会，商讨本班教育教学事宜，会议要有针对性并有记载。班主任例会：按时参加政教处召开的班主任月工作例会。家长会：根据本班班情，并综合科任教师意见，适时召开家长会。工作总结：总结当月班级工作，提出下月工作目标。学期工作常规 𐟌𘊥𗥤𝜨ˆ’：每学期开学第二周内，班主任要完成班主任工作计划，计划要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级工作目标，制定层次分明的工作步骤。学生评选：参考科任教师和学生意见，公平公正地评选各类受表彰的学生。素质报告册：规范认真填写学生素质报告册。学生操行评语要充分渗透素质教育和养成教育内容，符合学生实际，忌千篇一律，要让学生感受到教师的爱心，增强成功的信心，使之成为师生情感沟通的桥梁。工作总结：撰写班主任工作总结。既可以全面总结一学期班级工作情况，也可以从某一方面谈自己的体会和感受。其他注意事项 𐟓‹ 课堂纪律：每天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数，采取正确的方法帮助学生上好各门功课，并与科任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，共同抓好本班学生的学习习惯。放学检查：放学时到班，检查班级清洁，叮嘱学生按时回家，注意安全，并督促班干部关窗锁门。安全教育：适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。希望这份班主任工作管理制度能帮助你更好地管理班级，祝你工作顺利！

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