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来源：好望角图库栏目：热点日期：2024-11-17

聚焦课堂

聚焦课堂抓训练精准复习促提升——辽阳县小学毕业年级期末复习策略研讨会教学工作进行聚焦课堂，提质增效——九渡中心小学举行新教师课堂教学竞赛信丰县信息公开浏阳市第四中学：聚焦课堂提质建设生本课堂调研柳升教育聚焦课堂实践助力课题推进 ——园区“课题研究进课堂”教学研讨活动校园新闻新闻中心斜塘学校聚焦课堂共同成长国际合作学院组织开展示范公开课湖南省示范性高职学院湖南现代物流职业技术学院聚焦翻转课堂提高课堂效率——方洲小学“易加互动暨翻转课堂”教学展示活动校园传真新闻中心苏州工业园区教育网聚焦课堂提质增效群雁齐飞共谋发展——苹中及分校举行新学期教职工培训会思维教育教学校领导深入教学一线，聚焦课堂教学质量提升广州工商学院新闻网聚焦课堂增实效视导助力促提质教学发展中心教育聚焦课堂促高效观课议课共提升三生”课堂】聚焦“课堂”，务实求新，在提质增效上用力教学年级过程遵循课标新导向聚焦课堂提质量——长春新区教研中心“订单式”蹲点教研活动（兴华学校站）学科进行思维聚焦课堂深研究，提质增效助成长教学质量聚焦课堂示范引领提质增效！武东中心学校开展送教下乡暨教研指导活动廖镜生动作钟晨丹教学开放匠心筑梦聚焦课堂静待花开记麟游县招贤镇中心小学教学开放日暨家长会活动教育孩子交流聚焦课堂，提质增效全面落实“导学式356深度教学”模式——土默特左旗第一中学宽高教育集团【光明•新视听】立足“双减”提质增效聚焦课堂助力成长 ——光明实验小学“领舵计划”进行时教学崔雨金活动聚焦课堂互学共进——九江六中成功举办第十五届教学开放周活动九江市新浪新闻一职力量｜聚焦课堂绽放说课比赛教学水平信息化聚焦课堂落实“双减” 优化教学提质增效活动聚焦课堂教学提质增效助力“双减”政策行稳致远作业聚焦课堂，凝聚智慧东昌府区付楼小学教研活动促成长教育问题张枭会同一中：聚焦课堂，提质增效教育资讯新湖南【聚焦课堂促交流听课评课共成长】——莘城附小高学段听评课活动教学水平指导语文聚焦课堂促质量，提升服务促发展——杨海文副校长深入课堂听课基础医学院聚焦新课标打造新课堂——郑州市管城区南关小学开展语文教研活动大河新闻聚焦课堂促成长，合力教研提质量聚焦课堂提质增效，临沂柳青苑小学首届教学节启动工作活动教育聚焦课堂，探寻综合实践活动课程的落点——金坛区小学综合实践活动课题组第4次活动报道金坛区教师发展中心聚焦课堂，提高效率聚焦课堂抓教学打造金课提质量——我校2022年春季学期校内公开课（第五期）贵州师范学院教务处聚焦课堂促高效观课议课共提升宁波镇海：聚焦课堂教学，提升专业素养 ——记2022学年青年学习社暨蓝青学习社第一次活动顺利举行小学科学教学网开学第一天：推门听课促教学聚焦课堂提质量驻马店幼儿师范高等专科学校聚焦课堂促高效观课议课共提升。

在这个硕果满枝的时节里，西平县第二小学的老师们将继续以课堂为主阵地，在平凡中坚守初心，在坚守中追逐光芒，努力做学生学习的精彩的评。听课的领导们站位新课标，结合授课教师的教学实际与执教老师进行了面对面的交流探讨，对课堂内容进行了细致点评。在课堂互动与评价中，也更注重生生互动与学生的自我评价，充分体现了“为学而教”的意识，让学生融入课堂、享受课堂。落实核心素养在课堂教学的各个环节，各位教研员精辟的点评给老师们指明了奋斗的方向，明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性，西华师大附中校长陈默对教学节的举办设计作了详细介绍，本次活动沿用了首届教学节的“聚焦课堂，建构范式；优化流程，追求实效5月6日，宝丰县2024年校本研修活动月“聚焦课堂青蓝帮带”新教师过关赛课正式开启。活动中，新教师公开展示课堂教学，县级课堂上，老师们以饱满的热情、扎实的教学功底，呈现出一堂堂精彩纷呈的常规课。有的老师通过生动有趣的故事导入，激发学生的张勇首先肯定了西华师大附中自2020年8月挂牌以来取得的令人瞩目的成绩，教学质量一年一个新台阶，2023年荣获市高中教学质量教学节以“聚焦课堂，建构范式；优化流程，追求实效”为主题，充分体现了学校对课堂教学的高度关注，对教学效率的自觉追求。他更有深度的课堂。2024年9月27日上午，郑州市上街区教学保障中心陈伟胜主任及各学科教研员赵蕾老师，窦文丽老师莅临铝城小学，本次调研的科目涵盖数学和英语，各教研员深入铝城小学各学科课堂，仔细观察并记录着老师们的课堂呈现、教学方法、评价方式、第一节课由胜利街小学钟国华老师进行了语文教学展示，李金蓉老师同堂展示了数学课《数学广角排列组合》。第二节课是由江油市重探索“三新”时代课堂教学改革突破的新思路、新举措，探讨智慧教育背景下教学提质增效的新方法，西华师大附中于2024年4月至5月探索“三新”时代课堂教学改革突破的新思路、新举措，探讨智慧教育背景下教学提质增效的新方法，西华师大附中于2024年4月至5月为了激励同学们奋发向上，大邑中学的老师给同学们发放了学习用品以及对优秀者进行了表彰，并向全体基地班的同学们提出了后半随后，导师团队深入课堂，听取了语文、数学、英语学科共6堂课。最后，郑秀玲对本次活动进行指导与总结。她表示，在日常教学中，老师们要知道每一课的课后习题所指向的知识点是什么，新课标中西华师大附中党委书记刘敏为全体教师作了“人生无限ⷥ‘上而成——教师成长心得分享”专题讲座。刘敏结合自身成长经验，从“如何通过党员示范课的开展，党员教师们以身作则，为广大教师树立了课堂标杆，引领教师立足高品质课堂，积极投身于教学研究，提升据介绍，为全力做好春季学期教学各项准备工作，开学前期该校教务处联合高教研究与评估中心发布了《关于做好2023-2024学年第二课后，河南省基础教育课程与教学发展中心教育评价研究部主任董琦对王老师的课堂进行了深入点评，对这节课给予了高度评价。“附中人”将聚焦课堂，建构范式，努力推进教学改革，以研促教、以教提质，大力推动教师专业化成长。全体“附中人”将以教学节为围绕“聚焦课堂共赴成长”开展了一场行政领导力课程培训。本次培训活动特邀四川省基础教育研究中心副主任、成都师范学院副教授围绕“聚焦课堂共赴成长”开展了一场行政领导力课程培训。本次培训活动特邀四川省基础教育研究中心副主任、成都师范学院副教授5月11日，一场旨在聚焦课堂教学改革，推动切片诊断技术深入实践的教育盛会——河南省课堂教学切片诊断研讨会暨项目成果推广重庆市诚善中学举行了主题为“聚焦课堂‘五要素’，优化诚善‘慢教育’”的第三届“诚善杯”青年教师优质课大赛活动。课堂上，授课老师精心设计教学环节，教学方式灵活多样，在课堂中充分渗透科学素养，调动学生的学习兴趣，鼓励学生主动、自主学习开展以“聚焦课堂联动发展”为主题的助学支教活动。<br/>当天，水晶小学选派骨干教师为阔达小学的孩子们带来了一节高质量的音乐乐山师范学校附属小学联盟学校暨罗羿卓越校长工作室教研活动在乐师附小高新校区成功举办。本次教研活动以“聚焦课堂培训中，徐猛表示，成华小学开展的《“教—学—评”一体化课堂教学实践研究》这一研究视角具有重要价值，并对该校管理团队率先展示了切片诊断技术在提高课堂教学效率、优化学生学习体验方面的显著成效。这些成功案例的展示，不仅激发了与会者对于切片诊断孩子们在课堂中学有所获，牢牢掌握了围绕中心句写作的方法。在关于作业设计的讲座中，余俊清和张依盈以语文教材课后题为例，从接着，与会者首先观摩了王凤鑫老师的课堂教学展示《茅屋为秋风所破歌》。王老师以其精湛的教学技艺和独特的教学方法，赢得了通过观摩课堂教学和听取设计理念解读，教师们深入了解了不同的教学方法和策略，进一步拓宽了教学视野。此次教研活动为教师们示范课展示之后，双方学校的负责人和教师，就授课内容和任课教师进行了深入的交流和探讨。他们充分肯定了授课教师的专业素养和围绕课堂教学改革，借力专家引领，强化素养提升，有力推进2024年的崭新谋划和良好开局。”（王李科）供图：成都市成华小学【转盘游戏、图片猜测、角色扮演等新颖多样的学习方式让学生感到学好英语“so easy”,英语课堂“so happy”。胡新老师执教的英语课《 I’m watching TV》第二课时，竞争式学习模式令学生学得主动、学得认真、学得有效。何丽琼老师执教物理课《浮力》，多种新奇的自制教具、多个有趣的分组实验不仅牢牢地吸引了学生的眼球，更是有效启迪了学生的此外，徐猛还围绕课程改革的核心要求，针对如何把国家课程中的育人目标转化落实到学校教育每一次的课堂学习活动中展开了天台岗小学教育集团党委书记左荣在致辞中表示，学校聚焦课堂主阵地，紧扣时代发展，以“整体设计——系列优化——分步推进”的br/>语文精品课堂，以课堂为载体，开展整本书阅读指导活动。展示活动由一年级教研组承担。备课组从学情出发，以绘本为切入口，建设高中学科功能教室近百间，实现创新实验室区域高中全覆盖，为学校课堂变革提供空间保障。通过内涵建设专项经费提供实施保障。杨璟老师执教体育课《原地双手胸前传接球》，教师讲解精要、示范准确，学生精神饱满、活动充分。基层学校则紧抓师资，聚焦课堂变革实践，构建了三级联动，分点突破、逐步升级的协同机制，建立了目标导向、问题导向和评价导向的独木难成林，滴水难聚海。教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。为发挥骨干教师示范引领作用，助力城乡教育江油市世纪奥桥小学相关负责人表示，学校将继续把推门听课活动作为优化课堂、提高教师教学水平的一个重要途径，促使每位教师在研讨活动主题是以“单元整体教学”优化“幸福教育台阶课堂”教学方式的实践研究，涉及语文、数学、音乐、美术、心理健康、体育6骆明再老师执教语文课《紫藤萝瀑布》，精品细读、环环相扣，引导学生品味、感受状物写景的妙处，学习托物言志的手法，感悟作者自推进区校数字化转型以来，长宁区加强科学教育，基于纸笔同步系统科学的数据分析与评价，聚焦课堂数字化转型，助力学生科学思维参赛老师精心的准备，课堂上精彩的生成，孩子们精彩的表现令人深受感动和鼓舞。因为一批优秀师生的存在，未来的诚善必将会紧紧本次活动为期三天，比赛分为初中组、小学组两个类别，共有来自城区各中小学156名教师参加了比赛。初中组有语文、数学、英语、为全面提升永兴县小学语文教师的教育教学水平，助力教师深入理解新课标理念，系统掌握新课标内容，提升教学质量和教学效果，小学美术采用‘同步课堂1+1’形式开展课堂教学。”西乡塘区教育局现代教育技术室李程主任表示，比赛中，教师都能有效应用“八桂耐心倾听教师们分享自己平时课堂教学时的实操经验，并给予点拨。<br/>永兴县小学语文学科工作室领衔人王燕从《<新课程高考背景下两个学段的老师们聚焦关键领域、关键问题，对幼儿在学习兴趣、学习习惯以及学习能力培养的重要性方面达成共识，并共同讨论科学准确把脉问诊教师常态课堂，促进教师专业成长，近日，江油市世纪奥桥小学持续开展推门听课工作。活动中，学校领导和听课组成员聚焦课堂 “视”以促教课堂是教师的主阵地，各位视导专家深入课堂，听取了语文、数学、英语、科学、道德与法治5门学科20节常态荣强老师执教数学课《全面调查》，激情满满，巧启妙导，学生倾情参与、轻松学会了收集数据、整理数据、描述数据。附小老师走进县幼开展集教活动。阅读之初，绘本为先，唐嘉敏老师带来大班语言活动《狼大厨的红焖鸡》，唐嘉敏老师通过绘本教学形成一校一报告，引导学校调整完善教师教育教学实践行为，反思管理机制，推动课堂教学的迭代优化与循证改进。聚焦课堂细把脉，教学视导促提升。课堂是教学的主阵地，重庆市沙坪坝区教师进修学院研修员走进课堂，走近学生，多维度了解了聚焦课堂把脉常态课堂是学校教育的主阵地,是教育质量的关键。各位督导组的专家们分别走进教室,聚焦课堂教学,深入各个学科、各个幼儿园教学活动是幼儿一日活动中重要的环节，也是幼儿获取信息、提高多种能力不可或缺的渠道。教研活动现场，叙州区第五幼儿园周军国老师执教物理课《阿基米德原理》，采用项目式学习模式，带领学生追寻阿基米德的脚步，建构情景模型和实验模型，巧妙揭示各位授课教师在课堂上努力营造轻松、愉悦的课堂氛围，有活力、有热情、有亮点。大家准备充分，态度认真，充分展现了扎实的教学张迎平老师积极思考以学生成长为本的课堂新体系，构建以学习为中心的课堂新教学，实施以学会为标准的教学新评价，她探索的课后课堂上，她时而站在三尺讲台上，时而出现在学生的中间，时而生动地教授新的知识，时而面带笑容地和学生玩起游戏。“她的课总是参赛教师赛前准备充分，结合自己的学科特点，赛时在课堂上运用希沃课堂、平板等信息手段，通过游戏、微课、视频、音乐等多样教学李冰英老师执教语文课《老王》，引导学生深层解析、准确体会平凡人物身上闪光的品格，感悟人性之美。李冰英老师执教语文课《老王》，引导学生深层解析、准确体会平凡人物身上闪光的品格，感悟人性之美。此外，精彩的课堂教学还吸引了许多老师前来观摩学习。在两天的比赛中，参赛老师们为大家呈现了一堂堂精彩纷呈的优质课。 “一堂聚焦课堂求实效，扎实教研促成长。课堂展示结束后，参与听课的教师齐聚该校会议室，围绕骨干老师们的示范课展开了热烈的研讨龙泉教育课堂开放而富有活力。云和县江滨实验小学教学课堂展示活动，不仅为大家奉上了一场精彩纷呈的教育盛宴，提供了一个给全校老师聚焦细节描写，填表格抓人物形象等方式，把本单元的重点内容进行在课堂中完成复习的归纳、整理与练习的过程，有效落实“双减”体育精品课堂，本节课江礼文老师引导、启发学生逐步明白传球是需要侧身移动、传球时需要观察同伴位置，在选择出手的时机，以及中新网银川10月18日电 (李佩珊王伟)“只要你有发现的眼睛，一颗钉子也能成为艺术品。同学们，你们觉得生活中，还有哪些小物件中新网银川10月18日电 (李佩珊王伟)“只要你有发现的眼睛，一颗钉子也能成为艺术品。同学们，你们觉得生活中，还有哪些小物件中新网银川10月18日电 (李佩珊王伟)“只要你有发现的眼睛，一颗钉子也能成为艺术品。同学们，你们觉得生活中，还有哪些小物件赛场上，老师们认真研读课题，设计题目，利用尺规进行作图。题目设计后，老师们立足学生角度，在题目上勾圈标画，让每一道题赛场上，老师们认真研读课题，设计题目，利用尺规进行作图。题目设计后，老师们立足学生角度，在题目上勾圈标画，让每一道题赛场上，老师们认真研读课题，设计题目，利用尺规进行作图。题目设计后，老师们立足学生角度，在题目上勾圈标画，让每一道题br/>王贞老师的课堂以三个挑战串联，从小组活动，到反馈交流、错例辨析，孩子们在大胆想象、仔细观察、解决问题的过程中，学会课堂就是实施素质教育的主阵地、主战场。自九月线上教学起，成都市鼓楼小学教学管理部就全面启动年段组长、教研组长、分管行政巡此次课堂教学评比活动为老师们搭建了一个挖掘潜力、展示风采、超越自我的平台，有效提升了小学数学教师的学科核心素养和学科专业以构建有效课堂为切入点，开展多样化可操作性的教研；正确认识“双减”，减负增质，关注学生，回归本位；提高教学管理质量，提高教无涯，研不止。每一次教研都是收获，每一次教研都是思维的碰撞，每一次教研都是转变与提升。相信在本次教研活动的引领下，丰富的课堂经验，展示了一堂堂精彩纷呈的示范课。深耕教坛，聚焦课堂。在语文课堂上，每位老师化身为知识的引导者，用生动的刘少勇老师把抽象、枯燥的概念上得生动、活跃。使学生在活动中感知平行，在生活中发现、概括，交流平行的知识。<br/>下午，来自刘少勇老师把抽象、枯燥的概念上得生动、活跃。使学生在活动中感知平行，在生活中发现、概括，交流平行的知识。<br/>下午，来自课堂板书设计结构合理，教学效果十分良好，让人印象深刻。第三节是雷志龙老师为我们带来五年级群文阅读教学《巧借物，妙喻人》教师队伍教师建设特别是名师、青年骨干教师的培养、课堂教学改革与课程建设、教育科研和课题研究、学校发展面临的困惑和问题等。执教教师们从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价，现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、执教教师们从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价，现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、第三节课是教师戴蓉菁的观摩课《关系型思辨类作文审题与构思》，指导学生明确精准阐释概念、搭建本质关系是写好关系型作文的第三节课是教师戴蓉菁的观摩课《关系型思辨类作文审题与构思》，指导学生明确精准阐释概念、搭建本质关系是写好关系型作文的近日，仁师附小和眉山市仁寿县幼儿园联合开展学联体教学研讨活动，通过课堂展示、集中研讨，达成思想共识，形成教育合力。近日，仁师附小和眉山市仁寿县幼儿园联合开展学联体教学研讨活动，通过课堂展示、集中研讨，达成思想共识，形成教育合力。4月3日至7日，菖蒲中心学校举行学前教育“聚焦课堂”科学领域优质课评比活动。菖蒲中心幼儿园、各村小幼教点教师踊跃报名参赛

“聚焦课堂,提升质量”第一届教育研讨会暨万达中学区域共同体主题活动成功举办.#我为我的学校打call #记录校园生活 #现场实拍抖音#精彩#烟台市课堂教学改革之旅#聚焦课堂新理念#构建教学新生态抖音教研活动 | 凝心聚力话教研,聚焦课堂共成长!伊金霍洛旗:聚焦课堂落实“双减” 优化教学提质增效2024年聚焦课堂教学改革,落实生物核心素养《细胞核的结构与功能》哔哩哔哩bilibili聚焦课堂教学改革,落实生物核心素养《核酸是遗传信息的携带者》哔哩哔哩bilibili聚焦课堂 | 大单元视域下的课堂教学策略《基于任务群的作业设计与反思》城阳区红岛街道中心小学张玉霞哔哩哔哩bilibili聚焦课堂 | 大单元视域下的课堂教学策略《卖火柴的小女孩》论坛交流哔哩哔哩bilibili聚焦课堂 5.1 认识分式哔哩哔哩bilibili

聚焦课堂互研共生凤城中心小学助力课堂树标聚焦课堂效度湖滨小学低段数学教研组风采展示暨教共体课堂聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展聚焦课堂提质培优聚焦课堂优化作业减负增效的双赢之道聚焦课堂优化作业减负增效的双赢之道聚焦课堂话教学聚力教研促提升温江二中高中英语组名师梯队培养活动聚焦课堂互研共生聚焦课堂主阵地呈现幸福课堂新样态聚焦课堂,融合提质:象山县各区域小组开展随班就读学生教学研讨月活动聚焦课堂优化作业减负增效的双赢之道聚焦课堂,融合提质:象山县各区域小组开展随班就读学生教学研讨月活动聚焦课堂共研发展聚焦课堂共研发展专家引领促成长聚焦课堂提实效十一师四中聚焦课堂提实效,专家指导促成长鹤湖学校中英组聚焦课堂落实"双减"优化作业提质增效聚焦课堂优化作业减负增效的双赢之道聚焦课堂同研共进聚焦课堂实践,赋能素养提升聚焦课堂提质培优聚焦课堂实践,赋能素养提升聚焦课堂赋能成长聚焦课堂展风采,互评共研促成长2023年秋期第九周听评课教研活动.聚焦课堂,砥砺前行#公开聚焦课堂优化作业减负增效的双赢之道聚焦课堂共促成长龙须门镇中心校明德小学开展"聚焦课堂,优化教学"为主题的教研活动聚焦课堂注重实效聚焦课堂五年级下册数学答案聚焦课堂要质量,细化常规谋发展聚焦课堂共促成长沣东九小开展"专家引领聚焦课堂增质提效赋能成长"教学研讨活动聚焦课堂智慧点拨引领成长别具匠心

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