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二年级手工前沿信息_二年级手工制作大全简单步骤(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

二年级手工

二年级手工制作：从彩虹风车到纸蝴蝶 ### 彩虹风车𐟌ˆ 上个星期六，我做了一个非常有趣的彩虹风车。首先，我准备了一张正方形的彩纸、一卷双面胶和一根吸管。接着，将彩纸角对角对折两次，沿着对折好的线剪开，把四个角叠在彩纸的中间点，然后用双面胶把风车粘在吸管上。一阵微风吹来，风车开始旋转，好像彩虹一样美丽，我把它放在窗台上，每次看到都会感到开心。做手工真有趣，希望以后能做出更多有趣的作品。 --- 彩虹风车𐟌ˆ 这个假期我做了一个非常有趣的手工——彩虹风车。我先选了一张彩色的纸，然后剪成了正方形。接着，在每个角上剪了一个小口，再把这些小口对折起来，就像折纸飞机一样。紧接着，把角上的对角线剪短一点，再把它们折到纸的中间点。用胶水把风车粘在一根棒子上，再插到一个小底座上，我的彩虹风车就完成了！当微风吹过，我的风车开始旋转，好像彩虹一样美丽，太喜欢它了。做手工真有趣呀！还要做更多的手工作品！ --- 折纸牵牛花𐟌𘊊小草醒了，柳枝绿了，花儿慢慢地张开了笑脸。我们都喜欢春天。所以我要做美丽的牵牛花。我和爸爸一起做手工。我们先找到几张彩纸，我选了一张自己喜欢的颜色。先把彩纸对折，折成双正方形，再集中一角折，背面也一样，再把上面剪成半圆把叶片向下折，一朵美丽的牵牛花就在我手中开放了。这朵牵牛花虽然没有真花那么漂亮，但这是我亲手做成的，而且比爸爸做得好，我非常喜欢它。 --- 小蜗牛𐟐Œ 我做的手工是小蜗牛，因为我想把它放在我的写字台上当装饰品。先准备两张不同颜色的硬卡纸；接着剪两个大圆和两个小圆，一个大圆对折做小蜗牛的身体，另一个画上螺旋纹做蜗牛的壳；然后用卡纸剪两根细细的长条做蜗牛的触角，用双面胶把两个小圆粘在触角上；最后画出小蜗牛的眼睛和嘴巴。一只可爱的小蜗牛就做好了！我把它放在我的写字台上，疲惫时看一眼心情就舒畅多了。 --- 小螃蟹𐟦€ 今天，老师布置了一个手工作业——做小螃蟹。怎么才能做出小螃蟹呢？首先，准备一个小纸杯和一把剪刀。第一步把小纸杯上的项链给剪掉，第二步拿一把剪刀，剪成一条一条的，至少要十二条，可以多但不能少，告诉你们，脚必须剪到它的两侧，后面的条给剪掉。第三步，把中间的两个给卷起来，这是它的眼睛。第四步，把他的脚剪得更像一点。第五步，变成自己想象中的钳子。就这样，一只可爱的小螃蟹就做好啦！通过今天做的手工，我明白了一个道理：只要细心认真，什么都可以做好。 --- 纸蝴蝶𐟦‹ 今天休息，我打算动手做个蝴蝶。我先拿出一张橘黄色的卡纸，把卡纸对折，在对折的卡纸上画了蝴蝶的一根触角，又画了蝴蝶的半边翅膀。画完后，拿来剪刀咔咔咔地剪了两下，把对折的卡纸打开，只对称的蝴蝶外形就出来了。接下来就是装扮花纹的时候了，我找来各种小纸片，用各种颜色的彩纸，剪下各种各样的形状，有圆形的、有方形的，还有爱心的形状，把剪下来的各种形状的纸片贴在相应的蝴蝶位子上。贴完后，再找来一条紫色的皱纹纸，把它粘在蝴蝶的边上当花边。最后用硬卡纸做了一个小圆筒粘在蝴蝶的后面，我的小手指刚好可以伸在圆筒里面,让蝴蝶翩翩起舞。

二年级手工制作：简单步骤教你做小手工大家好！今天我想和大家分享一下我做手工的经历。我制作了一件非常有趣的手工作品，它的名字叫做“小动物纸杯”。首先，让我们来看看需要用到的材料吧。你需要准备一些纸杯、彩色纸张、剪刀、胶水和一些装饰品。这些材料都很简单，可以在家里找到。接下来，让我们开始制作吧！首先，用彩色纸张剪出一些小动物的形状，比如兔子、熊猫等等。然后，把这些小动物的形状贴在纸杯上。接着，用剪刀在纸杯上剪出一些小洞，这样可以让动物们从纸杯里钻出来。最后，用胶水把这些装饰品固定在纸杯上，一个小动物纸杯就完成了！同学们，是不是觉得这个过程很简单呢？其实，只要你有耐心和创意，你也可以做出同样有趣的手工作品。快来试试吧！

二年级手工灯饰创意课程：点亮暑假生活 ### 𐟔栧栗„历史小课堂你知道吗？从古代的日出而作、日落而息，到后来学会用火，有了蜡烛和煤油灯，再到白炽灯的发明，人类一直在寻找更明亮、更便捷的光源。20世纪初，碳化灯丝被钨丝取代，钨丝白炽灯一直沿用至今。1938年，荧光灯问世，而1998年，白色LED灯和2004年蓝色LED灯的诞生，更是标志着照明技术的新时代。现在，人们越来越追求健康、环保的照明方式。 𐟎蠦•™学目标知识目标：了解灯的发展历史，欣赏各种漂亮的手工灯饰，让学生关注生活中的设计，感受实用与审美的完美结合。技能目标：学习手工灯饰的制作方法，运用立体构成的造型方法，设计并制作一件富有创意、美感的手工灯饰，为生活增添情趣。情感与价值观目标：培养学生热爱生活、热爱自然的态度，感受手工制作的乐趣，提高艺术素养和生活品位。 𐟓š 教学重难点重点：手工灯饰的制作过程难点：色彩的搭配及串珠的制作技巧 𐟎‰ 让我们一起动手，用创意和热情，点亮这个夏天的每一个夜晚吧！

二年级手工作品：胡萝卜制作全攻略今天，我用彩泥做了一只胡萝卜，你们想知道是怎么做的吗？让我来教你们吧！首先，我们需要准备以下材料：橙色和绿色的彩泥，以及一把手工刀。材料准备好后，我们就可以开始制作了！首先，拿出橙色彩泥，揉成一个圆柱体，然后将其一端揉成稍微尖一点的形状，这样胡萝卜的身子就完成了。接着，拿出绿色彩泥，捏成叶子的形状，然后把胡萝卜的身子和叶子粘在一起。最后，用手工刀在胡萝卜的身上轻轻压出纹路，这样胡萝卜就完成了！我觉得我做出来的胡萝卜非常逼真，甚至想咬一口了！你们学会了吗？快来试试吧！

一二年级感恩节手抄报简单 𐟍感恩节到啦！我来晒一晒我的手抄报作品——“心怀感恩，快乐成长”✨ 𐟎訿™次的手抄报真的很有心意呢，每一笔都蕴含着满满的感激之情～虽然画得不是特别专业，但是这种手工的味道，不就是最让人心动的吗？𐟒“ 𐟌Ÿ大家感恩节都准备怎么庆祝呀？有没有什么特别的感恩方式呢？欢迎在评论区和我分享哦！𐟑 𐟙最后，感恩每一个出现在我生命里的小伙伴，是你们让我的成长之路充满欢声笑语！𐟒–

母子情深：设计师的幸福手链故事丈四笔金饰设计工作室特别推出了一款特别的手链，这款手链不仅是设计师的专属，还承载着浓浓的母子情谊。这条彩色的珠串手链最初是设计师的儿子在二年级手工课上用彩色塑料珠子制作的一条手串儿。原始的手串儿用铁丝连接，搭扣也非常简陋。设计师佩戴了三四年，从不摘下，直到塑料膜开始脱落，刮皮肤刮衣服。于是，设计师决定对手串进行改良。三颗近似心形的塑料珠被18K黄金制作的珠子代替，丈四笔专属的黄金锁扣也替代了简陋的旧锁扣。金色的反光与彩色塑料的鲜明可爱相得益彰，成为儿子送给妈妈的第一件首饰，象征着完美的幸福。这款手链不仅展示了设计师的匠心独运，更体现了母子之间的深厚情感。

二年级手工课：不倒翁制作全攻略 𐟎•™学目标了解不倒翁的结构和特点。能够使用鸡蛋壳等材料制作不倒翁，掌握基本方法和步骤。通过制作过程提高观察、分析和动手实践能力。 𐟔 重点与难点教学重点：不倒翁脑袋的制作。教学难点：蛋壳的开口及螺母的安放。 𐟓š 教学准备教师准备：不倒翁范作、操作盒、板书板贴。学生准备：鸡蛋、水、纸巾、剪刀、水彩笔。 𐟖寸制作步骤蛋壳准备：选择小头敲破，开口大于螺母的蛋壳。螺母固定：将螺母固定在蛋壳底部。脑袋制作：通过敲、倒、洗、放、按等步骤制作不倒翁的脑袋。组装：将脑袋放入蛋壳，调整位置，确保不倒翁能够站立。装饰：使用水彩笔等工具进行装饰，让不倒翁更加美观。 𐟎젨炧œ‹制作视频播放“脑袋制作准备视频”，引导学生探究“脑袋”制作方法，并进行讲解和示范。 𐟓 交流与讨论在观察与交流中掌握制作方法，突破难点。通过比较不同蛋壳的图片，明了蛋壳准备的要领。在演示过程中提示学生注意蛋壳底部的加固。

你小时候被老师区别对待过吗？𐟤” 为什么我的记性这么好？可能跟小时候的经历有关吧。先说说二年级的那位老师吧。那时候，我的校服裤子屁股上不小心勾破了一个洞。因为父母工作忙，我必须穿校服上学，所以只能带着这个有洞的裤子上学。结果，班主任老师把我叫到讲台上，当着全班同学的面说：“看，她的狐狸尾巴要露出来了！”（她不止说了一次）。尽管如此，我还是拿到了那一年的三好学生奖。现在回想起来，真的不太明白老师的这种做法。再来说说五年级的另一位老师。当时班级要搞大合唱，几乎全班都上了，只剩下我和另一个连唱都不会的男同学。老师决定再选一个，她选了那个男同学。我可是大学十佳歌手初赛第一名，从小就爱唱歌。可是，老师给我的手工作业评分总是“良”。后来我测试了一下，拿着已经批过“优”的班长的作业交给她，她还是给了我一个“良”。𐟘“ 不过，幸运的是，我也遇到了一位非常温柔、细心的老师，她是我的一年级班主任。她总是笑盈盈的，特别治愈。我们全班都非常喜欢她，学生们对她的拥戴程度，简直可以参考现在粉丝对明星的那种热情。有一次，女儿的班级群有人发了优秀教师投票，我一眼就认出了她，她依然笑盈盈的，明亮的眼睛让人一眼难忘。她现在在一个更好的学校里，已经是副校长了。𐟒– 这些经历虽然过去了很久，但它们在我的记忆中依然清晰。你小时候有没有遇到过类似的经历呢？欢迎分享你的故事！

二年级做手工小作文手工制作是一项既有趣又有意义的活动𐟖️，它不仅能培养我们的动手能力，还能激发创意𐟒ᣀ‚ 通过做手工，我们可以学会用心观察和耐心完成每一个作品。现在，让我们一起来看看二年级同学的手工小作文吧！𐟎芊--- 1. 今天的手工课上，我们做了一个五彩缤纷的风车。老师先教我们怎么折出风车的叶片，还用彩色的纸给我们做了示范。我选了一张红色和黄色相间的纸，小心地按照老师说的步骤折叠。接着，我们用图钉把风车固定在一根木棍上。当风车终于完成的时候，我开心地把它拿到窗边转了转，风轻轻一吹，风车立刻飞快地旋转起来！看着自己的作品，我感到特别自豪。这次手工课让我明白了，只有认真听讲和耐心操作，才能完成好一个作品。 --- 2. 今天我和小伙伴们一起做了一个有趣的纸杯机器人。我们先用一个废旧的纸杯当机器人的身体，然后用彩笔画上了可爱的表情。接着，我们用一次性筷子做成了机器人的手和脚，最后用一些装饰品，比如纽扣和亮片，把机器人打扮得更加漂亮。虽然我的机器人看起来有点滑稽，但它是我独一无二的作品。通过这次手工活动，我明白了废物利用的重要性，原来平时不要的小东西也能变成美好的艺术品！ --- 3. 周末的时候，我和妈妈一起做了一只小兔子书签。我们先在一张白色的卡纸上画出小兔子的形状，然后用剪刀小心地剪了下来。接着，我们用粉色和黑色的彩笔给小兔子画上了耳朵、眼睛和鼻子，还在它的肚子上画了一颗大大的红心。最后，我们把小兔子贴在一根细长的卡纸上，变成了一只漂亮的书签。这只书签不仅让我看书更有趣，还提醒我要像小兔子一样爱护书本。这次做手工让我觉得，原来陪伴家人一起完成一件作品，是一件多么快乐的事啊！ ---

𐟓š二年级手工字典大揭秘𐟎‰ 𐟎ˆ探索二年级小朋友的创意世界，自制手工字典来啦！𐟓– 𐟌𓧛•页，小小的字典，大大的世界。从“树”到“花”，每个字都有它的故事。𐟌𘊊𐟍ƒ“树”字，部首木，左右结构，九笔写成。想想看，小树苗如何长成参天大树？𐟌𓊊𐟌𜢀œ花”字，部首花，上下结构，七笔描绘。春暖花开时，你闻到了花香吗？𐟌𘊊𐟐Ÿ“鱼”字，部首鱼，独体结构，简单三笔。池塘里的小鱼，自由自在游啊游。𐟐 𐟐𘢀œ蛙”字，部首虫，左右结构，十二笔书写。黄梅时节，青蛙在荷叶上欢快唱歌。𐟎𖊊𐟌Ÿ“星”字，部首日，上下结构，九笔闪耀。夜晚的星空，繁星点点如梦如幻。✨ 𐟎‰快来一起动手，制作属于你的专属字典吧！每个字都有生命，每个故事都等待你去发现。𐟓š