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纸折盒子最新视觉报道_纸折盒子长方形简单(2024年12月全程跟踪)

内容来源：好望角图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

纸折盒子

双十一废弃纸盒DIY书立教程双十一购物节过后，大家是不是都收到了不少快递盒子？别急着扔掉，这些废弃的纸盒可是DIY的好材料哦！今天就来教大家如何用这些盒子制作一个实用的书立。 𐟓栩斥…ˆ，准备好工具和材料：记号笔、美工刀、剪刀、直尺，还有任何可以粘贴的胶水或热熔胶。记得选择一个硬一些、质量好一些的纸盒，这样做出来的书立才会更结实。 𐟓 用记号笔和直尺在纸盒上画出一个梯形。这个梯形的尺寸可以根据你的需求来调整，尽量避开盒子上的破损部分。为了确保书立的对称性，可以用废弃的纸折出一个形状，比照着画。 ✂️ 用剪刀沿着画好的梯形裁剪，注意要剪得整齐，尽量保留更多的纸片，这样方便后期加固。 𐟓š 将书比照一下大小，如果合适的话就可以用了。因为纸盒子的底部不太稳，所以我把底部一边剪掉，用剪下来的长方形纸片加固底部和侧边。最后用胶水将所有部分固定好。 𐟎蠥…𓤺Ž装饰，可以用任何废弃的衣服、牛仔裤拆解的布、不用的布料、丙烯颜料、纸等材料。尽量不要额外购买装饰材料，充分利用身边的废弃物品。 𐟓– 之前我还用废弃的纸盒做过置物盒和猫窝，非常结实，一直用到现在。希望大家也能发挥创意，用这些废弃的纸盒制作出更多有用的东西！

一张纸折出好看的星星盒子。百科智慧达人的微博视频

寄出前又补了几笔小彩蛋，在盒盖内侧，祝拆箱快乐，嘎嘎嘎！以及新折的纸盒子边缘太锋利了，小心慢拆！

𐟛️购物袋DIY收纳盒教程𐟓报‡Œ堆满了各种购物袋？别担心，动手改造它们成实用的收纳盒吧！𐟑œ 𐟓Œ所需材料：购物袋𐟛️ 剪刀✂️ 𐟓Œ改造步骤： 1️⃣ 选择你喜欢的袋子，去掉提绳，然后按照你想要的高度折出折痕。 2️⃣ 从四个角剪到折痕位置，接着向内翻折。 3️⃣ 如果纸盒子较软，可以在底部折两次，并用胶水粘住。 𐟒ᥰ贴士：改造后的收纳盒可以完美适配厨房置物架，放置各种厨房小物品非常方便。公公婆婆也会喜欢这份手工制作的礼物，省下了购买收纳盒的钱！快来试试这个简单又实用的DIY项目吧！𐟎‰

DIY爱心小盒子教程：从零开始嘿，大家好！今天我要和你们分享一个超级简单又有趣的DIY项目——爱心小盒子。这个手工不仅适合自己动手做，还可以送给朋友或者亲人，作为一个小小的惊喜。下面就让我们一起来看看具体步骤吧！准备材料 𐟓抩斥…ˆ，我们需要准备以下材料： 20cm*20cm的正方形彩纸金箔纸黑色马克笔剪刀胶棒开始制作 𐟖️ 第一步：米字折痕拿出你的彩纸，先对角折，然后展开。接着对边折，再次展开。这样你就会得到一个米字形的折痕。第二步：向中间点折把四个角向中间点折过去。然后打开，你会看到一个新的折痕。第三步：上下角折到最近的折痕把上下角折到最近的折痕。接着把底边沿折痕折上去，再把底边向上折到中间折痕。然后把上面部分也一样折好。第四步：旋转90度旋转90度，找到左右中间线。抓住一侧将其折叠到中间线，对边也是一样的折法。第五步：向右折顺势把左边部分向右折。然后把上角向下折，下角向上折。再把右角向左折，得到一个小正方形。第六步：小正方形的右边向左对折把小正方形的右边向左对折，就完成了！小贴士 𐟒እœ襈𖤽œ过程中，一定要保持耐心，慢慢来，不要着急。使用剪刀时要小心，避免割伤自己。好了，以上就是爱心小盒子的详细教程。希望你们喜欢，赶紧动手试试吧！如果有任何问题，欢迎在评论区留言，我会尽力解答。祝大家制作顺利，开心每一天！

这套折纸游戏书让孩子停不下来！ 𐟓š 书名:《超有趣的欧洲折纸书》（全4册） 𐟑颀𐟦𓠤𝜨€…:【法】奥利维亚ⷧ瑦–隷𚊰Ÿ“– 翻译:马炳航唐出 𐟓… 出版:贵州科技出版社一米阳光童书馆 𐟎蠤𙦧𑍧𑻥ž‹:手工ⷧ›Š智游戏 𐟌ˆ 这套折纸游戏书真是太有趣了！一共有四本书，每本都有50张带折线的彩色折纸，还有详细的折纸步骤，难度逐步增加，小朋友们玩得不亦乐乎！ 𐟕Š️ 还记得小时候和小伙伴们一起折纸，总是那几样老套路：千纸鹤、星星、青蛙、东西南北。折几次就腻了。可是这套折纸书完全不一样，种类繁多，有小鸡、小鸭、小鱼，还有小车、飞机和小人儿，变着花样折纸真是太开心了！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦™š饭后，老大嚷嚷着要看动画片，老二也在一旁叽叽喳喳。我们担心看电视多了会影响视力，于是爸爸带着两个宝贝玩起了新的游戏——折纸。 𐟚— 这套折纸书里的选择非常多，有各种小动物、交通工具、日常生活物品，还有节日里的小玩意儿，总有一款是孩子们喜欢的。 𐟚— 男孩子可能都喜欢小汽车吧，在爸爸的带领下，两个娃一人折了一个小汽车，“嘟嘟嘟”地玩了起来。折一个还不过瘾，他们又陆续折了小兔子、小猫咪和纸盒子，时间过得很快，小朋友们非常满足，我这个老母亲在一旁看得也很舒心，哈哈，毕竟不用我带娃啦，可以偷偷懒歇一歇。 𐟧頨🙥嗦Š˜纸书和一般的折纸书有一个最大的区别，就是它把该有的图案都设定好了，等我们按照步骤折完以后，所折物品便会惟妙惟肖地出现在我们面前。比如说小兔子，眼睛耳朵都提前画好了，就很逼真，不需要孩子去想象它折了一个啥，一看就明白！所以小朋友在折纸的过程中会非常享受，折完以后成功的喜悦也是别人替代不了的！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𘍤𛅩”𛧂𜤺†孩子的动手能力，还能让父母和孩子在游戏中变得更加亲密。如果你也愁着不知道和孩子一起玩什么，不如一起来折纸吧！

𐟚멁🩛𗦌‡南：承德元宝街的摇摇薯条陷阱𐟚능„位在承德的朋友们，注意啦！𐟓⠤𘀥恩🥼€元宝街上的这家摇摇薯条店！𐟍Ÿ 价格高达16.9元，但量却少得可怜，甚至不如麦当劳的小薯条。𐟘ᠨŠ士味的薯条完全没有味道，为了不浪费，我含泪吃了一点，剩下的实在是太难吃了！𐟤⊊不仅如此，这家店的商家还拿纸折了一个放进盒子里，下面都是空的，完全没有实质性的内容。𐟓œ 大家一定要避雷，不要被他们的外表欺骗了！𐟚늊不过，这条街上还是有值得推荐的美食的。比如黑色经典，味道非常正宗！𐟍” 就是价格有点小贵，20元12块，10元6块，稍微有点心疼钱包。𐟒𐠤𝆤𘺤𚆧𞎥‘𓯼Œ还是值得一试的！𐟑Œ

家里不是垃圾场，这些东西该扔就扔吧！很多看似不起眼的小东西，攒着攒着就变成了垃圾。别犹豫，赶紧处理掉这些东西吧！各种袋子：塑料袋、纸袋、包装袋这些袋子看起来没用，但丢的时候总是舍不得。其实，每个袋子都有它们最好的归宿。塑料袋可以折起来放在入户门或者厨房，当垃圾袋用。纸袋承重性差，只能用来收纳，比如换季的衣服等。当成防尘袋用，收纳时用得上。各种赠品：皮筋、糖果、小卡子这些东西之所以成为赠品，往往是因为质量差，或者不中用。下单时就备注不要赠品，或者拆快递时就丢掉，会减少很多收纳成本。各种纸盒子：快递盒、护肤品盒、礼品盒容量大又硬挺的盒子可以留着搬家或收纳用，容量小的不够方正的丢掉。还有部分质感比较好的盒子可以做收纳，但不要为了收纳而收纳。过期化妆品每个女生都有一些不适合自己的彩妆，比如涂上与气质不符的口红、根本不会画的眼影盘。放着放着就过期了，赶紧处理掉吧。不穿的衣服你是不是也有这样的烦恼，一些不穿的衣服又舍不得扔，总觉得以后还有时机穿，结果只有下次整理衣柜才会再翻出来。大胆处理掉一些过时的、变形的、气球的衣服，可以选择回收。家里不是垃圾场，赶紧清理掉这些不需要的东西吧！

如何通过“拆盒子”提升孩子的空间感？ 𐟓š 随着孩子逐渐长大，进入小学高年级后，许多家长发现孩子的数学成绩开始停滞不前，尤其是在面对需要空间思维的题目时，孩子的空间想象力不足的问题就凸显出来了。 𐟤” 那么，为什么现在很多孩子的空间观念如此薄弱呢？如何有效培养孩子的空间感呢？一个非常重要的方法是在小学数学教学中增加操作环节，让学生在操作中感受数学的本质，理解数学概念及其与研究对象之间的关系。 𐟎…𗤽“来说，就是在小学3、4年级时，通过“拆盒子”活动来建立孩子的空间观念。这个活动非常重要，因为它能帮助孩子形成对数学或几何的感觉，这种感觉将在未来的学习中发挥重要作用。 𐟓栩‚㤹ˆ，如何进行“拆盒子”活动呢？步骤如下：准备一个立方体（长方体或正方体），按照前后、左右、上下的顺序依次标上1-6。观察它们的位置，例如：1的上面是5，下面是6，左面是3，右面是4等。沿着一条棱（箭头所示）拆开，并标出1-6对应的位置（不准翻过来看）。在一张纸上画出相应的6个面（要量出相应的数据）。沿着画的痕迹折出该图形（长方体或正方体）。拆盒子熟悉后，就可以直接画、折盒子。先看着或者想象一个盒子，然后把相应的面画在一张纸上，最后折起来，看一看与刚才看到的或想象的盒子是否一样。 𐟧頩€š过这个过程，能够培养学生的想象力和空间观念。在小学阶段培养想象力是非常重要的。 𐟒ᠤ𝠦œ‰什么好的方法吗？欢迎留言分享！

雨天接娃大战：手工纸盒与热水澡的温情故事下午去接孩子的时候，雨下得越来越大。老二在学校里做手工，折了好几个纸盒子，结果没穿雨衣，一直用身子护着那几个纸盒子，背后很快就淋湿了。风一吹，他冷得直哆嗦。我已经尽力打开雨衣，但还是没能完全挡住雨。最后，纸盒子淋了几滴雨，他竟然全赖我头上。一到办公室，他就开始抱怨我，同事们都能看出他不高兴。对桌的同事悄悄说，真佩服我的定力，要是她早就把纸盒子扔地上了。其实，我也被雨淋湿了，我也不舒服，但我能理解孩子。他花了很长时间做的手工被淋湿了，肯定伤心。要是我也和他一般见识，那我不也成了孩子吗？五点一下班，我就赶紧回家，本来打算去买点菜，但为了让他洗个热水澡暖暖身子，我还是赶紧回家了。进家门脱袜子的时候，他一脸嫌弃：“你看看我的脚都泡成什么样？中午放学的时候脚就全湿了，一下午我多难受你知道吗？”看着泡得发白的小脚丫，我能不心疼吗？“妈妈知道你很难受，你为什么不给我打电话让我给你送鞋和袜子去呢？”“中午阿姨的电话一直忙，根本就没空打。以后我不打电话你也能来小饭桌吗？”“好的，以后只要中午下雨妈妈就提前带好干的鞋和袜子去接你。保证不让你这么难受了。今天是我大意了。” 这么说着，他明显能接受，洗完热水澡情绪也基本稳定了。我赶紧去做饭，冰箱里有我之前包的饺子，这个好做，水开一煮就好。看他今天受了委屈，再给他炸个薯条哄一哄吧。洗完澡饭就做好了，他吃了一盘饺子，薯条就剩了几根，喝了两小碗热乎乎的饺子汤。边吃边嘟囔：“没想到淋雨还能吃这么多好吃的。” 吃完饭开始写作业吧，十分钟完成了口算，错一道，正常。后面就开始拉锯战了，上厕所半小时，再写完数学作业一个小时过去了。中间又休息又喝水，喝了水又上厕所……哩哩啦啦从六点半写到九点半才写完校内的作业。一个三年级的孩子，那点破作业用仨小时！他上一二年级的时候我真没现在这么多精力去管过他，所以做作业经常磨磨蹭蹭。好习惯养成不是一天两天的事，同样，改掉坏习惯也不是一日之功。我强压着怒火没有发作，想等他写完作业和他好好谈谈，心平气和，本着发现问题解决问题的目的，而不是光发泄我的情绪。先发现问题：九点半写完后我问他校内作业再多也不可能用三个小时吧，那你为什么就拖拉到仨小时才完成？再解决问题：从明天开始我们必须改掉这个拖拉磨蹭的坏习惯。