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大班生活活动教案新上映_大班生活活动教案反思大全(2024年11月抢先看)

内容来源:好望角图库所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

大班生活活动教案

𐟌𓦎⧴⦠‘的奥秘𐟌𓠥䧧��€活动教案 𐟌𑦴𛥊觛‡ 认知目标:认识不同种类的树,了解树的基本特征和作用。 技能目标:能够用完整的语言描述自己认识的树,提高语言表达能力。 情感目标:培养幼儿对大自然的热爱之情,增强环保意识。 𐟌𓦴𛥊詇难点 重点:认识不同种类的树,了解树的基本特征和作用。 难点:能够用完整的语言描述自己认识的树。 𐟓š活动准备 物质准备:各种树的图片、视频资料、画纸、彩笔。 经验准备:幼儿在生活中见过一些树,对树有一定的认识。 𐟌🦴𛥊訿‡程 导入部分 谜语导入:教师说出谜语“冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它。”让幼猜一猜是什么,引出活动主题树。 谈话导入:教师与幼儿交流,询问幼儿在生活中见过哪些树,它们有什么特点。 基本部分 认识不同种类的树 教师通过图片、视频等资料,向幼儿展示不同种类的树,如杨树、柳树、松树、银杏树等。 引导幼儿观察每种树的外形特征,如树干的颜色、粗细,树叶的形状、颜色等。 让幼儿说一说自己最喜欢哪种树,为什么喜欢它。 了解树的作用 教师提问“树有什么作用呢?”引导幼儿思考并回答。 教师总结树的作用,如提供氧气、净化空气、美化环境、防风固沙、提供木材等。 语言表达训练 教师拿出一张树的图片,让幼儿用完整的语言描述这棵树的特征和作用。 请幼儿分组讨论,互相介绍自己认识的树,然后每组推选一名代表进行发言。 绘画活动 教师发放画纸和彩笔,让幼儿画出自己喜欢的树,并在旁边写上这棵树的名字和特点。 幼儿完成绘画后,教师组织幼儿展示自己的作品,并进行简单的介绍。 结束部分 教师对本次活动进行总结,强调树对我们的重要性,鼓励幼儿爱护树木,保护环境。 教师组织幼儿收拾活动材料,结束活动。 𐟓ˆ活动延伸 在美工区投放各种材料,让幼儿制作树的手工作品。 在阅读区投放有关树的图书,让幼儿阅读并了解更多关于树的知识。 在户外活动时,带领幼儿观察幼儿园里的树,进一步加深对树的认识。

大班社会《关爱残疾人》PPT课件+教案 𐟓… 活动目标: 体验残疾人生活的困难,激发幼儿的同情心。 了解残疾人的生活,学会尊重并乐于帮助他们。 培养幼儿对残疾人的怜悯心和乐于助人的品质。 𐟓š 活动准备: PPT课件 视频片段 𐟎젦𔻥Š訿‡程: 观看视频片段,引出话题。 谈话引发幼儿关注。 出示课件,认识残疾人生活的困难,激发幼儿同情心。 活动一:体验盲人 请幼儿蒙上眼睛,教师组织活动,幼儿参加后说说自己的感受。 活动二:体验断臂残疾人 请幼儿单手操作穿衣,幼儿参加后说说有什么困难的地方。 活动三:体验聋哑人 请幼儿不说话表达,幼儿参加后说说自己的感受。 讨论如何关爱残疾人,鼓励幼儿献爱心。 幼儿自由讨论帮助残疾人的办法。 出示课件,引导幼儿发言。 盲人过马路。 肢残人乘车。 用手语关爱聋哑人。 小结:孩子们,你们真是有爱心的好孩子,想了那么多的办法帮助残疾人,有了你们的帮助他们就不会感到孤独和无助了。 活动延伸:鼓励幼儿在生活中关爱帮助残疾人。

𐟚楤秏�𞤼š《马路上的标志》教案 𐟎領𛥊觛‡: 1️⃣ 探索马路上的各种标志,理解它们的实际意义。 2️⃣ 认识到遵守交通规则的重要性,确保自身安全。 3️⃣ 培养幼儿自觉遵守交通规则的意识,提升自我保护能力。 𐟓š活动准备: 𐟔 知识经验:幼儿需提前观察马路上的交通标志。 𐟎‰ 物质准备:多媒体课件、交通安全标志牌。 𐟚€通过这次活动,孩子们将更深入地了解马路上的标志,明白它们的重要性,从而在现实生活中更加注意交通安全。让我们一起努力,为孩子们创造一个更安全、更和谐的生活环境吧!𐟌Ÿ

大班科学活动:青蛙的生活与本领 𐟐𘠥䧧�‘学活动《蝌蚪变青蛙》教案 𐟌🠦Ž⧴⩝’蛙的生活环境 青蛙主要生活在哪些地方? 青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,是两栖动物。 𐟦‹ 了解青蛙的食物 青蛙吃什么? 青蛙的食物包括蚊子、苍蝇以及田野里的许多害虫。 𐟌𑠤🝦Š䩝’蛙的重要性 青蛙有哪些本领? 青蛙最大的本领就是捉害虫。 青蛙是如何捉害虫的? 青蛙的嘴巴里会分泌一种黏液,当看到有害虫时,它会伸长舌头将害虫粘住吃掉。如果害虫离它较远,它会轻轻跳过去再伸长舌头粘住害虫。 一只青蛙一年能捉多少害虫? 一只青蛙一年可以消灭一万只害虫,保护了庄稼。 我们应该如何保护青蛙? 不要去捕捉和吃青蛙,不要做伤害青蛙的行为。看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止。青蛙是我们的好朋友,我们大家都要保护它。 𐟎𔻥Š襻𖤼𘯼š游戏“蝌蚪变青蛙”

幼师必备:大班科学《垃圾分类》教案 𐟌 活动目标: 能够区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾,并进行正确分类。 培养不乱丢垃圾的好习惯,初步建立环保意识。 愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。 𐟓š 核心要素: 垃圾不乱丢,会分类再利用 宣传员要牢记,爱坏境靠大家 𐟎젦𔻥Š襇†备: 幼儿操作材料(垃圾分类图片等) 垃圾分类的视频 𐟑颀𐟏렦𔻥Š訿‡程: 教师提问:“我们每天都在制造垃圾,但你们知道这些垃圾都到哪儿了吗?”引导幼儿思考垃圾的去向,如垃圾场、埋在地下、被废弃、送到养殖场或回收站。 再次提问:“垃圾到底去了哪?” 师:“小朋友们,你们知道吗?在我们的世界上,每一个人每一天都会产生很多生活垃圾。在太平洋上,人们产生的塑料垃圾已经形成了‘第八大陆’。” 师引导幼儿观察,地球妈妈因为环境被污染都留下了眼泪。

大班社会活动《用餐礼仪》全攻略 𐟓– 教案+PPT完整版𐟓– 𐟍𝯸 一、设计意图 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“社会学习具有‘潜移默化’的特点,尤其是社会态度和社会情感的学习,往往不是教师直接‘教’的结果,幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的体验而学习的。幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。” 进餐活动是幼儿一日生活中最基本的生活活动,它对于幼儿的健康成长起着重要的作用。良好的用餐礼仪会为幼儿带来愉悦的就餐心情,帮助幼儿建立健康的生活方式,促进幼儿的身心健康和谐发展。然而,在家庭中,许多父母都会帮孩子盛好饭,甚至喂饭,进餐过程中经常出现幼儿边吃边玩、挑食、剩饭、浪费等现象。因此,我们有必要对大班幼儿进行用餐礼仪的教育,使他们养成良好的进餐习惯,形成良好的餐桌礼仪。 𐟎𚌣€活动目标 技能目标:能够说出一些基本的进餐礼仪,养成文明进餐的习惯。 情感目标:感受集体进餐的愉快心情。 认知目标:初步了解食物的营养价值,不挑食。 𐟓Œ 三、活动重难点 活动重点:知道基本的进餐礼仪,养成文明进餐的习惯。 活动难点:感受集体进餐的愉快心情,初步了解食物的营养价值,不挑食。 𐟛 ️ 四、活动准备 物质准备:多媒体课件、故事课件、音乐、餐桌布、餐具、食物图片等。 经验准备:幼儿有过在幼儿园和家里进餐的经历。 𐟎‰ 五、活动过程 导入部分:儿歌导入 教师播放视频《用餐礼仪》,引导幼儿思考儿歌中的人物是如何进餐的。 基本部分 角色扮演:让幼儿扮演不同的角色,体验用餐的过程。 餐具和餐桌布:提供真实的餐具和餐桌布,让幼儿感受用餐的氛围。 食物图片:展示各种食物的图片,引导幼儿了解食物的营养价值。

大班语言活动《快慢变奏曲》全攻略 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的大班语言活动《快慢变奏曲》 𐟓š 本节课包含丰富的内容:PPT课件、教案、说课稿、活动反思及教具操作指南 𐟌Ÿ 活动目标 勇于表达自己的观点,享受辩论的乐趣。 辩证看待快与慢,懂得根据情况灵活调整速度。 用“……时要快/慢一点,才……”句式表达自己的想法。 𐟔 活动重难点 重点:辩证看待快与慢,用清晰的句式阐述自己的想法。 难点:根据不同情况灵活调整速度。 𐟏  活动准备 环境准备:提前布置“观点讨论板”。 材料准备:PPT课件、纸面教具、透明胶等。 𐟎ˆ 活动过程 你喜欢快一点还是慢一点? 播放背景音乐,教师喊口令,带领幼儿根据口令做动作进入活动室。 播放音频及图片“时间王国”,出示纸面教具《观点手环》,鼓励幼儿结合自身经验,谈谈对于“快”与“慢”的看法。 时间王国到啦,在这里生活着两种时间精灵。看,他们在这!有着红色皮肤的精灵叫做快快,有着蓝色皮肤的精灵叫做慢慢。 咦,快快和慢慢好像在吵架,这是怎么回事呢?快来听一听。 快快、慢慢认为做事情快一点好还是慢一点好? 赞同快快/慢慢观点的小朋友举起你们戴有对应颜色手环的那只小手。

幼儿园大班综合课《我的秘密空间》全攻略 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的综合活动课 𐟓š 包含配套教案、PPT课件和视频 𐟎ˆ 活动主题:《我的秘密空间》 𐟌𑠦𔻥Š詢†域:大班综合 𐟎’ 活动准备: 1️⃣ 经验准备:阅读过绘本《男生女生不一样》。 2️⃣ 材料准备:生活用品(围巾、衣服、伞、桌布、夹子)、标记卡片、水笔、地垫12块、黑板一块。 3️⃣ PPT课件。 𐟎𔻥Š觛‡: 1️⃣ 能够正确区分男生和女生的不同,了解保护隐私的基本方法。 2️⃣ 通过讨论、商量和合作,尝试用生活用品制作秘密空间。 3️⃣ 根据自己的想法设计各种提醒牌,提高自我保护意识。 𐟓– 活动过程: 1️⃣ 话题导入,了解身体部位 师:上次我们一起阅读了绘本故事《男生女生不一样》,你们知道男生女生有哪些不一样的地方吗? 小结:原来男生女生有许多地方不一样。 师:你们知道男生女生的隐私部位在哪里吗?谁来找一找? 小结:小背心、小裤衩,遮隐私,看不见。(带幼儿念一遍) 2️⃣ 结合经验,保护隐私 日常保护隐私的方法。 师:生活中你们是怎么保护自己的隐私部位的? 小结:不让看、不触碰、不伤害,保护隐私很重要。 户外保护隐私部位的方法。 看视频:你们有好的办法吗?

幼儿园大班《保护环境》教案 𐟌 活动目标 了解保护环境的重要性,知道节约资源、避免浪费。 发现生活中污染环境的现象,并学会解决实际问题。 通过活动,增强幼儿保护环境的意识。 𐟌 活动准备 经验准备:幼儿已有一定的环保意识,不乱扔垃圾。 材料准备:A4纸、油画棒。 𐟌 活动过程 一、看看讲讲,了解破坏环境的危害 观看视频,了解破坏环境的危害。 幼儿讨论:你认为这些行为对人类有什么危害?知道爱护地球的重要性。 教师小结:小朋友们说得真棒,我们要爱护地球,不乱丢垃圾,这样地球娃娃就高兴了。我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里好吗? 二、说说做做,感知保护环境的重要性 请幼儿逐个观看图片,判断小朋友的做法是否正确。 教师小结:我们生活中有许多现象都会污染环境,如:咳嗽乱吐痰、抽烟、工厂的烟囱和废气、汽车排放的尾气等等都对空气有污染。 三、引导幼儿垃圾分类,争做环保小卫士 分类投放垃圾。 分小组表演《手指谣》。 观看《保护地球》视频,学习制作垃圾分类投放提示牌。

幼儿园中大班科学《保护环境小卫士》教案 活动目标 𐟌 感受保护环境的重要性,树立环保意识。 初步了解环境污染的原因及危害。 能够在生活中用实际行动爱护环境,争当环保小卫士。 活动准备 𐟓š 课件准备:《保护环境小卫士》PPT。 活动过程 𐟎즃…境导入,激发兴趣 播放音频及图片“贝贝的报道”,导入主题。 最近,特约小记者贝贝对我们的生活环境展开了调查,一起去看看他调查到了什么吧!了解环境污染现状,感受保护环境的重要性 空气污染 𐟌미 出示组图“空气污染”,引导幼儿了解空气污染现象和原因。 这里怎么了?天空变成了什么颜色? 你觉得这样的天空好看吗? 这是被污染过的天空,你知道生活中的哪些行为会污染我们的空气吗? 小结:工厂排放废气、汽车尾气、森林火灾时产生的烟雾、燃气灶释放的气体……这些有害气体让空气变得脏脏的,还会危害人类、动植物的健康。 水污染 𐟌Š 出示组图“水污染”,引导幼儿了解水污染现象和原因。 贝贝来到了小河边。这里的水看起来怎么样?你们觉得它干净吗? 这样的水还能喝或使用吗?为什么? 是什么让水变得这么脏脏的呢? 小结:农民使用化肥和农药;人们将生活垃圾、生活废水倒入水中;工厂将没有处理过的污水排进了河流/湖泊/海洋中……这些都会造成水污染,使水“生病”。水被污染,水里的动植物也会受到影响。土壤污染 𐟌𑊧‚𙥇𛥱幕,展示土壤被污染的图片。 在这样的环境中,我们的生活会受到哪些影响?(被污染的土壤会影响农作物的成长) 保护土地我们可以怎么做呢? 𐟌𑦒�𞩟𓩢‘,引导幼儿讨论如何保护土地。 通过这次活动,希望孩子们能够树立环保意识,从小做起,保护我们的家园。让我们一起争当环保小卫士吧!

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