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参与观察法前沿信息_参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。(2024年11月实时热点)

内容来源：好望角图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

参与观察法

伦敦最便宜的语言学校体验分享最近有个同学夸我，说我在伦敦最便宜的语言学校学习，简直是运用了人类学的沉浸式参与观察法。没想到这句话竟然成真了！我终于在这所学校预定了课程，本周就要开始上课了。现在我就是这个学校的学生了，准备好好体验一番。我每周二和周四的上午都会在这所学校上课，课程是advanced级别的。希望大家路过的时候可以找我玩，一起交流学习心得。有趣的是，上周和同学去吃火锅，他们说之前在百度上看到了一篇关于这所学校的帖子，结果系统每隔几天就推送相关内容给他们，感觉好神奇。我忍不住笑了，说：“我昨天刚写了第七篇，要不要也看看？”哈哈哈。总之，这次的经历真的很有趣，期待未来的学习生活。#伦敦 #留学英国 #语言学校 #学习

日本心理学专业全解析：申请就业全攻略 𐟔 一、日本心理学专业的课程设置与研究方向课程设置：日本心理学专业的课程设置相当丰富，包括认知心理学、社会心理学、实验心理学、教育心理学、学校心理学、幼儿心理学、青年心理学等。基本研究方法有实地参与观察法、参与法、比较法等。研究方向：心理学研究领域广泛，涉及神经科学、发展心理学、认知心理学、社会心理学和临床心理学等多个子领域。 𐟌 二、日本心理学研究生的申请条件语言要求：申请日本心理学研究生，日语能力需达到N1水平，适合本科专业为日语、心理学、教育学的学生。虽然英语成绩没有明确要求，但参考大量英文文献，英语好是加分项。专业知识：需要具备社会学、教育学、统计学等专业知识基础。理工科学生想转心理学，需在本科阶段取得心理学第二学位或辅修相关内容。自学无证明材料易申请失败。 𐟒𜠤𘉣€心理学专业的就业前景心理学专业毕业生可活跃于教育、咨询、服务、零售、旅游、新闻、公务员等多个领域。主要就业方向包括高校、科研机构、机关企事业相关部门的教学科研、社会问题或教育问题研究、各种调查、数据、资料整理及管理。 𐟏력››、日本心理学推荐院校日本大学心理学专业大多设置在文学部、人间科学部、教育学部或医学部中。以下是一些推荐院校：东北大学：文学研究科—人间科学专攻（心理学课程）神户大学：人文学研究科—社会动态专攻（心理学课程）名古屋大学：教育发达科学研究科—心理发达科学专攻北海道大学：教育学研究院—教育学专攻（临床心理学、教育心理学课程）这些学校提供了丰富的心理学课程和研究机会，是申请心理学研究生的优秀选择。

质性研究真的比定量研究更简单吗？今天读到丹尼ⷌ.乔金森的《参与观察法：关于人类研究的一种方法》，前言部分提到了“质性研究和定量研究孰难孰易”这一问题。这让我想起了两个不同学科背景的朋友曾经的一段闲聊。朋友A是学人类学的，他谈到一篇新发表的定量分析文章时，声称定量分析“没什么难的”“不过是依葫芦画瓢”，用看似严谨的数字取代真正严密的思考，从假设到数据分析再到结论，中间是“逻辑断裂的”。朋友B则是学统计学和金融出身的，他很有耐心地回应道：“现在的社科文章中所谓的定量分析很多都是过时的、生搬硬套的，只是一个壳子，不是真正的定量分析。分析之前，文章作者已经有先入为主的结论。” 虽然我当时没有参与讨论，但留给我的印象很深，因为近年来法学领域“定量研究”也愈发火热，让我不得不重新审视“定量研究”和“质性研究”。这两者之间真的有“孰难孰易”之说吗？质性研究与定量研究的“刻板印象” 𐟌𑊊质性研究：门槛低，无限制无约束，技术含量低，现学现会，无需科学基础与专业训练，“车到山前必有路”。定量研究：门槛高，须具备抽样原理、统计分析、软件运用等技术基础，“不学就不会”。质性研究的“难”与定量分析的“易” 𐟦Š 质性研究：看似进入容易，但做好很难，更具欺骗性。由于规范程序和公认标准的缺乏，研究者的自由度相对更高，对研究者的综合素质要求也往往更高，需要“悟性”，对于前人经验难以按图索骥进行“复刻”。定量研究：规范性和技术性强，只要掌握了基本原理和方法，按部就班去实施，无需天赋和灵气就可以做出四平八稳的研究。那些“合格／不合格的质性研究”长什么样？ 𐟦„ 不合格的质性研究 𐟌𑊧Ž𐥮ž中有些研究者只是到研究现场走马观花地转转，随意找几个人当地人海阔天空地聊一聊，就大笔一挥洋洋洒洒撰写长篇调查报告，并宣称证明了预期理论或取得了重大的研究发现。合格的质性研究 𐟌𑊤𘀩Ṥ𘥨‚ƒ的实地研究通常要花费至少一年的时间亲历现场，深入当地人生活，由局外人变为局内人，通过参与观察、深度访谈等方式收集大量丰富生动的资料，进而展开既繁琐、细腻又急需创造性和想象力的资料整理与分析工作。书中的这些观点让我深思。虽然质性研究和定量研究各有千秋，但关键在于研究者能否真正深入探索、严谨分析。无论选择哪种方法，都需要付出努力和汗水。

幼儿面试真题：看图编故事 1. 题目：看图讲故事《小花哪去啦》内容（如图）基本要求：用普通话完整讲述故事。给故事取名，名字要能概括图片的内容。模拟向4~5岁的小朋友提两个问题，引导他们观察图片、理解图片之间的关系。在十分钟内完成上述任务。答辩1: 你原本是什么职业？为什么想要来考教师资格证？答案：我是一个正在上学的学生，对幼儿教师这一职业十分感兴趣，想要成为一名老师。我知道作为一名幼儿教师，需要有专业的理论知识和优秀的技能，在高考结束后，我就报考了学前教育专业。在大学期间，我学习了学前教育学、学前心理学、学前卫生学等各种专业学科，获得了优异的成绩。同时，我也学习了简单的钢琴、简笔画、儿童舞蹈以及手工玩教具制作等技能技巧。在实习见习期间，我在幼儿园和小朋友们互动，向带教老师请教学习，了解了更多孩子的特点，坚定了我对于教师这一职业道路的信心。答辩2: 你觉得本次活动的亮点是什么？答案：我认为本次活动最大的亮点在于，在出示图片引导幼儿观察的时候，我采用了多感官参与法和观察法。通过引导小朋友观察不同的图片以及图片与图片之间的内容，帮助幼儿理解图片之间的联系，了解看图编故事的大致方法。幼儿的思维具有具体性，多感官参与法的使用可以帮助幼儿简单直白地通过对图片的观察，理解图片主旨。除此之外，我认为活动过程中的讲故事也是我的亮点。我采用了将小朋友们设计的故事总结并讲述出来的形式，将故事总结梳理，并讲出来，可以锻炼幼儿的倾听能力和理解能力。以上是我的回答，感谢考官。

体育专业毕业论文题目推荐 𐟏ƒ‍♂️ 体育训练与运动表现研究探索不同训练方法（如高强度间歇训练、持续性训练等）对运动员运动表现的影响。通过实地实验研究，对比不同训练方法下的运动表现指标，并进行数据统计分析。 𐟧 运动心理学与运动表现分析研究运动员心理素质对运动表现的影响。运用问卷调查法和实地观察法，收集运动员的心理素质数据和实际比赛表现数据，进行相关性分析和心理学干预效果评估。 𐟍𝯸 运动营养与体能恢复研究探讨不同营养干预对运动员体能恢复速度的影响。设计长期跟踪实验，对比不同营养方案下运动员的体能恢复速度和运动后恢复状态，结合生物化学分析和体能测试数据进行综合评估。 𐟏려𝓨‚𒦕™育与青少年运动参与探讨研究体育教育对青少年运动参与率和运动兴趣的影响。采用问卷调查和访谈等方法，收集青少年及其家长对体育教育的态度和参与情况数据，分析不同教育策略对运动参与的激励效果。 𐟏… 体育政策与社会影响分析分析体育政策变化对社会体育参与率和健康状况的影响。通过文献分析和统计数据分析，对比不同时期和地区的体育政策实施效果，评估政策对社会体育影响的可持续性和长期效果。 𐟒𐠤𝓨‚𒧻济与体育市场研究探讨大型体育赛事对当地经济的影响和体育市场的发展。运用模型分析和案例研究，评估大型体育赛事举办前后对当地经济结构、就业率和旅游业的影响。 𐟏… 体育伦理与运动道德探讨研究运动员在竞技体育中的伦理决策和道德行为。通过案例分析和道德心理学理论，探讨运动员在关键比赛和挑战中面对的伦理困境及其应对策略，通过访谈和观察收集数据。 𐟚€ 体育技术与创新研究分析新兴技术在体育训练和竞技中的应用效果。运用技术评估和实地实验研究，评估新技术在运动员训练、技能提升和战术训练中的实际应用效果，结合数据分析和运动员反馈进行综合评估。

𐟑ꥹ𜥄🥛�𒥭活动参与现状研究𐟎‰ 𐟑𖥹𜥄🥛�𒥭活动是促进家长与孩子沟通、了解的重要途径。为了深入了解父母参与幼儿园亲子活动的现状，我们进行了深入研究。 𐟓š首先，我们查阅了大量相关文献，包括亲子活动的作用价值、互动现状及问题原因等。这些研究为我们提供了丰富的理论支撑，帮助我们更好地理解亲子活动的重要性。 𐟎ˆ接着，我们设计了一份详尽的问卷，从父母对幼儿园亲子活动的角色认知、主观看法、了解程度和效果评价四个维度出发，全面了解父母参与活动的现状。同时，我们还采用了访谈法和观察法，以更深入地了解父母和教师的内心想法和看法。 𐟓Š通过数据分析，我们发现大部分父母对幼儿园亲子活动的认知是正确的，他们知道活动的主体是父母和幼儿，并认可教师的作用。然而，也存在一些问题，如父母参与活动的层次参差不齐，了解活动的渠道单一等。 𐟒ᩒˆ对这些问题，我们提出了促进父母参与幼儿园亲子活动有效性的建议，包括加强调研、寻求恰切的活动方案、加强培训、丰富评价方式等。我们相信这些建议能够帮助幼儿园更好地组织亲子活动，促进家长与孩子的互动和沟通。 𐟎‰最后，我们希望通过这项研究，能够引起更多人对幼儿园亲子活动的关注和重视，共同为孩子的健康成长贡献力量！

论文Methodology怎么写？在撰写论文时，Methodology部分是非常重要的一环。它主要涵盖了四个方面：研究方法、数据收集方法、数据处理分析方法和研究方法的局限性。下面我们来详细讲解一下这四个部分。 𐟔𙧠”究方法首先，你需要说明你采用了哪些研究方法。这通常包括定性分析和定量分析，或者两者的结合。 𐟔𘥮š性分析（Qualitative Analysis）定性分析主要是通过文字语言来分析研究对象的性质。具体方法包括观察法、比较法、分类法和演绎法等，目的是揭示研究对象的本质特点和内在规律。 𐟔𘥮š量分析（Quantitative Analysis）定量分析则侧重于用数学语言来分析社会现象的数量特征和数量关系。它可以通过调查、实验等方法来收集数据，并运用统计方法来揭示社会现象之间的关系和发展趋势。 𐟔𙦕𐦍𖩛†方法接下来，你需要描述你用来收集数据的工具、程序和材料。同时，也要说明你收集的是一手数据还是二手数据，并解释为什么选择这些数据。 𐟔𘥮š性分析的数据收集方法这可能包括访谈、参与者观察、现有数据等。 𐟔𘥮š量分析的数据收集方法这可能包括调查、实验、现有数据等。 𐟔𙦕𐦍„理分析方法在收集到数据后，你需要对数据进行处理和分析。这一步需要描述你如何清洗和整理数据，以及你使用了哪些统计方法和软件来分析数据。 𐟔𘥮š性分析的数据处理方法这可能包括对主体和思想进行分类、叙事分析（研究故事结构和比喻）以及话语分析（研究与社交环境相关的交流和意义）。 𐟔𘥮š量分析的数据处理方法这可能包括检查缺失数据、去除异常值、转换变量等，并使用特定的统计方法来分析数据。 𐟔𙧠”究方法的局限性最后，你需要说明你选择这些研究方法的理由，以及它们如何适合你的研究目标。同时，也要讨论这些方法的局限性，以及在什么条件下这些优势可能会被抵消。在撰写Methodology部分时，一定要确保你的数据是真实可查的，避免造假。因为编造数据会严重影响数据的处理结果，并且被发现后会对论文的可信度和专业度带来负面影响。

经济责任审计和离任审计的区别在参与了一个离任审计项目后，我深刻体会到离任审计的内容比经济责任审计更为广泛。离任审计不仅涵盖了经济责任审计的内容，还涉及更多方面的审查。以下是我对离任审计的详细了解和一些实用资料的分享。 𐟎滤𛻥š„目的界定离任和接任经理之间的经济责任确认上任和离任时的财务状况评估任职期间的经营成果和经济指标完成情况审查重大决策和法律诉讼情况 𐟔 离任审计的范围财务收支审计：检查财务收支的合法性、财产物资的真实性和合规性经济效益审计：评价考核贡献和硬性指标完成情况管理制度审计：测试和评价公司内部控制制度的健全性 𐟓Š 离任审计的内容上任时的公司财务状况任期内财务收支的合规、合法、真实性任期内净资产的增减各项任期目标完成情况和分析任期内重大经营决策和法律诉讼情况任期内公司员工的各项收入变动趋势任期内各项管理制度的健全和执行情况对遗留问题的财务清理情况 𐟔젥–𙦳• 查证审阅法、核对法、计算法、盘点法、调节法、观察法、鉴定法等多种方法相结合资产负债表的审计：强调任职期末的审计，对期初与任职期间采用简单的审计办法损益表的审计：严格遵循会计期间假设，对每个会计期间的损益表进行审计内部控制制度的审计：关注内部控制制度的健全与遵守情况经济指标的完成情况审计：取得上级主管部门下达的各项指标文件，结合审计后的会计报表进行验证 𐟓Š 审计结果及评价离任审计已成为任用干部的重要依据之一行政部门和事业单位的审计结果包括预算内外资金活动情况、审计中发现的问题及评价企业单位的审计结果包括资产、负债、损益的核实情况、有关经济指标的完成情况、审计中发现的问题及评价 𐟓‹ 离任审计所需资料清单（以部门总监或总经理为例）部门职能说明书和基本情况任期内部门管理制度及流程、人员架构图、职责分工资料任期内部门管理目标、工作计划任期内历年下达的考核指标任期内部门预算执行情况任期内部门重大会议纪要、领导对部门工作的重要临时批示任职前后有关经济遗留问题的交接专门材料任期内内部审计部门出具的任期经济责任审计报告任期内部门年度总结被审计人基本情况被审计人的任命书及任职期限被审计人的述职报告及年度个人总结通过这些资料和流程，我们可以更全面地了解离任审计的全貌，为实际工作提供有力支持。

开题报告：轻松搞定，毕业无忧！𐟎“ 开题报告其实没那么复杂，只要掌握了套路，轻松搞定！首先，选题依据、选题目的和选题意义这三部分是核心，一定要写清楚。选题依据：告诉老师你的选题来源，比如参与项目、导师给的题目、长期研究的方向等。别太死板，灵活变通，老师也不知道你到底有没有参与过项目。选题目的：明确研究的目标和意图，解释为什么要选择这个主题，以及这个主题对于整个研究的重要性和意义。选题意义：阐述你的研究能产生什么影响，理论意义和现实意义都要写。理论意义可以写丰富研究内容、完善研究方法等；现实意义则可以说你的研究能解决某个实际问题，比如某个行业的痛点。接下来是国内外研究现状，这部分主要是写文献综述。可以按照主题分类，比如按照研究方法、研究主题来写。注意引用和格式，不能简单堆砌文献。然后是研究内容和方法。研究内容要根据研究目标来确定，研究方法则要具体、可行。比如实验法、调查法、观察法、文献研究法等。最后是可能的创新点和研究进展计划。创新点可以写理论创新、研究角度创新、研究方法创新等。研究进展计划则要写明每个阶段的任务和时间安排。总之，开题报告的重点在于逻辑清晰、内容充实。只要按照这个框架来写，老师一般都会给出高分。祝大家顺利通过开题报告，毕业无忧！𐟎‰

𐟑𖰟” 学前儿童行为观察全解析 𐟑€ 观察，是学前儿童认知世界的重要方式。他们通过观察，有目的地感知和探索周围的事物与现象。这种观察不仅仅是看，而是多种感官的综合活动，包括视、听、嗅、味、肤等感觉器官的参与。 𐟎炥š„目的性表现为儿童在观察前能清楚地意识到观察的任务，并能排除干扰，坚持完成任务。这是观察的核心经验之一，也是儿童认知能力发展的重要标志。 𐟒ᠨ炥𘍤𛅦˜郞䨯†自然和生活中事物与现象的基础，还能激发儿童对自然的亲近感和探究欲望。同时，它还能促进儿童认知能力的发展，为未来的学习和成长打下坚实的基础。 𐟓ˆ 随着年龄的增长，学前儿童的观察能力也在不断发展。从以兴趣为指向的观察，到以外在任务为指向的观察，再到以自身目的为指向的观察，他们的观察目的性和方法都在不断进步。 𐟓 为了培养儿童的观察兴趣和能力，家长和教师可以通过提供丰富的自然环境和物质材料，运用各种方法激发他们的观察兴趣。同时，关注观察的全过程，帮助儿童确立观察目的，用提问推动有计划的观察，并记录与交流观察过程与结果。 𐟔젥œ覎⧩𖨿‡程中，儿童可以学习并运用各种观察方法，如特征观察法、顺序观察法、比较观察法和多角度观察法等。这些方法将有助于他们更全面、更深入地了解周围的事物和现象。

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