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幼儿园七步洗手法新上映_幼儿园七步洗手法图片(2024年11月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

幼儿园七步洗手法

幼儿园中班健康课《洗手大作战》全攻略 𐟎覴𛥊觛‡：学会用七步洗手法洗手；了解勤洗手、讲卫生的重要性；体验绘本和律动带来的乐趣。 𐟓š活动准备：物质准备：绘本《根本就不脏嘛》PPT课件，正确洗手的流程图片，情景图；经验准备：在日常生活中，幼儿已有洗手的经验。 𐟔活动过程：一、提问导入出示绘本封面，引发幼儿猜想。师：小朋友们好，今天我们要学习新的本领，你们高兴吗？今天还有一个新朋友要和我们一起学习，她是谁呢？让我们一起认识一下她吧！【出示书的封面】，咦，这是谁啊，你们认识她吗？那她在干什么呢？我们来猜一猜她为什么一直看着自己的手啊，难道手上有东西么，她的手上有什么？我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。二、理解感知第1段：师幼共读、感知与理解画面内容。师：小女孩儿总是不爱洗手，妈妈告诉她：你手上其实有好多好多的细菌！她盯着手看来看去。小朋友们发现了吗？细菌无处不在，成群结队的生长在你的手纹里、手缝中间还有手掌心里。师：接下来，会发生什么事呢？师：宝宝生病了，妈妈是最着急的人，他一定会叫来医生叔叔！这意味着什么？师：吃最苦的药汤，接受最痛苦的检查，会在胃里面找到那些小细菌吗？天啊，他真的在身体里生活着啊！打针、吃药、这些一点都不好玩，宝宝们，你们是要洗手还是要去医院呢？三、练习巩固让幼儿知道勤洗手、讲卫生的重要，再次问幼儿知道如何正确洗手吗？并展示出正确洗手的方法（出示七步洗手法的图片），让幼儿学会怎样正确的洗手。附：七步洗手法第1步，五指并拢，掌心擦掌心; 第2步，手指交错，掌心擦手背; 第3步，手指交错，掌心擦掌心; 第4步，两手互握，互擦指背; 第5步，拇指在掌中旋转; 第6步，指尖摩擦掌心; 第7步，洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂。并用律动的方式巩固洗手方法，同时激发幼儿对洗手的兴趣。

幼儿园中班健康课《洗手大作战》 𐟌𑦴𛥊觛‡： 1、学会用七步洗手法正确洗手； 2、养成勤洗手、讲卫生的好习惯； 3、体验绘本和律动带来的乐趣。 𐟌🦴𛥊襇†备：物质准备：绘本《根本就不脏嘛》PPT课件，正确洗手的流程图片，情景图；经验准备：幼儿在日常生活中已有洗手的经验。 𐟌𜦴𛥊訿‡程：一、提问导入出示绘本封面，引发幼儿猜想。师：小朋友们好，今天我们要学习新的本领，你们高兴吗？今天还有一个新朋友要和我们一起学习，她是谁呢？让我们一起认识一下她吧！【出示书的封面】，咦，这是谁啊，你们认识她吗？那她在干什么呢？我们来猜一猜她为什么一直看着自己的手啊，难道手上有东西么，她的手上有什么？我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。

幼儿园七步洗手法，小朋友们快来学！ 𐟚𛠥𙼥„🥛�„卫生间里，我们为小朋友们准备了特别的七步洗手法，帮助大家养成爱干净的好习惯。下面就是简单的步骤，快来跟着学吧！小手拍拍搓掌心 𐟑 首先，双手合十，像在拍手一样，快速搓动掌心，这样可以彻底清洁手掌。手心手背来亲亲 𐟒• 接下来，用手掌轻轻摩擦手背，确保每个角落都被清洁到。十指交叉孔雀屏 𐟦š 然后，将十指交叉，像孔雀开屏一样展开双手，这样可以清洁到手指的每一个侧面。握握双手来作揖 𐟙 双手合十，轻轻握住，像在作揖一样，这样可以清洁到手指的根部。转转拇指鸽子飞 𐟕Š️ 接着，用拇指在其余四指上轻轻转动，像鸽子飞翔一样，这样可以清洁到指甲的边缘。小鸡啄米挠掌心 𐟐㊧”襏Œ手像小鸡啄米一样轻轻挠动掌心，这样可以清洁到手掌的每一个角落。洗洗手腕冲干净 𐟚🊦œ€后，用清水冲洗双手，确保所有的污垢都被彻底清除。通过这些简单的步骤，小朋友们可以轻松掌握正确的洗手方法，养成爱干净的好习惯。快来试试吧！

幼儿园小班健康课《我的小手最干净》 𐟌ˆ今天给大家分享一节有趣的幼儿园小班健康课，名字叫《我的小手最干净》。 𐟎領𛥊觛‡：知道洗手的重要性，掌握洗手的正确方法。教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 𐟓š活动准备：儿歌《洗手歌》在洗手间墙上张贴《七步洗手法步骤图》，方便幼儿观察。 𐟑‹什么时候需要洗手？我们看到小朋友在外面玩了什么？他的小手变成什么样子了呢？那么我们应该怎样做呢？我们要洗手，做个爱卫生的孩子。 𐟒礸ƒ步洗手法：洗手很重要，那么怎样洗手呢？小朋友知道洗手的正确方法吗？按照七步洗手法揉搓双手至少20秒以上。掌心相对，手指并拢相互搓擦。手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。掌心相对，夹沿指缝相互搓擦。双手指相扣，互搓。一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。 𐟎𖥭椹《洗手歌》：袖口挽高，把手冲湿。抹点香皂，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓。大拇哥转一转，小手腕也要洗。冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。通过这节课，小朋友们不仅学会了洗手的正确方法，还知道了洗手的重要性，希望大家都能养成爱卫生的好习惯哦！

幼儿园健康课：七步洗手法，你学会了吗？ 𐟑𖠨ƒŒ景：在幼儿园的日常生活中，洗手是一个必不可少的环节。保持手部清洁不仅有助于养成良好的卫生习惯，还有利于身体健康。因此，孩子们在幼儿园必须学会正确的洗手方法。 𐟤” 发现的问题：在幼儿园里，有些小朋友洗手时敷衍了事，甚至玩水。他们的动手能力较弱，有的不会洗手，有的只是简单淋湿就算洗完了，有的不会用毛巾擦干，有的不会用肥皂。在家里，许多孩子也很少自己动手洗手，都是长辈们帮忙完成的。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：了解洗手的重要性，明白为什么要洗手。初步掌握七步洗手法的正确步骤和方法。培养孩子勤洗手、讲卫生的好习惯。 𐟔 活动重点和难点：重点：掌握七步洗手法的每一步操作要领。难点：自觉养成用正确方法洗手的习惯。 𐟓š 活动准备：材料准备：1~3套洗手用品，包括水龙头（图片）、洗衣液或肥皂、毛巾。场地准备：设施齐全的儿童洗手区域。 𐟎ˆ 活动过程：提问互动，引发思考，激发兴趣。 “小朋友们，今天你们的小手都做了什么？摸了什么？”（老师启发提问，积极回答）“那么，你觉得自己的小手还干净吗？”（跟进提问，踊跃回答）“事实上，小手上已经沾染了很多细菌或病毒……”（老师展示PPT）“菌从手来，病从口入。要防止细菌感染，疾病传播，我们应该怎么办呢？” “对，我们要把小手洗干净，让细菌跑光光。” 什么时洗手？

幼儿园公开课｜中班健康《洗手大作战》 𐟌𘤻Š天给大家分享一节幼儿园的公开课，主题是中班健康《洗手大作战》。 𐟌🦴𛥊觛‡： 1️⃣ 学会用七步洗手法正确洗手； 2️⃣ 培养勤洗手、讲卫生的好习惯； 3️⃣ 通过绘本和律动，体验洗手的乐趣。 𐟌𜦴𛥊襇†备： 1️⃣ 物质准备：绘本《根本就不脏嘛》PPT课件，正确洗手的流程图片，情景图； 2️⃣ 经验准备：幼儿在日常生活中已有洗手的经验。 𐟓–活动过程：一、提问导入出示绘本封面，引发幼儿猜想。师：小朋友们好，今天我们要学习新的本领，你们高兴吗？今天还有一个新朋友要和我们一起学习，她是谁呢？让我们一起来认识一下吧！【出示书的封面】,咦，这是谁啊，你们认识她吗？那她在干什么呢？我们来猜一猜她为什么一直看着自己的手，难道手上有东西吗？她的手上有什么呢？我们一起来听听这个小女孩是怎么说的。二、理解感知（一）第一段：师幼共读、感知与理解画面内容。师：教师提问幼儿“为什么每天都要做些很无聊的事情呢？”她认为哪些事情是必要的。（二）第二段：教师继续提问，幼儿继续阅读。师：为什么手会脏呢？只有在吃碗豆的时候，才需要用手抓，可是我压水、过鱼米不算是洗手吗？（三）第三段：教师再次提问，幼儿继续阅读。师：细菌好小好小，你根本看不到，但它们会让你生病。通过绘本故事的形式，吸引幼儿的注意力，引发幼儿主动思考，加强幼儿对洗手的正确认知。让幼儿在轻松愉快的氛围中学会洗手，培养良好的卫生习惯。

「全球洗手日」　“掌心相对，手指并拢，相互揉搓；手心对手背沿指缝相互揉搓；掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓……”10月14日，永川区青峰镇卫生院医务人员认真给青峰幼儿园小朋友讲解“七步洗手法”的注意事项。

𐟍𝯸培养四勤好习惯PPT 𐟎‰幼儿园进餐护理培训来啦！想要培养孩子良好的进餐习惯吗？快来看看吧！ 𐟍š第一勤：餐前保育工作 - 清洁消毒餐桌：预防性消毒250mg/L，传染病期间500mg/L，确保无消毒液残留。 - 指导幼儿餐前洗手：使用正确的七步洗手法，确保手部清洁。 𐟍𝯸第二勤：餐中保育工作 - 合理组织餐前安静活动：如听音乐、讲故事，帮助孩子调节情绪。 - 介绍菜谱并激发食欲：通过闻一闻、猜一猜等活动，让孩子对食物产生兴趣。 𐟥㧬줸‰勤：培养幼儿进餐习惯 - 培养专心吃饭的习惯：嘴里不含饭，饭后主动放好餐具。 - 正确使用餐具：左手扶碗，右手拿匙或筷子，确保坐姿端正。 - 不挑食的习惯：尊重幼儿了解原因，采取多种形式正面引导。 𐟍𚧬쥛›勤：餐后保育工作 - 整理碗筷、清理餐桌：引导孩子吃完后将自己的事物残渣清理干净。 - 引导孩子漱口擦嘴：养成良好的口腔卫生习惯。 𐟌Ÿ通过这四勤好习惯的培养，不仅有助于幼儿摄取均衡营养，满足身体发育需求，还能促进社交能力的发展哦！快来试试吧！

幼儿园保育员的一天：带娃上班两不误幼儿园保育员的日常工作看似简单，但实则非常繁琐且重要。以下是我观察到的保育员一天的工作内容： 𐟍𝯸 饮食照料：餐前准备：确保餐桌整洁，为幼儿分配食物。晨午检：协助医生进行晨午检，包括测量体温、检查口腔和手部，排查传染病。 𐟛Œ 睡眠照料：睡前准备：调节室内温度、拉上窗帘，营造安静舒适的睡眠环境。盖被子：及时为幼儿盖好被子，发现异常情况及时处理。起床协助：协助幼儿穿衣、整理床铺，引导幼儿有序进行洗漱。 𐟧𜠥맔Ÿ护理：洗手指导：饭前便后洗手，指导幼儿按照“七步洗手法”洗手，培养良好卫生习惯。晨午检：协助医生进行晨午检，包括测量体温、检查口腔和手部，排查传染病。 𐟧𙠦𘅦𔁥맔Ÿ：定时打扫：每天定时打扫班级室内外卫生，包括地面清扫、拖地。擦拭物品：擦拭桌椅、柜子、门窗、玩具等物品，保持班级通风良好。 𐟓š 教学协助：准备材料：按照教师的要求，协助准备教学活动所需的材料和道具。观察幼儿：配合教师指导幼儿操作材料、完成任务，观察幼儿的表现和参与度，及时给予帮助和鼓励。维持秩序：协助教师维持教学活动的秩序，确保活动顺利进行。 ⚽️ 活动组织：户外活动：组织幼儿进行户外活动，如游戏、散步等，确保幼儿的安全和运动量。关注幼儿：在活动中，关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时调整活动强度和方式。整理器材：活动结束后，引导幼儿整理活动器材，有序回到班级。保育员的工作虽然辛苦，但看到孩子们健康快乐地成长，一切都值得了。带娃上班两不误，双休还有寒暑假，真是让人羡慕的工作啊！

七步洗手法：让孩子们爱上洗手课 𐟌𑊤𝠧Ÿ婁“吗？《幼儿园教育指导纲要》里特别强调，要培养孩子们的生活自理能力和良好的卫生习惯，这样才能让他们健康成长。中班的孩子们已经开始对周围的世界充满好奇，他们也有能力自己探索一些事情了。不过，由于他们的认知水平还没那么高，很多时候他们并不知道个人卫生有多重要。所以，我设计了一堂特别的健康课——《手上的病菌》。这节课的目的是通过一些直观、有趣的方式，让孩子们了解手上病菌的存在，从而意识到手卫生的重要性。我们希望通过学习正确的洗手方法，能让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握洗手技能，形成勤洗手、讲卫生的好习惯。活动目标 𐟎Ÿ姛‡：通过故事让孩子们了解病菌对人体的危害。技能目标：学会正确的洗手方式，掌握七步洗手法。情感目标：感受正确洗手的快乐，建立良好的清洁卫生习惯。活动准备 𐟧𜊤𘺤𚆨🙨Š‚课，我特意准备了一些洗手液、毛巾、水盆等工具，还有一些关于病菌的小故事和图片。希望通过这些直观的展示，让孩子们更加深入地了解手上的病菌。活动过程 𐟓– 首先，我给孩子们讲了一个关于病菌的小故事，告诉他们病菌是怎么进入人体的，以及它们对我们身体的危害。然后，我用图片展示了一些不卫生的行为，比如不洗手、不刷牙等，让孩子们意识到这些行为会带来什么样的后果。接下来，我教孩子们正确的洗手方法，特别是七步洗手法。这个过程非常有趣，孩子们都积极参与，纷纷动手试试。我还鼓励他们互相监督，看看谁洗得最干净。活动小结 𐟌Ÿ 通过这节课，孩子们不仅了解了病菌的危害，还学会了正确的洗手方法。更重要的是，他们开始养成勤洗手、讲卫生的好习惯。看到他们一个个小手洗得干干净净，我心里特别高兴。希望这节课能成为他们生活中的一个小转折点，让他们更加健康快乐地成长。总之，这节课不仅达到了预期的效果，还让孩子们在快乐的氛围中学到了很多知识。希望以后还能有更多这样的机会，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。

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