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教师培训内容权威发布_教师培训内容材料(2024年11月精准访谈)

内容来源：好望角图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

教师培训内容

重庆高校教师岗前培训安排及注意事项嘿，大家好！最近重庆的高校教师们开始了一场为期数月的岗前培训，真是让人既期待又紧张啊！这个培训可是考取高校教师资格证的必经之路，大家一定要认真对待哦！培训安排𐟓… 整个培训分为几个阶段：线上自主学习（2024.7.1-2024.7.22）：在这段时间里，大家需要刷完四门必修课，注意哦，不能倍速播放，必须一步一步来。线下集中培训（2024.7.12-2024.7.26）：这期间会有10天的课程培训和讲座，大家要按时到场哦！返岗研修（2024.9.9-2024.10.9）：最后一个月，大家要回到自己的岗位上进行实践考核，也就是试讲。线下培训流程𐟏능𜀧�ꥼ：7月12日，班主任会讲解一些培训注意事项，大家要认真听哦！课程培训及讲座：7月13日到7月22日，这10天里会有各种课程和讲座，内容丰富，大家要做好笔记。实践考核：7月23日到7月24日，大家要进行试讲，按专业分类，15分钟自选内容。必修课考试：7月25日到7月26日，闭卷考试，内容涵盖《高等教育学》《高等教育心理学》《高等学校教师职业道德修养》《高等教育法规概论》。其他注意事项𐟓‹ 上课时间：每天9:00-12:10，15:00-18:00，大家要合理安排时间。地点：本科院校在西南大学，职业院校在科技学院。考试：师范类、教育类专业免考两门。实践考核：按专业分类，15分钟自选内容。作业：10月9日之前上传至学习平台，包括研修总结（2000字）、读书笔记、微课教学视频（15-20分钟）和教研活动计划书。费用：集中培训费用960元/人，学校支付。住宿：学校安排，单人间或双人间。考勤：比较严格，整个培训周期最多请假2天。餐食：自理。校车：虚拟校卡1次/元，微信支付2次/元。门禁：第一天在门口带身份证录入人脸信息，之后可以刷脸进出学校。这次培训人数超过4000人，大家真是热情高涨啊！希望大家都能顺利通过培训，早日成为一名合格的高校教师！加油！𐟒ꀀ

书法教师证报考全攻略，快来看看吧！最近有不少朋友问我，怎么考书法教师证？今天我就来给大家详细讲解一下，赶紧收藏吧！𐟓 报考条件首先，报考者年龄要在18岁以上，学历要求大专及以上学历。其次，你需要有一定的书法基础和教学经验，最好是有从事书法教学的愿望，并且思想品德要好。如何报考目前个人是不能直接报考的，你需要通过培训机构报名。提交相关材料和缴纳费用后，完成线上课程学习，然后就可以参加考试了。报名资料你需要准备身份证正反面照片、个人寸照和学历照片。培训内容培训分为理论和实践两部分：理论部分：主要学习中国书协编写的书法教材，包括中国书法史、书论史以及教学教法等相关知识。实践部分：主要是提高学员的临摹能力和创作能力。考试方式考试采用线上机考模式，分为理论和实操两部分。题目主要是选择题和判断题，比较简单。满分100分，达到60分以上就算合格。合格率还是挺高的，成绩合格后就会颁发证书，下证周期大概一个月。报名对象报名对象包括培训机构、幼儿园美术教师以及热爱美术/书法教育工作的社会人士等。工作职责作为一名书法教师，你需要：认真专研业务，提高书法水平和管理能力；认真教育学生，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务；正确使用书法室的设备。证书用途拿到证书后，你可以：开办艺术学校和书法教育培训机构；从事小学书法教师职位或书法培训机构兼职、全职老师；职业学校、高校打造双师型老师，持证上岗；申请成为中国硬笔书法协会会员；申请加入当地省市各书法硬协成为会员，有一定影响力的成绩优异者还可申请成立当地硬协；到各培训基地各考点担任主讲教师、培训总监等职位。希望这篇攻略能帮到你们，祝大家考试顺利，早日成为优秀的书法教师！𐟒ꀀ

智慧中小学2024教师暑期培训心得分享 𐟓… 培训时间：2024年暑期 𐟓š 培训主题：智慧中小学教师培训 𐟓 培训内容：目标确定策略体素导向：明确教学目标，确保可观察、可操作、可测量。综合课目标质量标准：制定明确的质量标准，提高教学效果。资源选择策略立足统编教材：充分利用教材资源，整合课外资源。关注多种媒体：利用多种媒体资源，丰富教学内容。活动安排策略主线清晰：活动安排要有主线，逻辑清晰。循序渐进：活动难度要逐步提升，符合逻辑。以少胜多：活动内容要精简，提高课堂效率。评价开发策略以终为始：逆向思考，从目标出发设计评价。超越经验：强调证据，不局限于经验。在进中引习：通过进步引导学习，提高学生学习兴趣。教学案例分享藏在身体里的汉字：通过活动“找找藏在身体里的汉字”，让学生在学习中感受到汉字的趣味。语文园地：利用语文园地资源，丰富教学内容，提高学生语文素养。评价：通过评价学生表现，及时调整教学策略，提高教学效果。 𐟒ᠥŸ𙨮�Ÿ悟：通过这次培训，我深刻体会到智慧中小学教育的重要性，以及如何在教学中更好地运用智慧教育理念。希望未来能将所学知识应用到实际教学中，为学生提供更优质的教育服务。

书法教师证报考全攻略，赶紧收藏！最近有不少朋友问我，怎么考书法教师证？今天我就来给大家详细讲讲这个过程~ 报考条件 𐟓‹ 首先，报考书法教师证的基本条件是：年龄在18岁以上，大专及以上学历。你还需要有一定的书法基础和教学经验，最重要的是有从事书法教学的愿望，并且思想品德要好。如何报考 𐟓 目前，个人是无法直接报考的。你需要在相关的培训机构报名，提交报考材料并缴纳费用。完成线上课程学习后，就可以参加考试了。报名资料 𐟓𘊦Š奐时需要准备以下资料：身份证正反面照片、个人寸照和学历证书照片。培训内容 𐟓š 培训分为理论和实践两部分：理论部分：主要学习中国书协编写的书法教材，包括中国书法史、书论史以及教学教法等相关知识。实践部分：主要是提高学员的临摹能力和创作能力。考试方式 𐟓Š 考试采取线上机考的形式，分为理论和实操两部分。题目主要是选择题和判断题，比较简单。总分100分，达到60分以上就算合格。合格率还是挺高的，成绩合格后就会颁发证书，下证周期大概一个月。报名对象 𐟑劦Š奐对象主要是培训机构、幼儿园美术教师以及热爱美术/书法教育工作的社会人士等。工作职责 𐟓‹ 作为一名书法教师，你需要：认真专研业务，提高书法水平和管理能力；认真教育学生，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务；正确使用书法室的设备。证书用途 𐟌Ÿ 拿到书法教师证后，你可以：开办艺术学校和书法教育培训机构；从事小学书法教师职位或书法培训机构兼职、全职老师；职业学校、高校打造双师型老师，持证上岗；申请成为中国硬笔书法协会会员；申请加入当地省市各书法硬协成为会员，有一定影响力的成绩优异者还可申请成立当地硬协；到各培训基地各考点担任主讲教师、培训总监等职位。希望这篇攻略能帮到你们，更多报考信息欢迎留言了解哦~ 𐟓退

新教师培训心得：爱与度，进步与反思最近有不少小伙伴已经开始入职培训了，作为2024年新入职的教师，我非常有幸参加了教育局组织的新教师岗前培训。在培训之前，我一直处于焦虑和迷茫状态，特别担心自己上不好课，处理不好师生关系，也担心无法快速实现从学生到教师的角色转变。但经过这次培训，我对教师这份工作有了更清晰的认识和规划。爱与度：教师的基本原则 𐟒• 首先，作为一名好教师，心中要充满爱。冰心曾说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”这是教师职业生涯的真实写照。用爱做人师，这是培训的主题之一。㗃—老师所汇报的内容，是我感触最深的部分。她用简单的语言和直观的图片让我真切感受到：你把学生放在心里，学生也会给予你最真切的反馈。教师只有发自内心地关爱学生，才能真正理解学生、帮助学生，实现以生为本。而学生也会感受到老师的付出，明白老师的良苦用心，从而实现师生之间真情实感的双向奔赴。其次，作为一名好教师，心中要有度。“恩威并施，严慈相济”，这八个字是今天㗦 ᩕ🥯𙦈‘们新教师提出的最真切的建议也是最基本的原则。而这一原则与㗃—㗨€师的观点不谋而合。作为一名好教师不仅要对学生充满爱，还要对学生有严格的要求。而对这一要求的把控对老师也是一项重要的挑战。在我看来，要实现这一原则要把握两个方面：第一点就是教师教学应该有严格的标准，树立规则意识，不仅是对自己也是对学生。教育目标要有标准，教育手段也要有标准和原则，不能朝令夕改，这样也会让学生有明确的方向，从而更加有利于开展教学工作。第二个方面就是公正，公正就要求我们要对待每一个学生都要平等对待，但是这里的公正、平等不是均等更不是简单的一刀切，而是要因势利导地引导学生，对每个学生要做到因材施教，发现每个学生身上的闪光点，并不断的放大学生身上的优点，以培养学生成人成才。不断学习进步：教师的终身任务 𐟓š 作为一名好教师，要树立终身学习的观念，尤其像我们新教师，更要不断的学习和进步。作为新教师要积极的向有经验的老教师请教教学问题、学生管理问题，还可以积极的利用身边的网络资源积极备课，以最快的速度促进自身角色的转换，做一名合格的教师。并且新教师还要不断的反思，像㗃—㗨€师说的那样，每上完一堂课就要积极的在手机备忘录里记录下本堂课的成功之处与欠缺之处。相信这个好习惯，也必定会成为教师进步的重要一环。同时新教师还应该积极的参加各种学校或者教育局组织的各项培训活动以及公开课比赛活动，来不断更新自己的教学观念，与时俱进，为培育国家所需要的现代人才贡献出自己的一份力量。总之，通过此次教师培训，我收获到了很多前辈们总结的经验和智慧。从她们身上我看到了教师这份职业带给自身的获得感和幸福感，同时也让我对教育工作有了更清晰的认识和规划。我相信，在今后的教育工作中，我会以更加饱满的热情和更加科学的态度，投身到教育教学中去，为培养新时代的人才而努力奋斗。

如何识别和应对垃圾培训机构？𐟧𙰟능œ詀‰择培训机构时，教师资质是一个非常重要的考量因素。然而，有些培训机构在宣传中夸大其词，实际上教师的水平并不尽如人意。以下是一些识别和应对垃圾培训机构的方法： 𐟔 宣传与实际不符：有些培训机构在宣传时声称拥有资深的教师团队，但实际上教师的水平参差不齐。例如，一家名为“智慧学府”的培训机构在宣传中声称其教师团队经验丰富，能够提供专业的备考指导。然而，学生报名后可能会发现，实际的教学水平并不如其所述。 𐟓š 教师水平有限：一些教师可能缺乏足够的教学能力，无法将复杂的考试内容简化并有效地传授给学生。他们可能缺乏教学方法上的创新或者针对学生的个性化指导。这种情况下，学生可能会感到困惑和失望，因为教师团队并未如所宣传的那样具备高水准的教学能力和对考试内容的深刻了解。 𐟤” 质疑培训机构：当学生发现教师团队的实际水平与宣传中所描述的相去甚远时，可能会对所选择的培训机构产生质疑。这个例子突显了教师资质不足的情况，即培训机构的教师团队并未达到学生期望的高水准，无法给予有效的备考指导。在选择培训机构时，学生应该通过多种渠道了解教师的实际水平和教学能力，避免被表面的宣传所迷惑。同时，相关部门也应该加强对培训机构的监管，确保其宣传内容与实际情况相符，保护学生的权益。

教师培训心得：向下扎根，开出花来𐟌𑊦œ€近参加了一次教师培训，深有感触。培训的内容虽然丰富，但让我印象最深的还是那句“向下扎根，开出花来”。这不仅是对教育艺术的精准诠释，更是每位教师职业旅程的生动写照。首先，教师需要深潜教育理念之海，树立全面发展的教育观。我们要不断学习新的教育理念，了解学生的需求，帮助他们全面发展。其次，深耕教学实践之田，精进教学技艺。我们要不断尝试新的教学方法，提高课堂效率，让学生在学习中感受到乐趣。再者，细织班级管理之网，营造温馨成长环境。我们要关心每一个学生，了解他们的需求和困难，帮助他们解决实际问题。最后，不忘自我成长之路，以持续学习为养分，反思为雨露，滋养教育之花。我们要不断反思自己的教学和管理方式，总结经验教训，不断提高自己的专业素养。通过这次培训，我深刻体会到，作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是要关注学生的全面发展，帮助他们成为有用的人才。我相信，只要我们持续努力，不断学习，最终会见证学生茁壮成长，绽放属于他们的璀璨光芒。这将是教师最幸福的收获。这次培训对我来说是一次宝贵的启迪和动力，引领我在教育田野上继续深耕细作，共绘教育美好蓝图。

幼儿园教师业务培训计划指南 𐟓š 一、培训目标𐟎升教育理念：帮助教师深入理解现代教育理念，树立以幼儿为中心的教育观。增强专业技能：提高教师在课程设计、教学方法、环境创设等方面的专业能力。强化师德师风：加强教师的职业道德建设，提升教师的职业素养和师德水平。促进家园共育：增强教师的家园共育能力，促进家庭与幼儿园之间的有效沟通与合作。二、培训内容𐟓– 教育理念与师德师风现代教育理念：介绍国内外先进的幼儿教育理念和教学方法。师德师风建设：学习《教师职业道德规范》，强化教师的职业道德意识和行为规范。专业技能培训课程设计与实施：学习如何根据幼儿的发展特点和兴趣设计适宜的教学活动，掌握有效的教学策略和方法。环境创设与利用：学习如何创设安全、温馨、富有教育意义的学习环境，合理利用各种教育资源。教学技能提升：包括故事讲述、音乐舞蹈、美术手工、科学探索等多方面的技能培训，提高教师的艺术素养和教学能力。家园共育与沟通家园共育理念：学习家园共育的重要性和实施策略，理解家庭在幼儿成长中的重要作用。沟通技巧与策略：学习如何与家长建立有效的沟通机制，处理家园合作中可能遇到的问题。三、培训方式𐟓š 集中培训：定期组织全体教师进行集中学习，邀请专家进行专题讲座和工作坊。分组研讨：根据培训内容将教师分组，进行小组讨论和案例分析，促进教师之间的交流与合作。观摩学习：组织教师到优秀幼儿园进行观摩学习，实地了解先进的教学方法和经验。在线学习：利用网络平台提供丰富的课程资源，方便教师自主学习和互动交流。四、培训时间与安排⏰ 宣传发动阶段：在培训开始前进行广泛宣传，明确培训目标、内容和要求，提高教师的参与意识和积极性。集中培训阶段：根据培训计划安排，分阶段进行集中培训，确保每位教师都能接受到系统的培训。分组研讨与观摩学习：在集中培训的基础上，组织教师进行分组讨论和观摩学习，深化对培训内容的理解和应用。总结反思阶段：培训结束后组织教师进行总结反思，分享学习心得和体会，评估培训效果并提出改进建议。五、培训效果评估𐟓Š 过程评估：通过教师的参与度、学习笔记、小组讨论表现等方式进行过程评估。成果展示：组织教师进行教学设计、环境创设、教学展示等成果的展示与交流。家长反馈：通过家长问卷等方式了解家长对教师培训的满意度和意见建议。自我反思：鼓励教师撰写培训心得和自我反思报告，总结培训收获和不足之处并制定改进计划。

「安徽职业技术学院」【青春校园｜学院举行安徽省2024年度职业院校教师素质提高计划国家级培训结业典礼】 10月22日，学院举行2024年度安徽省职业院校教师素质提高计划国家级项目结业典礼。学院党委委员、副院长张智清出席典礼，智能制造学院负责人、项目负责人、国培班班主任、联络员和全体学员参加典礼，典礼由智能制造学院负责人主持。张智清作总结讲话。他首先代表学院向全体学员顺利结业表示祝贺，对学员们展现出的良好学习态度和精神风貌表示了肯定；随后，他向全体学员介绍了2024年度安徽省高等职业院校教师素质提高计划国家级培训项目专家组一行来我院开展2024年度国培视导工作的具体情况，对学员们给予我院培训工作的理解、支持与配合表示了高度赞扬。他表示，职业教育是一项实践性非常强的教育事业，需要教师的耐心和爱心，更需要教师的智慧和创新精神，希望所有学员能够学深悟透本次培训内容，把所学知识和教学方法自觉运用到今后的工作中，做到因材施教，同时不断提升专业水平和职业教育者的责任感和使命感，为职业教育的改革和发展贡献智慧和力量。会上，智能制造学院介绍了本次国培项目的实施情况，培训学员代表安徽电子信息职业技术学院王磊作了交流发言（图片来源于官网）

瑜伽教师培训：为何他们不想成为老师？这期的《瑜伽教师培训》周末班，参加培训的同学们并没有人是为了成为瑜伽老师而来的。每个人的动机各不相同，但都反映了现代人对于健康和自我提升的追求。有些人因为腰椎间盘突出，希望通过学习安全练习技巧，保护自己在会员课上的安全。他们希望能够在锻炼身体的同时，也保护好自己的身体。有些人正处在生活或工作的低谷期，希望通过一段时间的瑜伽练习，调整自己的心态。他们希望通过瑜伽找到内心的平静并缓解压力。还有一些人因为生活忙碌，缺少独处的时间，仅仅是想有一段属于自己的宁静时光。他们希望通过瑜伽找到内心的平衡和宁静。此外，有些人对瑜伽的哲学和全貌感兴趣，想要更深入地了解瑜伽的本质。他们希望通过培训内容了解更多关于瑜伽的理念和哲学。还有一位同学在瑜伽团课上发现自己的肩颈问题得到了改善，她希望通过培训内容了解背后的原理。她希望通过学习，更好地理解瑜伽对身体的影响。这些同学们的学习动机让我深思，很多人开始为了自己的需要和兴趣而投入时间和精力，享受其中。成为瑜伽老师只是一个结果，是你在瑜伽路上越来越多体会和收获之后的一个自然结果。

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