三课一会最新视觉报道_三课一会制度的内容有哪些(2024年12月全程跟踪)
考研备考攻略:如何高效利用时间? 备考计划: 英语备考: 单词:每天背诵100个《考研词汇闪过》的单词,100天能背完10000个单词,相当于至少背三遍考研大纲核心词汇。 阅读:每天1-2篇,10-18年的真题36篇,至少能刷两三遍(19-23年的真题留作模拟)。 翻译:通过6节课的方法论课程+(10-18年)九年真题,15天完成。 完型:通过两节方法论课程+九年真题,11天完成。 作文:通过石雷鹏老师的大小作文20节课+代练,30天解决。 政治备考: 徐涛老师的强化课程,每天2-3节,30天完成。 腿姐的技巧班+方法整理+冲刺笔记背诵,25天完成。 肖四肖八(+名师模拟卷)+背诵,20天完成。 网课推荐: 英语: 单词:不用看视频。 阅读:唐迟(适合基础好的)。 完型:宋逸轩(没时间可弃)。 翻译:唐静。 作文:王江涛(适合基础弱的)。 政治: 强化班:徐涛(+1000题搭配)。 技巧班:腿姐(可以跟下,复习轮后)。 押题:肖秀荣(肖四肖八yyds)。 数学: 建议先试听再选择适合的。 高数:汤家凤、武忠祥、张宇。 线代:李永乐。 概率论:余丙森、王式安。 时间安排: ⏰8点之前起床。刚开始可以多睡一会,但一定要9点开始学习! ⏰9:00-10:30(关键时段):学习难度较高的知识,如高数或专业课。 ⏰10:30-12:00:累了可以背单词(后期背政治)。 ⏰12:00-2:00:午休时间(睡不着也要闭目养神)。 ⏰2:00-4:00:高效复习时间,可以做强度大一些的练习,如英语阅读或专业课课后练习。 ⏰4:00-5:30:背单词,小复盘。 ⏰5:40-7:00:晚饭+休息+散步。 ⏰7:30-10:30:继续学习。
因为孩子刚做完手术,家长买了三个座位,为了能让孩子躺着,一男子强行挤坐并骂孩子和家长霸座,而且在说明情况后,也是恶语相加,还是挤坐在那里。 乘警来了以后也非常愤怒,乘警说:“有困难你可以找我们,你骂人家孩子干什么,咱就从公共道德来讲,那孩子手术在那块儿,你好意思么?就算是你的座,都应该让一下”。 现在有些成年男人,真不怎么样,年纪也不是非常大,怎么就不能站一会儿。再说了,你自己买的就是站票,凭什么抢人家的座位,不让坐还骂人家,按照治安管理条例,他的行为已经违法,就不我应该是口头谴责和教育了。 我就发现,在外面谁也不服,骂人挑衅的多是老头,前有手杖打小姑酿腿,后有抢座骂人男,男人在外欺负老弱病残可厉害了。 和谐社会成了坏人的保护伞,对于这样的行为就不应该姑息,一定要严惩。 #大学第一课# #一年一度开学季# #大学第一课# #大学第一课# #2024华为新品发布会#
幼小衔接的那些坑,你踩过吗? 作为一个过来人,我真心后悔没早点重视幼小衔接。本来以为暑假时间充裕,让孩子自然过渡就好,结果发现完全不是那么回事。今天就来分享一下我踩过的那些坑,希望能帮到大家。 让孩子自然过渡?别做梦了! 首先,别以为孩子能从幼儿园到小学自然过渡。一年级课程三点四十就结束了,但别急着让孩子写作业。先带他出去运动半小时,回来喝个水再写作业,这样状态才最好。 让孩子自己复述作业 写作业前,先让孩子自己复述一遍作业内容,然后让他自己找书和作业本,独立完成作业。写作业时要专注,不吃零食也不上厕所。写完作业后,要检查铅笔盒,自己整理书包。 培养时间观念 孩子经常会说:“妈妈,我都没时间玩了,写作业太麻烦了,让我玩一会。”但这个“一会”是没有任何概念的。如果没有时间观念,当他玩得兴起时去打断他,他会撒泼打滚。所以,要在孩子感兴趣的事情上规定时间,用闹钟设置好15分钟,时间到了,自然就能明白15分钟是多久,而且不哭不闹。 练习写字 小学一年级基本不留书面作业,没有考试,但书写是重中之重!字又好又快的同学,老师会比较喜欢,这能让孩子自发学习。大班上学期可以描红,下学期开始“点阵控笔”,然后过渡到独立写字,这个时候写字就很好看了! 识字1000+,重视阅读 一年级的书本虽然有拼音,但不识字,写作业要陪读题就坑了。亲子阅读为主,从易到难,既能识字又能提升阅读量! 每天练习拼音 拼音是每天都要练习的,要求做到音调、音节会认、会读、会写。 每天背一首古诗 买一本小学必读古诗,每天背一首。 口算和竖式计算 口卡和竖式计算是每天都要做的。口卡计时10分钟,我们家小学之前没有提前学算数,到现在算数还要比手指,建议从10以内加减法向20、50、100过渡,每天一张。口算能力上来,竖式自然没问题,记住培养孩子用直尺的习惯! 英语学习计划 之前在双语幼儿园上学的,但不成体系,必须提前制定英语学习计划。每天进行一个体系的绘本阅读,和弟弟是同步的。培英、RAZ、海尼曼、牛津树都是很好的教材,每天完成一本书,听说都是重点。自然拼读可以学得快,计划三个月内刷完,但需要2~3年的内化和实践,这样随着阅读难度的增加,配合分级阅读,英语能力自然没问题! 希望这些经验能帮到大家,让孩子顺利过渡到小学,不再后悔!
䠦我,我也不想再宠着谁! 今天早上,微信上又收到一条消息,学生的家长要求我给孩子指导一下英语发音。说实话,我真的很生气!ኊ上周五的课,我拖了近20分钟给孩子们讲课,晚上九点还继续连线纠音,三个孩子又上了一遍课,用了半个多小时。第二天晚上,孩子们发语音,我又一个一个听完认真纠音。到了今天早上,家长在群里发了孩子语音,还给我发信息让我听完纠音……我就有点不高兴了。课上讲,课后讲,第二天讲,还要要求我纠音,而且我听了也没什么问题。 这件事让我生气的不只是家长的问题,孩子们爱学习是好事,但他们不考虑我还有别的事,还有别的课要上。之前他们不止一次提出各种要求,一会这,一会那,之前就是在别的地方不满意,才到我这里来。我自认为对孩子已经很上心了,但每天不能围着他们孩子转吧?我家还有孩子要补课,我也没一天到晚找老师的事。 另一方面,我也觉得是自己太好说话了,被家长牵着鼻子走。人啊,不能太好说话。否则别人就是没底线的各种欺负你。䰟
选招教网课之前一定要认真对比! 买任何东西前都要先货比三家才能买到自己最趁手的东西!不管是线下班还是网上课,都要进行对比,别花冤枉钱!我招教备考就对比了不少,给姐妹们说说我的看法~ 山香网课 因为买了山香大红本做基础教材,赠送了基础的配套网课,我听了几节课觉得时间太长,一节课2、3小时,而且讲得比较基础,不太适合拔高,后期做题问题还很多,小白前期打基础可以入。 粉笔网课 讲课也是太基础,有时候觉得老师完全就是在对照PPT念,讲课没有意思,而且课时也很长,听一会就容易跑神,个人觉得不太喜欢。 超格网课 我觉得相较于上面两个好很多,但是老师讲课太详细了,课时也很长,听一节课加上做笔记要3、4个小时,但是怼姨的心理学讲得真的很不错!备考时间长、能坐得住的姐妹可以入,学习一边能收获不少! 董子文招教课 课程是我听过最短的网课,一节课40多分钟,但内容很全,主要讲考试重点,零基础姐妹也很好接受,老师还总结答题技巧、速记口诀干货帮助提分学习,后期拔高或短期备考的姐妹也可以用!
2024年秋季一年级语文仿写句子精选 2024年秋季一年级上册语文仿写句子精选。 第一课《秋天》仿写句子: 那么那么 例句:天空那么蓝,那么高。 西瓜那么大,那么圆。 苹果那么红,那么甜。 花儿那么红,那么香。 月亮那么圆,那么亮。 一会儿一会儿 例句:秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 第二课《雪地里的小画家》仿写句子: 像 例句:小鸡的脚印像竹叶。 小鸭的脚印像枫叶。 小马的脚印像月牙。 小狗的脚印像梅花。 大象的脚印像大饼。 为什么 例句:青蛙为什么没参加? 小明为什么没来上学? 燕子为什么往南飞? 在 例句:他在洞里睡着啦。 妈妈在家里洗衣服。 爸爸在公园跑步。 同学们在教室里上课。 小明在操场上跑步。 第三课《四季》仿写句子: 说 例句:草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。 玉米黄黄,他咧着嘴说:“我是秋天”。 雪花飘飘,他对大地说:“我是冬天”。 雨儿绵绵,他对燕子说:“我是春天”。 青蛙呱呱,他对小鱼说:“我是夏天”。 高梁红红,他挺着腰说:“我是秋天”。 杨柳依依,他对树芽说:“我是春天”。 桃花朵朵,他对小鸟说:“我是春天”。 第四课《对韵歌》仿写句子: 对 例句:云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 天对地,春对秋,盛夏对隆冬。 第五课《日月明》仿写句子: 要 例句:我们要爱护树木。 我们要爱护书本。 我们要好好学习。
yoga barn的这个active consciousness meditation神棍课程有点东西。进门时我觉得是邪教,做到最后居然像个愚蠢的白人小女孩一样泪流满面。 这个课程驰名中外,我踩点到的,进去时里面已经坐了90-100号人。 场面非常搞笑,那些白人全都超级配合的穿着白色宽松亚麻衣服。我一秒魂穿周处除三害的尊者现场。 除了老师本人,房间四个角有四个年轻助手站着,两男两女。全场的衣服风格,再搭配上这四个助手(两男的双手身前交叉 站笔直),我感觉阮经天下一秒就要进来了。 而且课程中老师管这四个助手叫“angel”!他说:don’t worry if anything happens, me and my angels will be there for you. 我没忍住地浮现一个鬼笑,angel/天使? 还能更邪教一点吗。 来之前我就看过一些帖子,说有些人在课程中会体验到眩晕、麻木、手抽筋、抽搐,而这些恰恰是呼吸性碱中毒的症状。 第一部分老师先说了一下什么人体的七个脉轮,一会儿呼吸的时候会根据这七个脉轮来做七轮呼吸。具体是些什么我也没细听,那个时候我忙着在心里吐槽。 第二部分让我们所有人手牵手“connected with each other”,闭眼、跟着音乐和口令呼吸。是非常快速的呼吸,急呼急吸,每一轮的时间都很长,要来七轮!每一轮结束有一个(对 只有一个)长呼吸的间隔,然后就马上进入下一轮。这里就对上了之前说的呼吸性碱中毒。 *呼吸性碱中毒是一种因为呼吸频率增加而导致血液pH值上升的身体状况。是酸碱平衡失调的四大分类中其中一类。 呼吸性碱中毒的病因主要是过度换气。过度换气时,二氧化碳被大量排出,血液中碳酸浓度下降,血液中碳酸/碳酸氢盐比值下降,血液pH值上升,因而发生碱中毒。 多数病人有呼吸急促之表现,可有眩晕、手足、口周麻木及针刺感,肌震颤及手足抽搐。 我因为提前看过相关资料,所以在做呼吸的时候非常保守,感觉不对了,立刻调整呼吸,放缓节奏。但很好笑的是,四个助手会巡场,看见谁没有认真呼吸,就会轻轻用手扶住你的身体。像我这种偷懒大户,经常被关照。 这个部分我觉得还是具有一些邪教特性的,比如说让所有人手拉手,制造出一种从众,羊群效应。再施以一些“微小但不至于令人不适的压力”—助手轻轻扶住身体帮住你跟上呼吸节奏。 像我这种偷懒大师➕提前预防,做到第四轮呼吸时已经开始感到四肢末端发麻。一开始我以为是打盘腿➕隔壁俩人握我手太紧了。后来把腿伸直了也依然麻,我心里os:喜提呼吸性碱中毒。 在这个过程中我一直在偷懒,因为怕出意外。直到最后两轮呼吸,我才稍微放开,比较投入的加入了全部人急速呼吸的节奏。一些比较投入的人在急速呼吸阶段就开始像动物一样大吼大叫,有的人在这里就开始哭了。 呼吸结束后。进入第三个部分,松开隔壁俩人的手,恢复正常呼吸。音乐非常的浑厚深沉,有点萨满音乐的感觉。我感觉这个音乐的赫兹里可能有点东西。 第一段的音乐浑厚深沉,我就开始有点子进入状态。紧闭着的眼睛,但是脑海开始出现一些一闪而过的画面,有时候又是不断变换的色彩。这个时候我脑子里有两条线在并行,可能60%在看到画面和色彩,在渐渐进入状态;还有40%是现实和理性。 因为我坐的离音响很近,一直听着有一个高频振动的声音,特别像电钻。剩下的40%理性一直在思考:这是电钻吗?这也太好笑了吧?里面在精神灵修 外面在盖房子钻电钻,简直是巴厘岛极度割裂的具象体现,我回去就要写小作文嘲笑此刻哈哈哈哈。 但听着听着又觉得不像,虽然yg最近确实在盖房子,但是不至于那么晚了还在搞。而且那个声音听起来太近了,像是在离我3-5米的地方钻电钻。这不可能,因为这个教室方圆二十米内没有建筑工地。 这个时候我还有理智。而且两条线同时进行,互相之间不妨碍。 随着音乐的鼓点越来越深沉,我眼前的画面开始变得清晰。色块从蝴蝶翅膀的那种会反光的宝蓝色,变成了紫色,然后又渐变成了粉色。渐渐的 这些色块连在一起,变成了一条河流,有一点点高差,从高处奔涌而来。 依托着这条河,我开始看见河的右边有一棵巨大的榕树,树枝上有长长的树挂,几乎垂到水面。 再接着,大榕树下隐隐约约出现了一个石雕雕像的45度角侧影,是一个座像的高度。一开始看大概轮廓像是佛陀座像,后来慢慢变成了湿婆雕像。 湿婆还有一个兼职身份是印度教里的舞蹈之神。渐渐的,湿婆的雕像站了起来,从座像变成了最经典的“shiva as the god of dance”的那个站姿。 再然后,湿婆他动起来了!他开始跳舞了!随着音乐鼓点,他屈右膝,左腿伸直,像动物一样接近地面。而且我vision中看到的湿婆神,皮肤是红色的。一般来说湿婆皮肤应该是蓝色的。 从湿婆开始,我开始看到更多的神,绿度母(这个的颜色倒是对了,绿的)、lakshmi、蓝色的Genesha(这个颜色也对了)。 从湿婆具象化开始,音乐就换成了非常舒缓的,而且前面那些神的颜色都变得更加固定了。之前那首深沉的萨满风格音乐里,我看见的画面还有些模糊,神的形象有时候忽闪忽现的,感觉网速不太好的样子,神都是石雕的样子 没有具体的颜色。但是舒缓音乐一来,神的形象就固定了,网速快起来了!颜色也有了!我非常清晰的看到各个神灵身上的衣服、装饰、细节。 这舒缓的音乐一起,眼眶一暖,我就知道大事不妙,要哭了。果然,下一秒钟,两行热泪顺着脸颊淌到领口。然后就停不下来的淌眼泪。 那一刻我并不是悲伤,而是觉得被触动到。我还是觉得人只会看见自己想要看见的东西,因为课程结束后,分享环节。有的人看见了去世的父母,有的人看见了童年的自己。但对于我来说,我觉得这就是我该看到的东西。 在这里插播一段本人的人生经历: 大一的时候在学校里看到了一尊湿婆作为舞蹈神雕像。我那天在走廊上一回头,走廊尽头放着一尊佛像,光从顶上打下来。我被镇住了,觉得这太他妈美了。 然后我知道了这是印度教里的湿婆。然后我去选修了亚洲艺术史,再然后我发现要了解印度教艺术,必须了解印度教,于是又选了很多和印度教相关的课程。后来又因为亚洲艺术史,又去选修了艺术史。再后来做了艺术史科普的公众号,然后又做了播客,因此认识了很多人 赚了一些钱,甚至对我现在的生活轨迹都带来了影响。 在那一刻,我突然感觉生命中那些散落的点被连接起来了。我找到了自己一切inspiration/灵感的原点。我感到我和自己生命中默默存在的那个higher being终于有了连接。 而且连接的这一刻,我发现我和它是熟悉的,是老熟人。那种发自肺腑的触动和惊喜让我流泪,觉得这是“众里寻她千百度 暮然回首 那人却在灯火阑珊处”的“ 啊 原来是你”。 在这一段时间里,我可能有80%的脑子沉迷于幻觉 ,20%的脑子在想现实的事,两边各干各的,互不干扰。 20%的现实脑子在想: ᦜ点牛逼,有点overwhelming,我等会儿下课要告诉朋友,我需要一些个人时间来换换。 ᥕ 微博的开头已经想好了,等会儿出去就找个地方发微博 ᨿ在科学上到底是怎么一回事啊?是不是跟濒死体验差不多? ᤻晚吃饭的地方几点关门来着? 在第二部分和第三部分中,我都会忍不住的身体晃动。一开始是头,后来是整个上半身,要么前后晃,要么左右晃,呈S形晃动。 到了第四部分,音乐又换了。变成了有人在唱的,但唱的应该是梵文。这个时候脑海中的画面/幻觉渐渐消散。但是那个画面已经深深印在我的脑子里,从此刻开始,我自己版本的天堂,有了清晰的画面。我的宗教观一直是:不相信具体的宗教具体的神,但相信这个世界上有更高的存在。在那一刻,我感觉到了和更高存在的链接。为此,我心里全是满足。 再然后就是慢慢睁眼、分享环节了。 从科学的角度来说,这里面有暗示、羊群效应、有呼吸法对身体带来的影响(通过急速呼吸把身体带入一种不寻常的状态)、自我经历的投射、以及我怀疑还有音乐的赫兹。 总的来说,这个顶级神棍课程是很了不起的体验。确实让我在精神上获得了很大满足。
幼儿园优质课《有趣的鸡蛋》分享 大家好,今天我要和大家分享一节非常有趣的幼儿园公开课——《有趣的鸡蛋》。这节课不仅有完整的课件和教案,而且非常适合中班的小朋友。让我们一起来看看这节课的精彩内容吧! 活动目标 受猜测过程的快乐,激发幼儿的思维能力。 认真观看绘本故事,想象绘本的主要内容。 根据三只母鸡的不同特征进行大胆想象,并表达自己的想法。 教学准备 多媒体课件、图画纸、彩笔。 教学过程 颀늨E 导激发兴趣 㯸 小朋友们好!听听,这是什么声音?没错,这就是三只母鸡:圆圆、琪琪和毛毛。猜一猜谁是圆圆,谁是琪琪,还有谁是毛毛呢? 小结:原来圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有漂亮的腿,毛毛有最漂亮的鸡冠。 欣赏故事,理解内容 从前有三只母鸡,每天吵个不停,她们吵些什么呢?原来她们是在比谁最漂亮。于是,三只母鸡只好去找国王。国王说:“长得漂亮不重要,重要的是谁能生下最奇妙的蛋,我就封谁当公主。”全国的母鸡都跟着国王走进皇宫的庭院里。 圆圆的蛋 圆圆用嘴巴梳了梳她的羽毛。过了一会儿,她“咕咕咕”地叫了几声站起来。这时,大家都静悄悄的,草地上立着一颗又白又干净的蛋,形状好看极了,像磨光的大理石一样,闪闪发亮。国王说:“这是我见过最漂亮的蛋!”所有的母鸡都点头表示赞成。 琪琪的蛋 轮到琪琪了。大家都为她感到有点难过。因为她们知道琪琪没有办法生下一个更完美的蛋,那是不可能的。十分钟后琪琪“咕咕”叫了几声,站起来。在早晨暖暖的阳光里,得意地伸了伸腿。国王高兴地拍起手来,因为草地上有一个连鸵鸟看了都会羡慕的大鸡蛋。“这是我见过最大的蛋!”国王叫道。大家也都点头表示赞成。 毛毛的蛋 大家还在点头时,毛毛小心地在草地上坐了下来。大家都为她感到非常地难过,为她们知道毛毛不可能生下一个更完美更大的蛋,那是绝对不可能的。毛毛谦逊地坐在那儿,眼睛看着地上。不久,她轻轻地叫了一声,然后站了起来,让大家看这个就算过了一百年也不会忘记的蛋。它四四方方,有着笔直的棱,每一面的颜色各不相同,看上去非常美丽。“这是我见过最不可思议的蛋!”国王高声说。大家也都点头表示赞成。 选出公主 𘊥𝧎想来想去,最后决定将圆圆、琪琪和毛毛都封为公主。从此以后,她们三个成了最要好的朋友。她们快快乐乐地生蛋,只是各有特色而已:美的蛋、方的蛋。 小结 在故事的结尾,三只母鸡成了要好的朋友,因为她们都明白了一个道理:每个人都有各自的优点,不要觉得自己比别人优秀,只要把自己的优点发挥出来就很好了。小朋友们同意这样的说法吗? 想一想 想一想你自己或者好朋友有什么优点或者在哪一方面是独特的,举例说一说。 辰辰会踢足球 乐乐会唱歌 小美会跳舞 依依乐于助人 小明会画画 这节课不仅让小朋友们学到了知识,还让他们明白了每个人都有自己的独特之处,要珍惜并发挥自己的优点。希望这样的课程能给大家带来一些启发!
网课初体验:意外的收获与挑战 今天是学校为期三天的网课第二天。爸爸负责周一和周三的课程,妈妈则负责周二。虽然爸爸很忙,但他的表现非常出色! 自从孩子上初中后,我们从未参加过班级家长会,也没有公开课的机会,至今未能有机会与老师面对面交流。这次通过网课,我第一次见到了三位主课老师。在干活的同时,我也旁听了一会儿课程。老师们的教学风格和小学时差不多,讲课速度慢且细致,每个问题都会详细讲解,并且会反复确认每个孩子是否都理解了。这与我预期的初中学习节奏有些不同,但老师们认真负责的态度让我感到非常放心。大多数主课老师都会拖堂,数学老师上午布置的作业下午就核对讲解了。为老师们点赞 一天的课程从早上八点二十开始,下午三点多结束。由于我和孩子都喜欢睡懒觉,今天早上七点四十才起床。因为时间充裕,今天孩子的食欲特别好,不像平时时间紧张时早餐随便应付几口就走。饭后还能吃点水果茶点,难怪孩子们都喜欢上网课[偷笑R]。 如果不需要上班,我也不会反对网课。但相比之下,我更愿意去上班。在家要负责孩子的饮食起居,监督学习,还要防止孩子偷偷打游戏。天气好的时候还得打扫卫生、洗晒衣物。我宁愿去上班!好在只有三天的网课[萌萌哒R]
普拉提小团课体验:专业指导与放松身心 今晚的普拉提小团课真是让人耳目一新。提前预约了课程,心里还挺忐忑的,毕竟普拉提对我来说还是个新领域。不过,看到授课老师时,我瞬间安心了不少。她可是西安体育学院的研究生,还进修了北极星普拉提体系,专业背景相当过硬。 小班课一共三个人,气氛特别融洽。老师非常认真,每个细节都能辅助到位,甚至还能一一纠正我们的动作。旁边的同学也很认真,我当然也不能掉队。说实话,要做到位,认真和专注是必不可少的。 接下来,我们用了普拉提矫正器,老师依然是一一纠正,认真得让人佩服。然后,我们平躺在器械上,感觉有点像哈他瑜伽里的轮式,这时候老师把灯熄了,整个氛围变得特别宁静,有点像哈他瑜伽最后的大休息。 一个小时的课程下来,除了完成老师的要求,我自己也感觉特别舒缓,整个过程美好得让人心生向往。课后,我和店长聊了一会儿,从她的生活方式——滑雪、冲浪、看书,到普拉提运动,真是让人觉得运动不仅让人快乐,交流也能带来快乐。 总的来说,这次普拉提体验让我对这项运动有了更深的认识,也希望以后能有更多这样的机会,继续探索身体的奥秘。
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