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整体认读音节图片新上映_整体认读音节图片可打印(2024年11月抢先看)

内容来源：好望角图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

整体认读音节图片

𐟓一年级拼音手抄报精选合集𐟎芰ŸŽ覉‹抄报模板：提供详细的线稿和涂色参考，打印后即可轻松涂色，简单又方便！ 𐟔声母表： b, p, f g, k, h j, q, x zh, ch, sh, r z, c, s, y 𐟎‰整体认读音节： yi, wu, yu ye, yue yuan, yin, yun, ying 𐟌𘩟𕦯表： a, o, e, i, u, v ai, ei, ui, ao, ou iu, ie, er an, en, in, un, ang, eng, ing, ong 𐟎ˆ拼音小报：提供丰富的拼音知识和趣味性的拼音歌谣，让孩子们在游戏中学习拼音。 𐟌𜦋𜩟𓤹园：通过生动的图片和有趣的互动，让孩子们在玩耍中掌握拼音知识。 𐟌𛦋𜩟𓥰报：展示拼音的魅力和趣味性，让孩子们爱上拼音学习。 𐟌𗦕𔤽“认读音节：详细介绍整体认读音节的发音方法和注意事项。 𐟌𜥍•韵母和复韵母：通过生动的图片和详细的解释，帮助孩子们掌握单韵母和复韵母的发音技巧。

YW第一课时作业布置指南 𐟓š 嘿，小朋友们！今天我们学习了两个新声母y和w，还有三个整体认读音节yi、wu和yu。希望你们都能认真听讲，积极回答问题哦！𐟤— 读一读 𐟓– 首先，我们来读一读这两个声母和三个整体认读音节。记住哦，y是大y，它是小i的妈妈；w是大w，它是小u的妈妈。而yi、wu和yu这三个音节，就像一对对好朋友一样，在一起还是读作原来的音节。老师发的图片 𐟓𘊦Ž夸‹来，老师发了一些图片给大家，记得要读三遍哦！这些图片不仅有趣，还能帮助你们更好地记忆这些声母和音节。红旗本 𐟚銦œ€后，我们来看看红旗本。这个小本子可是你们的作业本哦！记得每天都要按时完成作业，这样才能学到更多的新知识。希望你们都能认真完成这些作业，加油！𐟒ꀀ

𐟎蠦—妎秬”练习，轻松打印，快来挑战！ 𐟓– 数字与拼音的控笔练习，让你轻松掌握书写技巧！ 1️⃣ 数字练习：zero one two three four 2️⃣ 拼音练习：five six seven eight nine 3️⃣ 单韵母书写：认识单韵母，如“aaa”、“ooo”、“eee”等，并掌握正确的书写技巧。 4️⃣ 图画躲猫猫：找到缺少的拼图，并在图中标记出来。 5️⃣ 整体认读音节：练习如“yuan”、“yin”、“yun”、“ying”等整体认读音节的书写。 6️⃣ 常用基本笔画：长横、短横、垂露竖、悬针竖、平撇、斜撇等，并掌握正确的书写方法。 7️⃣ 笔画解析与记忆：通过口诀记忆和实物联想，帮助你更好地掌握笔画技巧。 8️⃣ 例字练习：如“大”、“开”、“又”、“支”等字的书写练习。 9️⃣ 兴趣拓展：观察图片，找出少了谁，并进行连一连的游戏。 𐟔Ÿ 眼力大挑战：观察小动物分别像图下的什么物品，并进行连一连的游戏。快来打印这些练习，每天坚持练习，提升你的控笔能力吧！𐟒ꀀ

汉语拼音的常考题型有哪些？一年级家长收藏！ 1.⠦Œ‰照给定的拼音进行书写，考查学生对拼音字母的书写规范，如“m”“i”等。给出一些汉字，让学生写出其拼音，如“天”的拼音为“ti䁮”。 2.连线。一边是拼音，一边是对应的图片或汉字，让学生进行连线，如“b㠠ba”与爸爸的图片相连。把声母、韵母、声调进行连线组合成完整的拼音，如把“b”“䁢€“一声调”连起来组成“b䁢€。 3.分类把声母、韵母、整体认读音节进行分类，如给出一组拼音“b、a、zhi、i、wu、m、en”，让学生区分出哪些是声母、韵母和整体认读音节。按照单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母等进行分类。 4.填空类给出一个不完整的拼音，让学生补充完整。⠦ 𙦍�ƒ填写合适的拼音。 5.判断判断给出的拼音是否正确。判断一组拼音中声调的标注是否正确。#教育创作激励计划# #汉语拼音#

整体认读音节16个声母表图片 𐟌Ÿ 汉语拼音全攻略，让孩子们轻松掌握拼音拼读技巧！ 𐟓– 声母（23个）：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w 声母分类：平舌音声母（如z、c、s）和翘舌音声母（如zh、ch、sh） 𐟌ˆ 韵母（24个）：单韵母（6个）、复韵母（8个）、特殊韵母（1个）、前鼻韵母（5个）、后鼻韵母（4个）单韵母：i、u、a、e、o 复韵母：ei、ai、ui、ao、iu、ie、ou、er 特殊韵母：er 前鼻韵母：un、en、in、an 后鼻韵母：ang、ing、eng、ong 𐟔„ 整体认读音节（16个）：zhi、chi、shi、zi、ci、si、ri、yi、wu、yu 整体认读音节汇总：yin、ye、yun、ying、yue、yuan 𐟓 声母与单韵母拼读汇总： ba ba a-pa a-ba papo bobo O-po 0→bo po po b p i→pi i→bi ba bi po pi u→pu pu bu u-bu pu bu a→fa mama fafu a→ma momo →fo da fo o→mo f m u→fu mi mi i→mi fu qi u→mu mu ma da di a-ta a→da ta bu wo de e→te e→de te di d t i→ti dili idi ti mu u-tu u-du gu du tu zi duomu u-o→tuo tuo ba u-o→duo a-la nali laji a-na e-le mu ne lequ e→ne n i-ni i→li nitu lifa u-lu u-nu nu li lu di unu munu u→lu falu nuomi -nuo u-o-luo lubo 𐟓š 通过以上拼音全攻略，孩子们可以轻松掌握汉语拼音的拼读技巧，为未来的语文学习打下坚实的基础！

𐟓š一年级语文上册第二单元全解析𐟓– 𐟎쬤𚌥•元达标测评卷（时间：60分钟满分：100+10分） 𐟔 一、按要求分类。（8分）将以下词语按声母、韵母、整体认读音节分类：游班三拼读音节 𐟓œ 二、写出相对应的整体认读音节。（6分）完成以下整体认读音节的配对： zh → pin yipin → xi 𐟧頤𘉣€拼一拼，写一写。（9分）将以下拼音组合成汉字： zh-u- → ju n-i- → xu h-u- → →jia 𐟖𜯸 四、看图选声母，把音节补充完整。（16分）根据提供的图片，选择正确的声母并补充音节：看图连线（10分）将图片中的词语与对应的汉字连线：爸爸 → ba ba 桌子 → zhuo zi 你 → ni 𐟓– 五、读一读，连一连。（12分）将以下词语与对应的拼音连线：土 → tu 数 → shu 打 → da 妈 → ma 他 → ta 画 → hua 𐟎𖠥…�读儿歌，完成练习。（14分）阅读儿歌，完成以下任务：用“ ”画出读音是整体认读音节的字。小动物分别是怎么叫的？请你连一连。小鸡爱吃（），青蛙专抓（）。（填序号） 𐟔 附加题。（10分）看图，选一选，填一填：根据提供的图片，选择正确的词语并填写：桌子 → wo to 4

𐟓š幼小衔接大班拼音挑战题𐟓– 𐟎襹𜥰衔接，大班拼音挑战题来啦！小朋友们，准备好你们的笔，我们一起来闯关吧！𐟒ꊊ𐟕𐯸时间：60分钟 𐟓总分：100分 --- 𐟔𙤸€、声母排序连一连（4分） d - ch - 𐟔𙤺Œ、单韵母组合（8分）把下面的单韵母组合成复韵母。 𐟔𙤸‰、整体认读音节变身（8分）将字母宝宝变成整体认读音节。 𐟔𙥛›、声调小马虎（8分）帮助小马虎补上声调。 --- 𐟓š五、句子与图片配对（8分）将句子和对应的图片连起来。 liang zhi hu die - 𐟐🯸 luo xia lai - 𐟌诸 san ke xing xing - 𐟌𓊺ai kong zhong - 𐟕Š️ yi lun ming yue - 𐟌™ zha yan jing - 𐟌„ yi pian shu ye - 𐟓š zai fei wu - 𐟚€ 𐟓𘥅�看图写句子（6分）根据图片内容，用拼音写句子。 𐟎礸ƒ、三拼音节大搜索（6分）在儿歌中找出三拼音节，并圈出来。 ban ye Ir xue huapiao - 𐟌诸 xiaoxiaoxuehua dong I mao - 𐟌诸 wawa shuijiao t bu chao - 𐟌™ luo di sh hou qing qiao qiao - 𐟌𓊊--- 小朋友们，加油哦！𐟒꠨𞗥š完后检查，确保没有遗漏！𐟔

一年级拼音全册练习，轻松掌握！ 𐟓š一年级拼音全册练习，让孩子们在玩乐中学习，轻松掌握拼音知识！包含读的、写的，还有无限次打印的电子版，适合家长和老师给孩子练习。 𐟎𖧬줸€部分：拼音儿歌通过儿歌的形式，让孩子们在欢快的旋律中学习拼音，轻松愉快。 𐟧駬줺Œ部分：拼音拆分组合练习通过拆分和组合拼音字母，帮助孩子们更好地掌握拼音的发音和书写。 𐟓𗧬줸‰部分：看图写拼音、音节练习提供丰富的图片，让孩子们根据图片内容补充完整的音节，锻炼他们的观察力和书写能力。 𐟓Š第四部分：拼音分类过关检测包含声母、单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节等分类练习，帮助孩子们系统地掌握拼音知识。 𐟓–第五部分：拼音天天练每天练习一点，逐步提高孩子们的拼音水平，适合长期坚持。 𐟔—第六部分：拼音连线题通过连线题的形式，让孩子们在游戏中学习，增强记忆。 𐟓–第七部分：拼读练习提供丰富的拼读练习，帮助孩子们更好地掌握拼音的发音和拼读技巧。 𐟓š全册共88页，附有答案，让孩子们在练习中不断进步。通过“拼音过关练习”，轻松上小学！

一年级语文：后鼻韵母全解 𐟓… 2024年新教材一年级语文上册，后鼻韵母“ang eng ing”的详细教学笔记（全） 𐟎•™学目标：学习后鼻韵母ang eng ing与声母组成的两拼、三拼音节，认准音、认清形，并在四线格内正确书写。学会整体认读音节ying，并读准其四声。观察情境图（课本第55页），学习和拼读：游泳、滑冰、骑自行车、打乒乓球四个词语，学习四个二类生字：冰、自、行、车，会拼音、组词。试着用“谁在干什么”句式，说说图片上的小动物在做什么。亲子共读儿歌《两只羊》，能够在儿歌中圈出本课所学习的后鼻韵母ang eng ing。观察图片、结合儿歌内容，试着讲一个小故事。 𐟓 笔记内容：后鼻韵母ang eng ing与声母组成的两拼、三拼音节，认准音、认清形，并在四线格内正确书写。整体认读音节ying，并读准其四声。情境图中的四个词语：游泳、滑冰、骑自行车、打乒乓球，学习四个二类生字：冰、自、行、车，会拼音、组词。用“谁在干什么”句式，说说图片上的小动物在做什么。亲子共读儿歌《两只羊》，圈出本课所学习的后鼻韵母ang eng ing。观察图片、结合儿歌内容，试着讲一个小故事。

拼音教学PPT，轻松掌握！ 𐟎蠧쬤𘀨ﾦ—𖯼š探索单韵母的世界 𐟑€ 观察图片，找出隐藏的韵母宝宝：i、u、㼣€‚ 𐟓– 手指操：i上加点，变成小i。 𐟎砧”Ÿ活运用：联系实际，读出四声。 𐟎蠧쬤𚌨ﾦ—𖯼š声母的奥秘 𐟔 图中藏着两个声母，你能找到吗？ 𐟑颀𐟏력䧹是小i的妈妈，大w是小u的妈妈。 𐟓š 手指操：y字好像小树杈，w字好像小屋顶。 𐟖‹️ 书写提示：y两笔写成，占中格和上格；w两笔写成，占中格。 𐟎蠧쬤𘉨ﾦ—𖯼š整体认读音节的乐趣 𐟤 我会拼：a、哦！我明白了。 𐟓– 整体认读音节：yi、wu、yu。 𐟎砦𓨩Ÿ𓦋𜨯𛦈‘能行：医生的“医”、阿姨的“姨”。 𐟓 课堂演练：判断对错，改正错误。 𐟌Ÿ 特色亮点：内容丰富，适合幼小衔接及一年级预习。生动的PPT课件，让学习变得有趣。丰富的互动环节，帮助孩子更好地掌握拼音知识。